XX教育系統(tǒng)年終工作總結

1、XX教育系統(tǒng)年終工作總結教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管 理，是學校工作的重要環(huán)節(jié)。以下內容是品才網小編為您精 心整理的教育系統(tǒng)的年終工作總結，歡迎參考！XX教育系統(tǒng)年終工作總結在縣委、縣政府的正確領導和上級主管部門的具體指導下，今年，我們以“三個代表”重 要思想和黨的十六大精神為指針，以貫徹全國農村教育工作 會議精神為主線，堅持以安全穩(wěn)定為前提，以規(guī)范管理為基 礎，以改革創(chuàng)新為動力，以協(xié)調發(fā)展為目標，內強素質，外 樹形象，全面推進素質教育，努力提高教育質量，各類教育 得到了持續(xù)、快速、健康發(fā)展。（ 一） 大力改革創(chuàng)新，激活教育發(fā)展的內部活力1. 深化教育人事制度改革，推行干部

2、和教師選聘制，強 化工作崗位競爭一是堅持推行中小學領導干部公開選聘制、任期交流制、 目標責任制和工作考評制。今年，教育局對學校校長及班子 成員進行了多種形式的工作考核和民主測評，對問題突出、 工作狀態(tài)不佳的班子，認真進行了整頓和部分調整，對工作 目標完成率低、群眾支持率低的領導進行了撤換; 對柳埡、中壩、化馬、保平、永光、板橋等 6 所小學的校長進行了公 推公癬擇優(yōu)錄用 ; 通過群眾推薦報名、相關部門進行資格審 查、集中進行政策與管理常識檢測、開展民主測評和組織考 察，公開選聘了一批熱心教育管理的骨干教師擔任學校中層 干部，加強了干部人事工作的民主參與和民主監(jiān)督，有效地 防止了各種不正之風的干

3、擾， 激勵了廣大教師的敬業(yè)、 務實、 進取精神。二是繼續(xù)推行教職工全員聘任制、末位待崗制， 堅持定崗、定員、定責、定工作目標任務 （ “四定” ），強化 了能者上、平者讓、庸者下的競爭機制。三是建立了干部和 教師各項工作綜合考核考評制度，各種評優(yōu)、評職、調動、 獎勵、提拔必須以考核結論為依據，繼續(xù)實行“中小學教師 在農村學校工作的最低服務期制度”和“建立城鎮(zhèn)學校與農 村學校教師交流轉換制度” ，實行教育人才資源共享，促進 教育水平的整體提高。2. 深化內部管理改革，嚴格干部和教師考核，突出工作 效能和質量競爭繼續(xù)推行“三個公開” （ 政務公開、財務公開、對教師 工作考評考核公開 ） 和“五個規(guī)

4、范” （教職工行為規(guī)范，教學 工作規(guī)范，教育管理規(guī)范，安全工作規(guī)范，學生日常行為規(guī) 范） 的管理制度，推廣對教師實行“三查三評兩考”（ 教學常規(guī)檢查，教師業(yè)務水平考查， 學生學習生活檢查 ; 領導評課， 學生評教，教學質量評估 ; 教師業(yè)務考試和工作考評 ） 的管理 經驗，加大執(zhí)行情況的檢查力度，從而有效地改善了學校的 內部管理，突出了工作效能和工作質量的有序競爭，提高了 學校民主管理和科學管理的水平。今年 4 月與 9 月，我們還 以“五個規(guī)范”為重點，分別對學校常規(guī)管理工作和教職工 常規(guī)工作情況進行了全面的檢查和考核，檢查表明，絕大部 分學校的管理規(guī)范、工作良好，廣大教職工面對很強的質量

