工業(yè)機(jī)器人人培方案

1、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)人才培養(yǎng)方案一、學(xué)制及招生對象學(xué)制：五年 招生對象：初中畢業(yè)生二、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)規(guī)格( 一 ) 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和操作技能， 能獨(dú)立從事大型機(jī)電設(shè)備、工業(yè)機(jī)器人的安裝、編程、調(diào)試、維修、運(yùn)行與管理等方面的工 作任務(wù)；具有較好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能進(jìn)行生產(chǎn)管理具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，具有本職業(yè)崗位 的“四新”知識，適應(yīng)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)，機(jī)器人工作站安裝、調(diào)式、維修與運(yùn)行管理 第一線需要的高技能人才。(二)培養(yǎng)規(guī)格1. 職業(yè)知識要求(1) 具有與本專業(yè)想適應(yīng)的專業(yè)英語知識。(2) 具有常用電子元器件、集成器件、單片機(jī)的應(yīng)用

2、知識。(3) 具有傳感器應(yīng)用的基本知識。(4) 具有應(yīng)用機(jī)械傳動、液壓與氣動系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識。(5) 具有PLG變頻器、觸摸屏、組態(tài)軟件控制技術(shù)的應(yīng)用知識。( 6)具有交流調(diào)速技術(shù)的應(yīng)用知識。( 7)具有機(jī)械系統(tǒng)繪圖與設(shè)計的知識。(8) 具有計算機(jī)接口、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)和自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識。(9) 具有工業(yè)機(jī)器人原理、操作、編程與調(diào)試的知識(10) 具有檢修工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)、自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)故障的相關(guān)知識。( 11)具有本職業(yè)的相關(guān)“四新”知識。( 12)具有生產(chǎn)管理和質(zhì)量管理的基礎(chǔ)知識。( 13)具有同本職業(yè)工種相關(guān)行業(yè)的基本知識。2. 職業(yè)能力要求( 1)能讀懂進(jìn)口設(shè)備相關(guān)英文標(biāo)牌及使用規(guī)

3、范。(2 )能讀懂機(jī)器人設(shè)備的結(jié)構(gòu)安裝和電氣原理圖。(3 )能測繪設(shè)備的電氣原理圖、接線圖、電氣元件明細(xì)表。(4 )能測繪簡單單機(jī)機(jī)械部件零件圖和裝配圖。(5 )能應(yīng)用操作機(jī)、控制器、伺服驅(qū)動系統(tǒng)和檢測傳感裝置，編制邏輯運(yùn)算程序。(6 )能構(gòu)建較復(fù)雜的 PLC 控制系統(tǒng)。(7 )能維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備，能排除簡單電氣及機(jī)械故障。(8 )具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，能根據(jù)企業(yè)的發(fā)展及需求改造和革新原有設(shè)備。(9 )具有一定的生產(chǎn)管理，質(zhì)量管理能力，能培訓(xùn)和指導(dǎo)本專業(yè)初級、中級技術(shù)工人進(jìn) 行生產(chǎn)活動。3. 職業(yè)素質(zhì)要求 經(jīng)過職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)，使學(xué)生具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，具有“文明生產(chǎn)、安全第 一”的職業(yè)

4、意識，具有“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的品格和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、 責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神，遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。三、資格證書1、計算機(jī)中級2、維修電工高級3、電工上崗證四、課程設(shè)置(一) 公共基礎(chǔ)課程1. 心理健康本課程是一種非專業(yè)性的教育，其核心是涵養(yǎng)和充實(shí)心理健康精神，最終目的是要通過 自我體悟與心靈覺解達(dá)到人性境界的提升。通過學(xué)習(xí)心理健康知識，系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行心理 健康教育，促進(jìn)學(xué)生人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實(shí)現(xiàn)。使其德、智、 體、美等全面發(fā)展，在成才的同時亦“成人” 。 通過相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的心 理調(diào)適方法，充分理解人生的意義，善待自己

