下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、愛心在轉(zhuǎn)達作文引導(dǎo)語:寫是每個弟子都必須要掌握的技能之一,那么要怎樣寫一篇有關(guān)愛心在轉(zhuǎn)達的作文呢?接下來是為你帶來網(wǎng)絡(luò)整理的文章,歡迎閱讀!愛心在轉(zhuǎn)達作文一那次,是我第一次一小我私人坐公交車??晌疑砩蠜]有零錢,只有一張20元的紙幣,而那輛公交車是無人售票車,我只好向附近的人換零錢。但是那些大人要么不理我,要么身上也沒有這么多零錢。哎!這下可怎么辦呢?在一個??空?,突然上來一個大姐姐。只見她鵝蛋型的臉上帶著微笑,表露兩個小小的酒窩,甜甜的,讓人一看就很想緊密。我對自己說,她一定是我的救星。于是,我大步向她走去,問她:“大姐姐,我可以用20元和你換一些零錢嗎?”她并沒有說什么,只是對我笑笑。原來我
2、以為她和那些大人一樣,沒有想到,她竟然從口袋里掏出幾個硬幣投了進去,然后讓我坐下。當(dāng)時我雖然還小,但是我清楚得很,我知道阿誰大姐姐幫我付了錢,由于她投進去4元,實際上每位搭客只須要投進去2元就可以了。大姐姐尋個座位坐了下來。我走到她身邊,也坐了下來,對她說:“大姐姐,那兩元錢我一定會還你的!”說著,便掏出了那張20元紙幣。大姐姐終于開白話言了:“我不要你還我那兩元錢,我只要你答應(yīng)我,以后在別人須要幫手的時間,你也去積極幫手別人就行了,這叫愛心轉(zhuǎn)達!”她微笑著對我說。我激動極了,認(rèn)真地點了頷首。以后以后,我每次坐公交車時,總要多帶幾元錢,好幫手那些須要幫手的人。我之以是如許做,是由于要像大姐姐說
3、的那樣,把這份愛心轉(zhuǎn)達下去!愛心在轉(zhuǎn)達作文二本日下戰(zhàn)書,我剛到講堂,只見許多同硯圍著不知看著什么。我走近一看,原來是我們班的陳明同硯蹲在地上。陳明一句話也不說,雙眼無助地望著天花板,眼淚不竭地往下掉?!瓣惷?,你怎么了?”“陳明,咱倆不是哥們嗎?有啥心事好好談嘛!更何況男兒有淚不輕彈呀!”“陳明,別哭了,有什么困難只管說嘛!”只管大家你一言,我一語地問著,可陳明仍一聲不吭,仍然岑寂地流眼淚。這時,老師來了,他先付托同硯們回到座位上,讓我們把書拿起來讀,然后伉儷陳明,走出講堂??纱蠹夷拇嫘乃甲x書,個個“身在曹營心在漢”,都想想看個究竟。只見老師和陳明扳談了一會兒,在他耳邊嘟噥了幾句,便奧秘兮兮地走
4、進講堂。陳明雖說心情不大悅目,但也避免了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”,個個都眼睜睜地望著老師。立即,講堂里的氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說出一句話來:“同硯們,陳明就要離開我們,走向社會了!”老師的話一出口,同硯們個個都驚訝地看著陳明?!澳銈兩岬盟x開嗎?我信任大家都不愿意。沒錯,我也云云。陳明在學(xué)校是個勤弟子;在家里是個好孩子。但是,天有不測風(fēng)云。前幾天,陳明的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個大哥的母親,一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。陳明也將要走向社會了!”“不!老師,陳明不能離開,我要幫手他!”“老師,我也要幫手他!”緊接著,班長欣欣站起來說:“老師,既然大家都那么