5、競爭和工作競爭壓力，工作積極主動、盡職盡責。3. 深化學校后勤改革，增強辦學活力，突出辦學效益競 爭在學習借鑒蒼溪、閬中、旺蒼等地先進經驗的基礎上， 結合我縣實際，各中小學全面啟動了學校后勤服務社會化的 改革試驗。目前，全縣各校通過承包經營、業(yè)主開發(fā)、債轉 股等多種形式，建立了 200 多個學校后勤服務社會化項目， 引資修建學生食堂、公寓計 98559m2（其中食堂15914m2公 寓82645m2）,累計引入資金 5025萬元，基本形成了既符合 市場機制，又能更好地為教育教學服務的后勤管理模式和運 行機制，改善了學校后勤服務質量，化解了學校債務，規(guī)范 了后勤服務管理，提高了人力、物力、財力的

6、有效利用率。（ 二） 注重自身建設，提升教育發(fā)展的外部形象1. 狠抓教育行風建設，再塑教育良好形象 一是我們以作風整頓為突破口，以廉政建設和行風建設 為切入點，在鞏固去年教育作風整頓成果的基礎上，深入開 展教育行風建設。今年 4 月，我們組織召開了全縣教育行風 建設工作會，認真學習了縣委蔣書記在全縣黨風廉政建設暨 典型案例警示教育會上的重要講話，系統(tǒng)總結了近年來黨風 廉政建設和教育行風建設的情況，制定了行風評議實施細則， 公布了舉報電話， 聘請了教育行風評議員， 開展了學習教育、 對照剖析、群眾評滿、學生評教、督查整改等專項活動 ; 今 年秋，以儀委發(fā) 74 號文件和任書記講話為重點內容，大力

7、 進行機關作風整頓，每天對職工工作紀律和工作任務的完成 情況進行了嚴格檢查， 通過深入學習， 自查自究， 強化整改， 全體干部職工進一步增強了工作責任，提高了工作效率 ; 同 時對群眾舉報的違紀案件加大懲罰力度，對體罰或侮辱學生、 向學生推銷商品或教輔資料、向學生亂收費、參與賭博、及違法亂 紀嚴重影響教育形象或出現(xiàn)安全穩(wěn)定責任事故的六個方面 進行重點排查處理，實行師德考核一票否決。通過學、查、 評、建，端正了教風，弘揚了正氣，增強了廣大教職工的職 業(yè)責任和職業(yè)紀律，重塑了教師集體的良好形象。二是著力整治教育熱點問題， 不斷提升教育形象。 今年， 我們嚴格執(zhí)行了“一費制”的收費政策，認真堅持了“

8、四公 開”、“四統(tǒng)一”、“七不準”和“一證一冊一據”收費管理制 度，加強學生用書管理，嚴禁亂訂亂發(fā)各種教輔資料，設置 了中小學收費監(jiān)督舉報電話，強化了校長收費管理責任，進 行了學校收費專項清理整治， 嚴肅查處了 5 起違規(guī)收費事件， 學校收費和教育經費管理明顯規(guī)范，得到了廣大群眾和社會 各界的廣泛贊揚 ; 加強了招生考試工作的組織管理，有力保 證了近 10 萬人次先后參加了普通高考、成人高考、高教自 考以及高初中畢業(yè)會考的順利進行， 在試卷保管、 考試安全、 考風考紀、 違規(guī)查處等方面組織嚴密、 措施得力， 受到了市、 縣巡考領導的好評。我們還多次深入到 “雙百工程” 幫扶戶、殘疾人貧困戶、

9、計劃生育貧困戶、貧困學生家庭了解情況，規(guī)劃落實幫扶項 目，資助扶貧發(fā)展資金，為近萬名貧困學生減免費用 80 多 萬元，受到了社會各界的好評，樹立了良好的教育形象。2. 狠抓文明校園建設，努力提升校園文明 今年，我們繼續(xù)以創(chuàng)建文明校園為載體，突出校園環(huán)境 的凈、綠、美建設，加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育， 加大校園積極、健康、向上的文化建設，樹立良好的學風、 教風、校風，通過創(chuàng)建活動的廣泛開展，以高尚品格、文明 習慣、優(yōu)美環(huán)境提升了校園文明，今年內，共成功創(chuàng)建并授 牌文明校園 47 所，還有 29 所學校已申報達到創(chuàng)建標準，目 前正在驗收。3. 狠抓現(xiàn)代教育技術建設，不斷提升教育水平完成了 1