5、、善待他人、善待社會、善待自然，并把人生 意義升華和社會價值實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一起來，具備技術(shù)應(yīng)用性人才所必需的基本素質(zhì)，為學(xué)生成功進(jìn) 入社會做好準(zhǔn)備2. 專業(yè)英語本課程是培養(yǎng)學(xué)生必要的專業(yè)英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫、譯的基本技能，達(dá)到能 閱讀和翻譯常見專業(yè)資料和說明書、能看懂專業(yè)書籍、設(shè)備說明書。3. 德育使學(xué)生熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的基本路線，確立堅持中國特色社會主義事業(yè)的理 想信念，具有為人民服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的使命感和責(zé)任感；逐步樹立正確的世界觀、人生觀、 價值觀，養(yǎng)成科學(xué)的思想方法；自覺地遵紀(jì)守法，依法維護(hù)自身權(quán)益，具有良好的道德品質(zhì) 和健康的心理素質(zhì)；熱愛專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，大膽實(shí)踐，

6、具有良好的職業(yè)習(xí)慣和安 全意識、質(zhì)量意識、效率意識、環(huán)境意識。4. 應(yīng)用文寫作本課程重點(diǎn)學(xué)習(xí)公務(wù)文書、工作文書、經(jīng)濟(jì)文書、日常應(yīng)用文和科技文書等五大類應(yīng)用 文的寫作，本課程側(cè)重于格式寫法與寫作訓(xùn)練，突出實(shí)用，重在寫作，學(xué)練結(jié)合。5. 就業(yè)指導(dǎo)本課程是職業(yè)學(xué)校各專業(yè)學(xué)生走向社會前所必修的一門公共課程，是在社會主義市場經(jīng) 濟(jì)條件下為適應(yīng)畢業(yè)生“雙向選擇，自主擇業(yè)”的就業(yè)形勢，對職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德 和職業(yè)選擇指導(dǎo)等方面教育的一門實(shí)踐性課程。6. 企業(yè)管理本課程是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)下 , 努力提高企業(yè)管理水平 增強(qiáng)企業(yè)的競爭能力和發(fā)展能力 , 已成為當(dāng)務(wù)之急。學(xué)習(xí)企業(yè)管

7、理具有十分重要的理論意義和 現(xiàn)實(shí)意義。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握管理的基本范疇、基本理論和基本方法，以及管 理學(xué)發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及趨勢，具備應(yīng)有的基本管理技能，能夠用管理理論和方法分析和解 決實(shí)際管理問題，為繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)，為今后工作培養(yǎng)一定的理論素質(zhì)。7. 計算機(jī)應(yīng)用通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握計算機(jī)的基礎(chǔ)知識和基本的操作技能。課程的主要內(nèi)容 為：計算機(jī)基礎(chǔ)知識； Windows 操作系統(tǒng)的使用方法；文字處理的基本知識；常用漢字輸入 方法；字表處理軟件 Word電子表格處理軟件 Excel、幻燈片制作軟件PowerPoint的使用; 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與 Internet 初步知識。本課

8、程安排的計算機(jī)操作實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，主要在于強(qiáng)化對計算機(jī)基本操作技能的訓(xùn) 練，針對上機(jī)考試、筆試進(jìn)行模擬演練。（二）專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程1. 電工基礎(chǔ) 講授電學(xué)基本知識和基本技能，電氣工程的基本理論及制冷的基本知識。包括電工基礎(chǔ) 和電氣測量兩部分，重點(diǎn)為電工基礎(chǔ)部分，包括直流電路、電磁學(xué)、交流電路、非正弦電路 及過渡過程基本概念，電工測量內(nèi)容為常用電工儀表的基本結(jié)構(gòu)原理及其使用方法。2. 電子技術(shù)基礎(chǔ) 內(nèi)容包括半導(dǎo)體元件、放大電路基礎(chǔ)、負(fù)反饋電路與基本運(yùn)算電路、信號產(chǎn)生電路、直 流穩(wěn)壓電源、邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、基本邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈 沖波形的產(chǎn)生與整形、數(shù)模與模數(shù)轉(zhuǎn)換等。3.