5、熱心,那我們就盡自己的一份力氣幫手陳明同硯吧!”他的話一說完,講堂里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也睜開了笑容?!爸灰蠹叶极I出一點愛,天下將會變成風(fēng)雅人間!”在歌聲中,大家將永世轉(zhuǎn)達著這份愛心,讓著一份份愛永恒不衰!愛心在轉(zhuǎn)達作文三那還是兩年前的一個冬天,我還在上三年級,有一天下戰(zhàn)書放學(xué)我騎著自行車往家趕。剛騎了一會,車鏈子突然掉了,我把車子推到路邊,想把它重新裝上去,但是它卻像個調(diào)皮的孩子,始終不愿意回到自己的位置上,擺弄了好一會也沒有樂成,我發(fā)急得快要哭了。就在我無可怎樣的時間,有兩個五年級的大哥哥看到了我的情況,他們此中一個說:“要不我們幫幫她?”“好的,走!”第一個大哥哥話音清除第二個
6、大哥哥就很爽性地同意了,我心田一陣謝謝。他們蹲下來過細(xì)查抄著車鏈子,然后用手先把車鏈子掛在前輪上,再把余下的車鏈子掛在后輪的下方,一個大哥哥說:“如許往前一推就好了!”但是車子一往前推就掉下來,連續(xù)反復(fù)都失敗了。在阿誰寒冷的下戰(zhàn)書,我心田以為很溫暖,他們兩個一會哈手,一會用手去摸那冰冷的鐵鏈,看著他們手上的油污我都要不由得墮淚了。又一會已往了,總是安裝不上,一個大哥哥對他的搭檔說:“要不我們幫她送她家里去吧,她自己也推不家去!”另一個大哥哥很快就同意了。就如許,他們倆推著,我在反面隨著,但是剛走幾步鏈子就卡在了內(nèi)里,推都推不動了。我無助地看著他們,他們簡單探究了一下,讓我扶著車把,他們倆在反面
7、一邊一個抬著送我回去,那么遠的隔斷,他們就如許一步一步地幫我把車子抬回了家。把我送回家他們就倉促忙地回去了,我都沒有好好謝謝他們倆,現(xiàn)在,我也是一名五年級的弟子了,我一定會像他們呢那樣去幫手他人!愛心在轉(zhuǎn)達作文四這是一本充滿著愛心的文章。打開這篇文章,我感慨了一陣陣香氣,更是被封面上四個排版別致,字體標(biāo)致的四個字吸引愛的教導(dǎo)。這篇文章緊張講的是一個掃煙囪的小男孩不鑒戒把錢弄丟了,怕被主人斥罵,在女子學(xué)校門口哭了起來。弟子們望見了紛紛地掏出口袋的給了男孩這件事,贊美了同硯們的善良之心和愛心。當(dāng)時的同硯們都是很窮的,口袋里就那幾個蹦兒,但他們還是力所能及地捐出了自己的錢。著實,有誰有錢自己不花?有
8、誰樂意把錢捐給這個身段臟兮兮的孩子???是他們!讀著課文,我總被字里行間的那種淳樸、誠摯的感情所震撼,讓我不禁想起一件事。在這次“5·12”事故大地震,不少衡宇坍毀。全天下人民全部紛紛伸出自己的接濟之手,把愛心捐款投進捐款箱里,幫手災(zāi)區(qū)人民重修故鄉(xiāng)。當(dāng)他們把錢投進箱里時,同時捐出了自己的愛心;當(dāng)變亂職員把救災(zāi)用品運去四川時,同時運去的是支持!是啊,在這次地震中,大家都為他們?yōu)膮^(qū)人民感慨萬分痛楚,都獻出自己的愛心捐款,哪怕是微不夠道的。大概大家都知道,在這次地震社區(qū)捐款會時有一名托缽人也捐出了自己乞討來的錢的事,激動了許多人。由于這名托缽人是殘疾人,以是很難把錢投進箱內(nèi)。變亂職員走已往幫
9、他,他堅持自己的意念,回復(fù)說:“不,我不須要你的幫手。我要切身把愛心轉(zhuǎn)達!”大家都看著他把一元錢投進箱內(nèi),當(dāng)他投進的一刻,大家都流下激動的眼淚。千萬別小瞧這杯水車薪的一元錢,可這內(nèi)里包含著一種眷注,一種支持和信心,還凝聚著一股中華民族的力氣!掩卷沉思,我們都在愛的天下里高興地生長著,感慨幸福和得意。我要把愛送到每小我私人的心田,給他們也送去溫暖,帶去眷注。愛心在轉(zhuǎn)達作文五愛心無處不在,一本小小的臺歷,表達了一小我私人的新年心聲;一本小小的臺歷,可以大概鞭策一小我私人必須要敬服保重時間;一本小小的臺歷,可以大概陳訴我們時間過得真快。在我的一張書桌上,有它那小巧玲瓏的身影,它風(fēng)雅絕倫,是由一個深藍
