【全都是我的繪本】

1、【全都是我的繪本】?全都是我的繪本繪本書名：?全都是我的繪本作者：文德奈樂·莫斯特圖德安妮特·盧道夫譯：王星標簽：親子推薦人群：2-6歲導讀：花襪子小烏鴉本來挺可愛的，就是有個壞毛病，一看到別的小搭檔有什么好東西，馬上就想占為己有無論是小刺猬的泰迪熊、豬寶寶的溜冰鞋、貓頭鷹的金項鏈、長耳兔的絲絨枕，還是狐貍的音樂鬧鐘·····注：下列為試讀內容<p <p <p花襪子小烏鴉總愛拿朋友們的東西。如果有誰一不留神，沒把自己的寶貝嚴嚴地捂住，牢牢地抓住，緊緊地捆住，秘密地鎖住寶貝就會落到花襪子手里。不知從什么時候起

2、，大家的好東西全都跑到烏鴉窩里去了?；ㄒm子有個壞習慣，一看見好東西就想占為己有。<p一天，刺猬剛把玩具泰迪熊放在洞口，轉身功夫，花襪子飛了過去，玩具熊不翼而飛。<p這一招叫順手牽羊！<p從那以后，大家全都知道要提防花襪子。<p于是，花襪子想出了五花八門的招術。<p <p“休想騙走我新買的溜冰鞋?！被ㄒm子一飛過來，豬寶馬上提高了警惕?；ㄒm子卻跟他聊起了吃的：布丁、巧克力、干果、冰激凌饞得豬寶直流口水。<p“哎，”花襪子逗他，“那邊山坡上還有熟透的橡樹果呢!”豬寶終于忍不住了，抬腳就想往山上跑?？纱┲锉趺磁郎窖剑?lt;p后來溜冰鞋到哪兒去了?當然跑

3、到花襪子的烏鴉窩里去了!<p貓頭鷹牢牢抓住自己的金項鏈，不動聲色地看著這一切。<p她眨著眼睛想：“這種聲東擊西的把戲算不了什么?！?lt;p <p正想著，花襪子就飛過來了。他落在貓頭鷹家門前粗粗的枝丫上說：“哇，你的金項鏈閃閃發(fā)光，太漂亮了！除你之外誰也配不上它?！?lt;p貓頭鷹聽了心里美滋滋的，忍不住摘下項鏈，慷慨地遞給花襪子說：“拿去，你戴上試試?！?lt;p花襪子一戴上項鏈，立刻飛得無影無蹤。<p“這種花言巧語我一眼就能看穿。”樹下的長耳兔暗暗地想。他正躺在柔軟的絲絨大枕頭上，舒舒服服地享受呢。<p <p花襪子早就盯上長耳朵兔了。他用大嘴巴輕輕地碰了

4、碰兔耳朵，呱呱叫著威脅道：“馬上滾開，小心我揪掉你的兔耳朵!”<p膽小的長耳朵兔撒腿就跑。那只軟綿綿的絲絨大枕頭，就這樣歸了花襪子。<p狐貍冷眼旁觀，覺得這種虛張聲勢的花招真實太可笑了。他才不屑于這樣做呢，丟不起這人！他邊想邊給自己的玩具鬧鐘上發(fā)條，鬧鐘歡快地唱了起來。<p這時，花襪子又出現了。<p <p花襪子趁狐貍進屋的工夫，趕快擰松鬧鐘上的一個小螺絲，音樂聲停了。他對狐貍說：“瞧，不唱了，鬧鐘壞了?！?lt;p“你瞎說，哪那么容易就壞了!”狐貍不相信。他擰了擰發(fā)條，鬧鐘還是不出聲。不管他怎么搖晃，怎么敲打，一點兒用沒有。<p“什么破玩意兒!”狐貍惱火地說

5、，把鬧鐘扔到一邊?；ㄒm子迅速撿起鬧鐘飛回家，擰緊螺絲欣賞起音樂來。<p樹后的卷毛羊將這一切看在眼里，心想：“就憑這點兒雕蟲小技，不可能把我那頂橘紅色的新帽子騙走?！?lt;p <p花襪子已經看見那頂新帽子了。<p他飛到卷毛羊身旁說:“你這頂帽子真好看！特別暖和吧？其實你身上的卷毛那么厚，根本用不著戴帽子。我可凍壞了，只想要點兒東西，讓自己暖和起來。”說著，花襪子收起翅膀，縮成一團，打了個哆嗦。<p“唉，”卷毛羊心想，“他這么可憐巴巴地求我，就把帽子送給他吧。反正我也不是特別需要?！币豁斊恋男旅弊佑謿w花襪子了。<p“低三下四的哀求，在我這兒沒用?！迸赃叺膸浝亲孕诺?/p>

6、笑了笑，嘟噥著說。<p <p帥狼新買了一輛特別酷的玩具救火車?；ㄒm子故作驚訝地看著救火車說：“喲，你這么大了還喜歡玩具車?”<p“那又怎么樣?”帥狼反問道，“你有意見?”<p“沒，沒有?！被ㄒm子小心地往前湊了湊說，“我只是覺得奇怪，你玩兒這種嬰兒游戲，就不怕被大家笑話?”<p帥狼覺得很沒面子，對心愛的玩具車一下子失去了興趣，轉身鉆回洞里。<p“謝謝!”花襪子興高采烈地把玩具車開走了，嘴里還嘀咕道：“冷嘲熱諷的激將法也挺管用的?！?lt;p“這種辦法真是小兒科。”松鼠看在眼里，搖頭晃腦地說，“我才不在乎被誰笑話呢?！??全都是我的繪本點評<p后續(xù)簡述：花襪子每每看到朋友的玩具，心里都癢癢的，他千方百計的守住得到的寶貝，拒絕朋友的邀請，整天趴在被窩里。朋友們玩的很開心，而花襪子只有這些弄來的玩具。漸漸的，他開始感受到孤獨?；ㄒm子終于明白自己霸占這些東西一點都得不到樂趣，他想到了一個好方法把這些東西統(tǒng)統(tǒng)還了回去，開始享受到了分享的樂趣。<p點評：現實生活中，像花襪子烏鴉的小朋友真的有很多，年幼無知時的占有欲望，若能很好的溝通開導，這占有欲望會轉變成積極的動力，鼓勵孩子分享所得，交到朋友。若不能友善溝通，則對孩子一生的人格趨向產生