9、 機(jī)械知識本課程主要介紹極限與配合、 帶傳動和鏈傳動、 漸開線齒輪傳動、 定軸輪系、 常用機(jī)構(gòu)、 軸承、聯(lián)接、液壓與氣動基礎(chǔ)等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)學(xué)生要掌握基本的機(jī)械知識，能夠處理生產(chǎn) 中常見的故障，具備理論聯(lián)系實(shí)際、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，具有獨(dú)立分析、解決問題 的能力。4. 機(jī)械制圖 講授基本知識和基本技能，投影幾何的基本理論及制圖的基本知識機(jī)械加工零件圖和裝 配圖的畫法，工程制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)，尺寸公差，表面粗糙度的標(biāo)注。標(biāo)準(zhǔn)件簡化畫法和實(shí)物 測繪方法。計算機(jī)繪圖基本方法。5. 自動控制原理 本課程內(nèi)容包括自動控制的一般概念，模型，自動控制系統(tǒng)的時域分析，根軌跡法，頻 率法，控制系統(tǒng)的校正，采樣

10、系統(tǒng)分析，非線性系統(tǒng)理論，控制系統(tǒng)的狀態(tài)空間分析與設(shè)計， 最優(yōu)控制，系統(tǒng)辨識與自適應(yīng)控制等。本課程涵蓋了經(jīng)典控制理論和現(xiàn)代控制理論的基本內(nèi) 容，淡化繁冗的理論推導(dǎo)，加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合，注重工業(yè)特色的生產(chǎn)實(shí)踐背景，注重基 本概念和基本方法的講解。6. 微機(jī)原理與接口技術(shù)本課程以應(yīng)用最廣泛的 16位與 32 位微處理器為背景，系統(tǒng)介紹了微型計算機(jī)的組成原 理、匯編語言的程序設(shè)計和接口技術(shù)的原理及實(shí)現(xiàn)方法。本課程涉及到許多新的微機(jī)技術(shù)， 如Pentium的結(jié)構(gòu)、保護(hù)模式下的內(nèi)存管理、Windows下的匯編語言程序設(shè)計、PCI-E總線、IEEE 1394總線和USB接口等，反映了現(xiàn)代微機(jī)系統(tǒng)發(fā)展的最

11、新水平和趨勢。7. 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)本課程主要介紹工業(yè)機(jī)器人的發(fā)展概況，工業(yè)機(jī)器人的結(jié)構(gòu)，工業(yè)機(jī)器人的運(yùn)動學(xué)及動 力學(xué)，工業(yè)機(jī)器人的控制，工業(yè)機(jī)器人的環(huán)境感覺技術(shù)，工業(yè)機(jī)器人的編程語言，工業(yè)機(jī)器 人系統(tǒng)等七部分。并以三菱裝配機(jī)器人為例，系統(tǒng)地講述了工業(yè)機(jī)器人各大組成部分及其應(yīng) 用。8. 單片機(jī)原理與應(yīng)用使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，具備獨(dú)立設(shè)計單片機(jī)測控系統(tǒng)的能力。使學(xué)生對于單片機(jī)的 組成原理和結(jié)構(gòu)有比較 深刻的理解，基本掌握單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計方法， 可比較靈活地使 用單片機(jī) 構(gòu)成系統(tǒng)的外圍芯片，具備單片機(jī)軟件設(shè)計和編程能力。（三）職業(yè)能力課程序 號課程 名稱教學(xué)項(xiàng)目能力目標(biāo)組織教學(xué)學(xué)時國家職業(yè)要求

12、（相關(guān)技 能要求和技能知識）1電工 技能 訓(xùn)練1、電工基 本操作1. 能根據(jù)工作任務(wù)正確 選用工具2. 能根據(jù)測量目的和要 求電工儀表進(jìn)行測量3. 能對導(dǎo)線絕緣進(jìn)行恢 復(fù)4. 能進(jìn)行照明電路的安 裝檢查及故障排除5. 能進(jìn)行電能表線路的 安裝檢查及故障排除1、項(xiàng)目引導(dǎo) 教學(xué)法2、任務(wù)驅(qū)動 型教學(xué)法 具體實(shí)施：1. 提出問題2. 分析電路 找出解決方 法，教師指 導(dǎo)3.總結(jié)， 創(chuàng)新，靈活 應(yīng)用601、電工常用工具的用 途和使用方法2、電工常用儀表的結(jié) 構(gòu)、原理及使用方法3、導(dǎo)線連接方法及工 藝要求，室內(nèi)電氣布線 要求與方法5、照明電路的組成及 其控制原理6、單相、三相有功電 能表的結(jié)構(gòu)和原理序