10、6 所中小學的“校校通”工程，新添置了 26 所 學校的設施設備，為 146 個點的遠程教育衛(wèi)星接收試點的設 備發(fā)放、安裝調試工作，優(yōu)化了現(xiàn)代教育技術設備和資源， 目前，全縣除柴井、度門三所學校外的 94 所學校都進入盛 市級現(xiàn)代教育技術實驗學校行列 ; 同時，出臺了儀隴縣中小學信息技術課程指導綱要 、中小學信息技術教學常規(guī) 、 中小學信息技術教育評估細則 ，狠抓現(xiàn)代教育技術的培 訓和指導，召開了全縣信息技術教育工作會，組織 260 名骨 干教師參加了市教育局組織的現(xiàn)代遠程教育工程示范項目 培訓，舉辦了全縣中小學語文 CAI 競教活動，并推薦優(yōu)勝者 參加市級競賽，大力提高了教師運用現(xiàn)代技術教育

11、教學能力。（ 三 ） 扎實推進三項工程，不斷提高教育水平1. 以全面提高教師素質為基礎，繼續(xù)大力推進骨干教師 工程一是建立健全教師培訓體制。今年上半年，各校以骨 干教師工程實施方案為藍本、新課程理論為先導、教育培 訓為基儲“五項活動”為載體，加快了骨干教師工程的實施 進度，建立健全了骨干教師檔案，優(yōu)化了培訓、培養(yǎng)骨干教 師的活動序列。二是加大教師培訓培養(yǎng)力度，常年舉辦新教 師上崗培訓、教師學歷培訓、教導主任培訓、學科培訓等多 個培訓班 ; 以新課改為切入點，加強對中小學校長和骨干教 師進行新課程通識性培訓 ; 以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能 力為重點，進行了教學視導 ; 開展了骨干教師的學教活動

12、、 幫帶活動和評選競賽活動，總結推廣了優(yōu)秀教育科研成果， 促進了教師素質的整體提高。三是改革完善考評制度，建立 合理激勵機制。設置“教壇新秀、骨干教師、學科帶頭人、 特級教師后備人才” 等稱號， 對獲得這些稱號的教師在入黨、提干、晉職、評優(yōu)等方面優(yōu)先考慮， 并給予一定的經濟獎勵， 通過層層考核、推薦，今年共發(fā)文認定了縣級骨干教師 260 名、學科帶頭人 42 名、特級教師后備人選 5 名，目前，第 二批骨干教師的選評認定正在進行。2. 以全面提高教育質量為目標，繼續(xù)大力推進素質教育 工程一是以課程改革為載體，狠抓了新課程的學習、培訓與 工作指導，研究制定了小學、初中新課程學科教學指導意 見，制

13、定了新課程督導評估方案。二是以教研教改為手段，強化了課堂教學的研究與管理。 全縣各?，F(xiàn)有各類立項研究的課題 189 項，其中省級 3 項， 市級 25 項，共指導研究期滿的科研課題 11 個; 廣泛開展了 “說、上、評、研、賽”活動，加強了現(xiàn)代教育技術的學習 運用，優(yōu)化了教學過程，提高了課堂教學質量 ; 加強校本研 究，使校本課程逐步推行，綜合實踐活動有序推進，教師教 學理念和行為明顯轉變，學生主體地位初步確立，學校開放 度不斷提高，社會教育資源受到進一步重視和開發(fā)。三是以優(yōu)化教育質量管理為途徑，進行了考試評價辦法 改革，構建了全面、科學、實用的學生學習評價體系、教師工作評價體系、學校教育 質