10、色的硬板與十四張紙融為一爐,組成了一小我私人見人愛的臺歷。打開這本臺歷的扉頁,一行行整整齊齊的字映入了我的眼簾。內(nèi)里緊張寫了:黎民加入國度通用語言筆墨的典范化,標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建。有了扉頁,不成能沒有首頁啊!只見,第一頁上那些惟妙惟肖的小動物顯得特別生動可愛。瞧!一只小豬手里掛著“繁華盈門”四個大字,它笑容滿面,頭上帶著一個“金壁燦爛”的頭飾,不知向誰拜年呢!旁邊一些顛末打扮都錦上添花,給原來標(biāo)致的封面,增長了不少“勃勃氣憤”!一本臺歷總是缺少不了生肖吧!牛,敷衍我來說它敦厚老實,對人類勤勤勞懇,是人類的好幫手,給人類帶來了無窮的愛好,它是付出不求回報。好樣的,牛!只見在臺歷上的它俏皮可愛,是人類的好
11、助手。瞧!它穿著一身淳厚的衣服,頭戴一個小紅帽,足穿一雙小小的、可愛的繡花鞋,有一副可愛的邊幅!它,老實老實,皮不是吹的,手握一把小黃刀,好似雄糾糾、雄赳赳地保衛(wèi)我們的祖國呢!圖片上的小牛,看上去正向我們拜年呢!另一只手里一塊“安穩(wěn)”的牌子映入了我的眼簾,使我難以忘懷。集智慧與自負(fù)于一身,變亂條理明確,將首腦之才,對家庭認(rèn)真,信奉權(quán)勢巨子,但偶爾流于頑固保守,這但是牛的一直變亂作風(fēng)吧!一本小小的臺歷,會使我原來乏味的保存帶來一定的興奮與笑聲,會讓我知道時間過得有多快,讓我銘刻了魯迅老師的一句:時間就像海綿里的水,只要樂意擠,總是有的。愛心在轉(zhuǎn)達作文六在5月12日那天,我們中國人的心都在墮淚那是
12、個天氣不錯的下戰(zhàn)書,在四川汶川每個家庭都在享受各個家庭高興韶光,可他們卻不知道噩運已經(jīng)悄悄到臨到他們身上,死神也盯上了他們,就在那天下中午鐘走到2點28分時,隨著一聲“轟隆”聲,產(chǎn)生了一場特大地震,里氏到達7。8級。正當(dāng)人們還沒來的及回聲是怎么回事,衡宇立即坍毀。我入簡直不敢信任自己的眼晴,這還是從前阿誰斑斕可愛的四川嗎?從前的高山流水去哪兒了?從前的調(diào)和都市去哪兒了?為什么現(xiàn)在只有人們恐慌畏懼的眼神呢?我想產(chǎn)生地震后,許多人都在電視上看到了,許許多多有關(guān)四川汶川產(chǎn)生地震后的畫面,雖然,我也看到了:在已往地震后的一個星期擺布,正當(dāng)接濟職員在積極探求生還者的時間,突然,有一位接濟職員發(fā)明土里似乎
13、有什么時間硬硬的東西,那位接濟職員立即叫來別的的接濟職員一起掘客,約莫過了二個小時擺布,接濟職員驚訝的發(fā)明這是小我私人,可由于被埋在那里時間太長而變成了雕塑了,這個雕塑是一位母親牢牢抱著一名女孩,用自己的身段擋住坍毀下來的東西,母親是多么巨大,為了保護女兒,到末了一秒都不放棄。我渴望大家每小我私人都獻出一份愛心,溫暖四川人民的心,我想不久的未來,四川一定會更斑斕,更可愛愛心在轉(zhuǎn)達作文七愛是純潔的,是無私的,是不朽的愛,無處不在,有愛的地方就有歡笑,又激動的淚水。愛,會讓天下的每個角落里放射出萬丈光芒!校園是我們的另一個家,樹立校園就是故鄉(xiāng)的頭腦。校園是我家,斑斕靠大家!樹枝被折斷了;潔白的墻壁
14、被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作烘托,顯得更“美”了;同硯們將她們的孩子鮮花硬生生地從母親的度量中搶走了,單薄的生命就如許竣事了。這齊備的齊備都是同硯們所“賜予”的“遮蓋”。說到這里,一段深刻的影象表現(xiàn)在腦海中某節(jié)自習(xí)課,我們班的一個男生閑的無聊,就在桌子上刻描繪畫。這豈非是他在顯現(xiàn)自己的才華嗎?不,不是的,這是在虐殺生命!試問,他有沒有想過:如果自己是那張無私奉獻的桌子,而別人卻恩將仇報,你的心還會不會痛呢?霎時,我的心已經(jīng)感覺到那張桌子正在鄙夷著他呢,心中充滿了悔恨!沒有愛,就會遭人懊悔;相反,擁有了愛,就會使人敬慕,便是擁有了一大筆產(chǎn)業(yè)。愛,是無私的,藏在天下的每