13、號課程 名稱教學(xué)項(xiàng)目能力目標(biāo)組織教學(xué)學(xué)時國家職業(yè)要求（相關(guān)技 能要求和技能知識）1電工 技能 訓(xùn)練2、電力拖 動控制線 路的裝調(diào) 與維修1. 能選用低壓電器2. 能進(jìn)行三相交流異步 電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路 的裝調(diào)及故障排除3. 能進(jìn)行三相交流異步 電動機(jī)自動往返控制電 路的裝調(diào)及故障排除4. 能進(jìn)行三相交流異步 電動機(jī)降壓啟動控制電 路的裝調(diào)及故障排除5. 能進(jìn)行三相交流異步 電動機(jī)制動控制電路的 裝調(diào)及故障排除6. 能進(jìn)行三相交流異步 電動機(jī)多速控制電路的 裝調(diào)及故障排除801. 常用低壓電器的選 用方法2. 三相交流異步電動 機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路原 理3. 三相交流異步電動 機(jī)自動往返控制電路

14、原理4. 三相交流異步電動 機(jī)降壓啟動控制電路 原理5. 三相交流異步電動 機(jī)制動控制電路原理6. 三相交流異步電動 機(jī)多速控制電路原理3、機(jī)床電 氣控制線 路的裝調(diào) 與維修1. 能進(jìn)行 C6150車床、 Z37型搖臂鉆床、M7130 平面磨床類似難度的電氣控制電路故障檢查、分 析及排除2. 能進(jìn)行X62W萬能銃 床類似難度的電氣控制電路故障檢查、分析及排 除801、C6150 車床、Z37 型 搖臂鉆床、M7130平面磨床的電氣控制電路 組成、原理及常見故障4、X62W萬能銃床電氣 控制電路組成、原理及常見故障2電子 技能 訓(xùn)練1、基本模 擬及數(shù)字 電路安裝 與調(diào)試1. 能測繪、分析和調(diào)試模

15、 擬和數(shù)字電路，熟悉運(yùn)用 電子測量儀器2. 運(yùn)用Protel軟件繪制 電路原理圖，并制作印制 電路板1、項(xiàng)目引導(dǎo) 教學(xué)法2、任務(wù)驅(qū)動 型教學(xué)法 具體實(shí)施：1. 提出問題2. 分析電路 找出解決方 法，教師指 導(dǎo)3. 總結(jié)，創(chuàng) 新，靈活應(yīng) 用801、采用電子單元電路 原理分析2、集成運(yùn)放應(yīng)用3、數(shù)字電路應(yīng)用4、儀表儀器的使用2、雙閉環(huán) 直流調(diào)速 系統(tǒng)的調(diào) 試與維護(hù)1. 能測繪分析單相晶閘 管控制直流調(diào)速電路2. 能測繪分析三相晶閘 管控制直流調(diào)速電路3. 能維護(hù)和維修通用直 流調(diào)速系統(tǒng)201、晶體管觸發(fā)電路2、單相、三相半控和 全控整流電路工作原 理3、集成觸發(fā)電路組成 和工作原理序 號課程 名

16、稱教學(xué)項(xiàng)目能力目標(biāo)組織教學(xué)學(xué)時國家職業(yè)要求（相關(guān)技 能要求和技能知識）2電子 技能 訓(xùn)練3、溫度控 制系統(tǒng)的 安裝與調(diào) 試1、掌握溫度采集電路工 作原理2、能安裝調(diào)試和分析觸 發(fā)控制電路和主電路3、能用測量儀器測量電 路波形并分析原理201、傳感器技術(shù)2、觸發(fā)同步電路3、雙向晶閘管觸發(fā)和 主電路分析4、單片機(jī) 控制系統(tǒng) 的設(shè)計、 安裝與調(diào) 試1、理解單片機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、 指令，能進(jìn)行程序設(shè)計、 系統(tǒng)擴(kuò)展。熟悉運(yùn)用Keil 軟件編程3、正確安裝和調(diào)試控制 電路，靈活運(yùn)用單片機(jī)進(jìn) 行技術(shù)創(chuàng)新1001、掌握單片機(jī)基本指 令最小系統(tǒng)，能進(jìn)行簡 單編程2、熟悉運(yùn)用Keil軟件 進(jìn)行編程，燒寫和仿真3PLC與