14、量督導評估體系， 力求提高學生綜合素質， 研究制定了 “小 學、初中新課程學科教學指導意見” ，并深入全縣中小學加強課改視導，扎實推進課程改革。四是以加強和改進未成年人思想道德會議精神為指導， 進一步完善了德育工作的“五項制度”（ 崗位責任制度、工作培訓制度、工作研究督查制度、工作考評獎懲制度、社區(qū) 共建安全文明校園制度 ） ，增強了學校、家庭、社會的教育 合力，形成了德育工作網絡，提高了教育的實效性。為進一步提高學生的綜合素質，今年，我局與團縣委、 廣電局、文體局一道成功舉辦了儀隴縣首屆“信合杯”青少 年藝術節(jié)和首屆校園歌手電視大賽，展示了中小學藝術教育 的成果，推動了學校藝術教育的發(fā)展 ;

15、 成功舉辦了儀隴縣第 六屆中學生田徑運動會和中學生籃球比賽，組隊參加市中學 生田徑運動會并取得優(yōu)異成績，儀隴中學、儀隴二中分別獲 得團體總分第三名、第四名，共奪得 5 個單項第一、 8 個單 項第二，其中有兩名學生達到了國家二級運動員標準 ; 參加 全國小學數學奧林匹克、 中學生物理和 “十六大” 知識競賽， 獲全國一等獎 19 人、二等獎 38 人、三等獎 137 人，獲盛市 一、二等獎 159 人; 組織學生參加全省少年百科知識競賽， 獲盛市等級獎 801 人，20 所學校獲省教育廳“先進集體” ， 78 人獲盛市指導教師獎 ; 在盛市中小學生創(chuàng)新科技大賽中， 26 名學生分別獲一、二、三

16、等獎，共計 15 件作品獲盛市等 級獎。今年，普通高校招生考試，全縣本科上線共 1026 人， 比前兩年累計增加 590 人，創(chuàng)我縣歷史最高紀錄，?？粕暇€ 率為 %，本科上線率達 %，均創(chuàng)造出歷史最好記錄。在全市教 育質量評比中，儀隴中學獲省示范高中高考質量二等獎，儀 隴二中獲市級示范高中二等獎，馬鞍中學獲市級示范高中高 考三等獎，永樂中學獲一般高完中二等獎，儀隴二中獲藝體 教育特殊獎，縣教育局獲高考質量二等獎。3. 以全面提升學校辦學水平為宗旨，繼續(xù)大力推進合格 學校工程我們繼續(xù)以創(chuàng)建合格學校為動力，落實辦學規(guī)劃，明確 辦學目標，不斷從學校管理、辦學條件、教育質量、辦學特 色等方面進行優(yōu)化提

17、升，辦學水平不斷提高，教育健康持續(xù) 發(fā)展。今年，共創(chuàng)建金城二小等素質教育合格學校 12 所， 省級校風示范校 2 所，市級校風示范校 4 所 ;11 月，永樂中 學創(chuàng)建市級示范學校驗收合格，我縣所有高完中均成為市級 或市級以上示范學校，排在了全市的前列 ; 認定并命名儀隴 中學為“四星級學校” ，儀隴二中、馬鞍中學、南圖實驗學 校、日興小學為“三星級學?！?，本月還將對申報的 16 所學 校進行評估驗收。（ 四 ） 強抓教育安全，確保教育穩(wěn)定 在繼續(xù)鞏固去年安全工作成果的基礎上，進一步修訂了 安全工作規(guī)程，健全安全穩(wěn)定管理機制，分級建立了安全和 綜治工作制度，明確職責分工，層層落實了安全責任，