15、個角落里,當(dāng)我們把它尋出來給予別人,轉(zhuǎn)達這份愛心的時間,同時讓別人也感慨溫暖!風(fēng)雅的情況是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的寶物、是塑造人的搖籃。現(xiàn)在敷衍我們來說,風(fēng)雅的情況是保證我們學(xué)習(xí)的必須條件。讓我們攜起手來,制造風(fēng)雅的故鄉(xiāng),渴望我們每一位同硯都當(dāng)好校園環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!“只要大家都獻出一點愛,天下將變成風(fēng)雅的人間”這句歌詞多美呀!愛,是無瑕的光芒是那么的耀眼耀眼照亮了我們的未來。我們一起來轉(zhuǎn)達這份愛心、轉(zhuǎn)達空想,手牽手,心連心,讓天下隨處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消散了,宇宙中全部的星球都沒有灼爍了,“愛的光芒”仍舊會把整個宇宙照亮!愛心在轉(zhuǎn)達作
16、文八四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩里爬起來,由于那天是去義縣地藏寺小學(xué)捐贈圖書,為那里建“愛心圖書館”的日子。迎著溫暖的東風(fēng),我們來到小記者協(xié)會門前,我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達目的地,我們要做的第一件變亂就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書,有小記者們志愿捐出的,尚有市圖書館捐的。我們把愛心轉(zhuǎn)達給了他們,看著他們巴望知識的眼睛,渴望這些圖書能讓他們知道更多的知識,帶給他們更多的愛好!捐贈儀式竣事了,小記者們和地藏寺小學(xué)的同硯們進行了存心義的互動游戲。第一項是拔河比賽,比賽緊急地進行著,雙方都互不相讓,使出了吃奶的力氣,終微小記者隊勝利,我們歡呼起來。第二項是兩人三足跑,這項比賽檢驗的是每組兩個隊員的配合是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024跨境教育服務(wù)與合作合同
- 2025年消防現(xiàn)場施工安全文明施工合同范本
- 2025年度高風(fēng)險投資借貸合同風(fēng)險預(yù)警版3篇
- 2024版建筑工程勘察合同書
- 二零二五年度酒水行業(yè)專業(yè)論壇與合作交流合同3篇
- 個人與企業(yè)間產(chǎn)品代理合同(2024版)
- 2025年豆粕代銷委托管理標(biāo)準(zhǔn)合同3篇
- 2024版政府定點采購合同書
- 2024施工項目BIM技術(shù)應(yīng)用中介服務(wù)協(xié)議2篇
- 2025年智能小區(qū)綠化節(jié)能技術(shù)應(yīng)用承包合同2篇
- 建筑史智慧樹知到期末考試答案2024年
- 金蓉顆粒-臨床用藥解讀
- 社區(qū)健康服務(wù)與管理教案
- 2023-2024年家政服務(wù)員職業(yè)技能培訓(xùn)考試題庫(含答案)
- 2023年(中級)電工職業(yè)技能鑒定考試題庫(必刷500題)
- 藏歷新年文化活動的工作方案
- 果酒釀造完整
- 第4章-理想氣體的熱力過程
- 生涯發(fā)展展示
- 手術(shù)室應(yīng)對突發(fā)事件、批量傷員應(yīng)急預(yù)案及處理流程
- 動機-行為背后的原因課件
評論
0/150
提交評論