17、GOT技能訓(xùn) 練1、皮帶運(yùn) 輸分撿控 制系統(tǒng)的 安裝與調(diào) 試1. 能熟練操作設(shè)備2. 會創(chuàng)建控制系統(tǒng)界面3. 能正確調(diào)試控制系統(tǒng)， 實(shí)現(xiàn)功能要求，能進(jìn)行應(yīng) 用技術(shù)上創(chuàng)新1、項(xiàng)目引導(dǎo) 教學(xué)法2、任務(wù)驅(qū)動 型教學(xué)法具體實(shí)施：1. 提出問題2. 分析電路 找出解決方 法，教師指 導(dǎo)3. 總結(jié)，創(chuàng) 新，靈活應(yīng) 用801、熟練使用基本指令2、能夠進(jìn)行仿真模擬 調(diào)試3、應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新2、機(jī)械手 控制系統(tǒng) 的安裝與 調(diào)試1. 能熟練操作設(shè)備2. 會創(chuàng)建控制系統(tǒng)界面3. 能正確調(diào)試控制系統(tǒng)， 實(shí)現(xiàn)功能要求4. 能進(jìn)行應(yīng)用技術(shù)上創(chuàng) 新601、熟練使用步進(jìn)指令2、能夠進(jìn)行仿真模擬 調(diào)試3、能夠進(jìn)行觸摸屏實(shí) 物調(diào)試4

18、、應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新3、步進(jìn)電 機(jī)定位控 制系統(tǒng)的 安裝與調(diào) 試1. 能熟練操作設(shè)備2. 會創(chuàng)建控制系統(tǒng)界面3. 能正確調(diào)試控制系統(tǒng)， 實(shí)現(xiàn)功能要求4. 能進(jìn)行應(yīng)用技術(shù)上創(chuàng) 新801、熟練使用定位指令， 懂得定位模塊的應(yīng)用2、能夠進(jìn)行仿真模擬 調(diào)試3、能夠進(jìn)行觸摸屏實(shí) 物調(diào)試4、應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新4、立體倉 庫存放控 制系統(tǒng)的 安裝與調(diào) 試1. 能熟練操作設(shè)備2. 會創(chuàng)建控制系統(tǒng)界面3. 能正確調(diào)試控制系統(tǒng)， 實(shí)現(xiàn)功能要求4. 能進(jìn)行應(yīng)用技術(shù)上創(chuàng) 新601、熟練使用功能指令2、能夠進(jìn)行仿真模擬 調(diào)試3、能夠進(jìn)行觸摸屏實(shí) 物調(diào)試4、應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新序 號課程 名稱教學(xué)項(xiàng)目能力目標(biāo)組織教學(xué)學(xué)時國家職業(yè)要求（相關(guān)技

19、 能要求和技能知識）3PLC與GOT技能訓(xùn)練5、溫度控 制系統(tǒng)的 安裝與調(diào) 試1. 能熟練操作設(shè)備2. 會創(chuàng)建控制系統(tǒng)界面3. 能正確調(diào)試控制系統(tǒng)， 實(shí)現(xiàn)功能要求4. 能進(jìn)行應(yīng)用技術(shù)上創(chuàng) 新701、熟練使用定位指令2、懂得模擬量模塊的 應(yīng)用3、能夠進(jìn)行仿真模擬 調(diào)試4、能夠進(jìn)行觸摸屏實(shí) 物調(diào)試5、應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新6、組態(tài)控 制系統(tǒng)的 設(shè)計及使 用1. 能熟練操作設(shè)備2. 會創(chuàng)建控制系統(tǒng)界面3. 能正確調(diào)試控制系統(tǒng)， 實(shí)現(xiàn)功能要求4. 能進(jìn)行應(yīng)用技術(shù)上創(chuàng) 新701、懂得組態(tài)軟件的應(yīng) 用2、會進(jìn)行軟件畫面的 創(chuàng)建3、會進(jìn)行軟件聯(lián)機(jī)調(diào) 試4、應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新4感技技訓(xùn) 傳器術(shù)能練1、溫度控 制系統(tǒng)的 安裝與