18、建立了信息靈通、規(guī)范高效的綜治工作網絡，加強了安全教育和 安全管理的培訓， 進行了安全穩(wěn)定隱患的排查、 整改和督查。 今年 3 月，我們對 40 余所學校的食品衛(wèi)生狀況進行了徹底 普查和整治，對檢查和整治情況進行了總結、通報，對有問 題的單位進行了責任追究和限期整改，從而使學校食品衛(wèi)生 環(huán)境和工作條件大為改善 ;9 月以來， 在縣政府的統(tǒng)一指揮下， 對全縣中小學、幼兒園進行了分階段的安全隱患集中整治， 分“食品衛(wèi)生、房屋建筑、消防、道路河流交通、危險化學 品、醫(yī)療防疫、 治安、 其他” 等八個類別， 建立了詳盡的 “安 全隱患臺帳” ，并分三個階段進行了綜合治理，共查出存在 的安全隱患共 50

19、3 項，及時排除隱患 206 項，其余均落實了 整改責任和具體措施，加快了整治的進度 ;12 月，按統(tǒng)一制 定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范，我們組織對全縣各中小學的 50 個 安全穩(wěn)定工作項目逐一進行了檢查和目標考核，通過專項治 理和安全穩(wěn)定工作目標責任管理，逐步形成了安全穩(wěn)定工作 的長效機制，確保了教育的安全與穩(wěn)定 ; 今年 11 月，我局作 為全縣局級機關的唯一代表迎接盛市“社會治安整體聯(lián)動工 程”的聯(lián)合檢查，得到了檢查組領導的高度評價。（ 五 ） 切實抓好七件大事，促進教育全面協(xié)調發(fā)展1. 各方配合排危房。在今年 2月與 9 月，我局會同安監(jiān) 局、建設局、質監(jiān)站，對全縣中小學、教師進修校的房屋建

20、筑情況進行了兩次全面檢查鑒定，共查出危房 96 處、危房 面積27505m2,其中D級危房25385m2;3月，組織召開了全 縣中小學危改暨安全工作會，縣政府進一步明確了加強中小 學危房改造的有關政策，落實了領導責任，分階段確立了目 標任務，通過加強檢查督辦，嚴格工作紀律，危改工作取得 了可喜的成就。通過半年來的各方努力，全縣危房項目學校 已動工93所，施工面積63549m2,完成投資2832萬元，現(xiàn) 已竣工項目 56個，竣工面積 39620m2,工程合格率達 100%;拆除D級 危房 15965m2、封停 9300m22. 千方百計籌資金。今年 10 月，我局派專人赴成都、 北京，向省教育廳

21、、國家教育部匯報了我縣的教育工作，并 分別送交了書面匯報材料和爭取解決“普九”債務、救災排 危及機關報縣城學校修建資金缺口等項目報告，得到了他們 的關心和支持，取得了初步成效。 11 月 13 日，教育部副部 長陳小婭作出重要批示： “請四川省教育廳先在兩基'攻 堅專項中予以調整” ，并將相關材料轉給了省教育廳。到目 前為止，今年全系統(tǒng)爭取到各項教育資金 700 多萬元。3. 遷建工作進展正常。為實現(xiàn)縣委、縣府明年 6 月整體 遷址新政的工作目標，我們積極籌措遷建經費，大力進行遷 建工程。今年 5 月，舉行了局機關辦公大樓的奠基儀式，目 前，辦公大樓已主體竣工，其它工程進展順利 ; 根

22、據新縣城 的發(fā)展需要，結合新政教育實際，我們對新縣城教育發(fā)展進 行了反復研究和詳細規(guī)劃，引資修建了教育培訓中心和新政 實驗學校，現(xiàn)已破土動工，新政中學新建教學樓已完成主體 任務。4. 移交工作完成順利。通過對柴井、度門兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學 的深入調研，今年 10 月 14 日，對兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學的人、財、 物、事進行了清理和接管， 目前，兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)三所學校人心穩(wěn)定、 運轉正常、秩序井然。5. 各類教育協(xié)調發(fā)展， 一是根據儀隴實際，以適應學生發(fā)展和社會需要為出發(fā) 點，籌備并請求縣委、縣府組織召開了全縣農村工作教育、 民辦教育工作會，出臺了儀隴縣關于加強農村教育工作的 決定和儀隴縣關于大力發(fā)展民辦教育的決定 ，為