20、調(diào) 試1. 能熟練操作設(shè)備2. 會應(yīng)用各種溫度傳感 器3. 能正確調(diào)試控制系統(tǒng)， 實(shí)現(xiàn)功能要求4. 能進(jìn)行應(yīng)用技術(shù)上創(chuàng) 新1、項(xiàng)目引導(dǎo) 教學(xué)法2、任務(wù)驅(qū)動 型教學(xué)法具體實(shí)施：1. 提出問題2. 分析電路 找出解決方 法，教師指 導(dǎo)3. 總結(jié)，創(chuàng) 新，靈活應(yīng)用301、熟練使用各種溫度 傳感器2、懂得溫度傳感器與 模擬量模塊的應(yīng)用3、能夠進(jìn)行控制系統(tǒng) 調(diào)試4、應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新2、壓力控 制系統(tǒng)的 安裝與調(diào) 試1. 能熟練操作設(shè)備2. 會應(yīng)用各種壓力傳感 器3. 能正確調(diào)試控制系統(tǒng)， 實(shí)現(xiàn)功能要求4. 能進(jìn)行應(yīng)用技術(shù)上創(chuàng) 新201、熟練使用各種壓力 傳感器2、懂得壓力傳感器與 模擬量模塊的應(yīng)用3、能夠進(jìn)

21、行控制系統(tǒng) 調(diào)試4、應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新3、流量控 制系統(tǒng)的 安裝與調(diào) 試1. 能熟練操作設(shè)備2. 會應(yīng)用各種流量傳感 器3. 能正確調(diào)試控制系統(tǒng)， 實(shí)現(xiàn)功能要求4. 能進(jìn)行應(yīng)用技術(shù)上創(chuàng) 新201、熟練使用各種流量 傳感器2、懂得流量傳感器與 模擬量模塊的應(yīng)用3、能夠進(jìn)行控制系統(tǒng) 調(diào)試4、應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新序號課程 名稱目 項(xiàng) 學(xué) 教家級4感技技訓(xùn) 傳器術(shù)能練控的周 液為時44W知試 口齊 1 2 岳 3 夕 4 渤O2略器M量1能紉 I感f擬育試應(yīng) 仁傳厶模33調(diào)爾盯系裝 胡制實(shí)試 推控的調(diào) 關(guān)統(tǒng)與1 .2 3 實(shí) 4 新O3CLP熟錨用！ 測I關(guān)懂應(yīng)厶冃試應(yīng)1 開2>的 3 調(diào)445械調(diào)能 機(jī)裝技

22、實(shí)機(jī)嘰型動紹 典您毎 1>麗切的 動 機(jī) 帶 傳 動 步 輪 傳 御試御調(diào)宅 影調(diào)影裝穆調(diào) 族m族的r 1裝 厶冃裝厶冃構(gòu)一的 仁'22機(jī)33構(gòu)得raw:題障決師 創(chuàng)應(yīng) 弓怯施問故教 ,活 茁袪勝弊朋 知出析出孝 結(jié)靈用 項(xiàng)學(xué)任教頭 心提分找法導(dǎo)總反 仁教厶型法 具12并方指3新6裝 整要 裝 與 調(diào)術(shù) 向 類 與技藝定 種 配的工的 的 裝動配承 動點(diǎn)的傳裝軸 傳要輪桿與動 帶配齒蝸求滾配 、 、 、 、1 2 3 4識械機(jī)圖匕匕 匕匕 厶冃 厶冃仁圖22圖21>2>一ffl單模零 床軸工 銃X加&型件作 肛件r5<立口 X零它 型貫配 模及修 床工及

23、 銃加工 對的加 能臺的O6劃鉆的1 2 咎序號課程 名稱目 項(xiàng) 學(xué) 教家級5械調(diào)能訓(xùn) 機(jī)裝技實(shí)濃裝 床対 銃的試44型調(diào)出 與 與贓 磁 磁 仆層 熟釧悉 悉 握握 能応熟整熟整掌掌 仁部22調(diào)調(diào)紙55O61 2 夠模裝 彈安 普的試 型調(diào)型 行 配模 進(jìn) 裝車 并 與普 障 4件彫與仍 豹皚慕能 - 實(shí) 除 、 、 、 kr 1 2 白 3 曲261紋 度 檢 工螺 精 的 加攻 寸 度 的及 量尺 精 #B孔 測何 W 零較 的幾 導(dǎo) 型、人衛(wèi)輪的 床 典鉆翊齒孔測車g 1>厶的 0644檢55孤6器技技訓(xùn) 機(jī)人術(shù)能練機(jī)車諷對接 工人焊1 >器體基 行 及 接K的 的 運(yùn) 令

24、 焊fLk接 °AXO°A指Kg 加焊。 乩。納紳<0爹定M程豹實(shí) 制唏制制速制設(shè)制過制并 ' 匚 ' ' ' ' J1 2 3 4 5 6 、萬得 測 ：題 弓 啞怯魅問1 教22<具1.O6-一A . ，丿 tl'f'CL 丿 I 業(yè)法器機(jī) 器 運(yùn) 工方機(jī)， 機(jī) 人 型作業(yè)U。業(yè)序器知 典操工設(shè)知工程機(jī)認(rèn) 、 、 、 、1 2 3 4機(jī)車»對運(yùn) 工人般 Z器窗Q 指“ O 窗路 的 動 D 芹幀 M OB自 。一互一一多宀金多？ 殉口殉槪好殉貨 厶冃己厶冃 厶冃 # 2 厶冃 丁厶冃亍 o仁分

25、22令334455進(jìn)O6及 的配 令 方 分 指 W QDO人 人 人 搬MB計 器線器知窗業(yè)設(shè) 機(jī)接機(jī)認(rèn)車工案 、 、 、 、1 2 3 4序 號課程 名稱教學(xué)項(xiàng)目能力目標(biāo)組織教學(xué)學(xué)時國家職業(yè)要求（相關(guān)技 能要求和技能知識）6器技技訓(xùn) 機(jī)人術(shù)能練3、工業(yè)機(jī) 器人對車 窗裝配1、能夠設(shè)定機(jī)器人 I/O 分配口。2、能夠正確使用碼垛指 令。3、能夠連接機(jī)器人車窗 裝配的系統(tǒng)控制電路及 氣動回路。4、能夠設(shè)計車窗裝配的 方案并頭施反饋。2. 分析電路 找出解決方 法，教師指 導(dǎo)3. 總結(jié)，創(chuàng) 新，靈活應(yīng) 用601、機(jī)器人I/O分配及 接線2、機(jī)器人碼垛指令的 認(rèn)知3、車窗裝配4、工業(yè)機(jī) 器人保養(yǎng)1

26、、能夠操作程序加載 備份。2、能夠按照機(jī)器人操 作規(guī)程對機(jī)器人進(jìn) 行安全檢查。3、能夠消除機(jī)器人的 報警異常，機(jī)械故 障，進(jìn)行簡單的維修 保養(yǎng)。4、能夠根據(jù)系統(tǒng)的異常 特征分析故障點(diǎn)，排 除故障，做好記錄。601、程序加載備份2、機(jī)器人本體維護(hù)3、機(jī)器人外圍設(shè)備維護(hù)5、車體生 產(chǎn)線調(diào)試1、能夠?qū)崿F(xiàn)車窗搬運(yùn)， 車窗裝配及車體焊接功能。2、能夠進(jìn)行機(jī)器人與PLC程序通信。3、能夠進(jìn)行系統(tǒng)綜合聯(lián) 動調(diào)試并實(shí)施反饋。601、機(jī)器人基本功能實(shí) 現(xiàn)2、機(jī)器人與PLC程序 通信3、系統(tǒng)綜合聯(lián)動調(diào)試6、拓展功 能應(yīng)用設(shè) 計1、能夠進(jìn)行TCP點(diǎn)的設(shè)置。2、能夠進(jìn)行I/O通信擴(kuò)展。401、TCP點(diǎn)的設(shè)定2、I/O

27、通信擴(kuò)展五、教學(xué)進(jìn)度表每學(xué)期20周，每周20設(shè)計課程類型序號課程名稱第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年總 學(xué)時學(xué)時分配第一 學(xué)期第二 學(xué)期第三 學(xué)期第四 學(xué)期第五 學(xué)期第六 學(xué)期第七 學(xué)期第八 學(xué)期公共 基礎(chǔ) 課程1入學(xué)教育404017.6%2體育4020202020201403語文80804數(shù)學(xué)80805英語80806德育一 /二4040807心理健康教 育40408專業(yè)英語40409應(yīng)用文與作404010就業(yè)指導(dǎo)404011企業(yè)管理404012計算機(jī)應(yīng)用120120專業(yè) 技術(shù) 基礎(chǔ) 課程13電工基礎(chǔ)804012017.0%14電子技術(shù)基 礎(chǔ)808015機(jī)械知識606016機(jī)械制圖1206018017自動控制原 理20406018微機(jī)原理與