23、儀隴 教育的改革與發(fā)展提供了具體的政策保障。二是民辦教育出 現(xiàn)了快速發(fā)展，今年，新籌辦各類成建制的民辦學校近 10 所，辦成具有優(yōu)質教育水平的學校 3 所，各類民辦學校及校 點 622 個，教職工 660 人，在校學生 24962 人，占全縣在校 學生總數的 %，初步形成了民辦教育和公辦教育相互促進的 競爭局面。 三是職業(yè)教育積極探索出了普職結合、 高職聯(lián)辦、 廠校聯(lián)合的辦學新路，形成了普職結合的教育網絡和管理體 系，提高了職業(yè)教育的效能和育人水平 ; 組織了全縣 6 所高 （職） 中校長赴浙江湖州市進行了教育考察，學習借鑒他們的 教育教學管理經驗，研究落實了兩地職業(yè)教育聯(lián)合辦學的措 施，洽談

24、了我縣職高畢業(yè)生到湖州市就業(yè)等問題 ; 今年，職 高在校學生人數達到 3000 人，職教工作多次得到上級主管 部門的肯定和表揚。四是幼兒教育和特殊教育健康發(fā)展，全 縣幼兒園、學前班學生人數達 14342 人，三殘兒童入學率達 %。今年的工作，雖然取得了較好的成績，但我們也清醒地 認識到工作中還存在一些不容忽視的問題。一是學校危房改 造任務十分艱巨，危改資金投入沒有穩(wěn)定的來源保證，危改 資金缺口很大，經規(guī)劃、測算，改造現(xiàn)有危房需總投資 1238 萬元，很多危房因無資金改造而停工，嚴重影響了教育的安 全穩(wěn)定 ; 二是教師嚴重缺編 （ 按省編辦 32 文件規(guī)定，根據我 縣的實際情況，最低應配備教職工

25、 8228 人，現(xiàn)實有教職工 6921 人，下差 1468 人） ，班額過大，嚴重影響了教育教學質 量，形成了很大的安全穩(wěn)定隱患 ; 三是嚴格執(zhí)行“一費制” 的收費政策后，學校債務沉重，運轉不暢，嚴重制約著教育 的健康發(fā)展 ; 四是高中教育現(xiàn)有資源不足，教育規(guī)模需進一 步擴大 ; 五是新縣城學校建設資金嚴重不足，差額達1145 萬元，影響著學校建設的質量和速度。XX 教育系統(tǒng)年終工作總結 抓教學常規(guī)管理， 保證教育教 學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心，如 何抓好常規(guī)管理，是學校工作的重要環(huán)節(jié)。1、抓各類計劃的落實， 保證教育教學工作具有科學性、 連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和

26、計劃性的基礎上。每年 學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具 有科學性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的 放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃 時。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理 到位。通過各部門反復研究協(xié)調。使各類計劃清楚地反應學 期各項工作。我們共制定如下計劃： 學校教學工作計劃 、 學校教育科研工作計劃 、校本教研工作計劃 、教導處 工作計劃、各教研組工作計劃 、教師業(yè)務學習計劃 、教 師個人工作計劃等。2、抓住教學環(huán)節(jié)，保證教育教學質量逐步提高學期開 學，我組織一線教師召開教育教學工作會議， 落實工作計劃， 明確工作目標，提出教

27、育教學具體目標。a. 抓備課備講輔批考，備課是首要關鍵。如何提高教 師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初，學校根據本校 工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié) 齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī) 范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師 掌 握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確。 每學期都要評 出校內優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。b. 抓課堂如何提高教學質量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新 課改以來。學校明確提出：如何上好一堂課，關鍵應做到： 主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默 契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。 此外， 教師要講究語言藝術，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具 使用合理。其次，開展全員聽課。教師講課要讓