《姑媽的書》閱讀練習及答案_第1頁
《姑媽的書》閱讀練習及答案_第2頁
《姑媽的書》閱讀練習及答案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、閱讀下面的文字,完成下列小題。姑媽的書俄羅斯安德烈馬卡羅夫科利亞瑟羅耶戈夫繼承了一套兩室的房子。半年前,他的姑媽 辭世了。“這是上帝賞給我們的,”妻子說,“因為我們受的折磨。”“你胡說什么?”科利亞頂了妻子一句,“我們受了什么折磨? 是上帝收去了?!薄吧系郯阉杖チ?,”妻子也不甘示弱,“可賞賜了我們,就是 那套房子,以示公平。一家三口共居一室,難道不是一種折磨?”科利亞沒有再爭辯,公平就公平吧。半年過去了,失去親人的哀 痛漸漸淡忘?,F(xiàn)在科利亞在這套房子里來來回回地走著, 四處打量著, 手里是一串鑰匙, 臉上是燦爛的笑容, 嘴角都快咧到耳朵丫子上去了。姑媽一生從教,是一個非常有文化修養(yǎng)的女人,僅

2、書就擺滿了五 個古舊的大書櫥??伤罘浅G遑殻挥幸慌_老式圓角冰箱、一臺 電子管電視機和一臺單缸半自動洗衣機。 現(xiàn)在他們要把這些寶貝都扔 到垃圾箱里去了。妻子想把這些書也一塊扔了,但科利亞沒同意?!拔乙谡鎵ι嫌喿鲆粋€漂亮的書柜,”科利亞說,“這樣我 們家也有藏書了, 也有文化氣息了, 終于像個書香門第了。 ”他說完, 像個孩子似的坐在了這堆書旁?!皼]有帶圖的?!逼拮诱{(diào)侃了一句,就去廚房了。怎么沒有!科利亞真的找到了幾本圖畫書,小時候姑媽親自給他 讀過,有一只小灰鴨的故事、小紅帽的故事,還有一個士兵的故事。 這幾本書薄薄的,也就五六頁的樣子。科利亞突然笑了起來,想起了 故事里那個士兵是怎么

3、在一個吝嗇的老太太家里用錘子煮粥的??评麃啺褞妆緯诹艘黄穑南?,給兒子講是晚了,孫子還不 知什么時候有呢。他挪了挪身子,又翻弄起各種文學典籍。他拿起一 本涅克拉索夫的詩集,使勁回憶了半天,也就記得中學教學大綱中有 那首門前的沉思。普希金的詩還算強點兒,我記得那美妙的一瞬 和我們將從這里開始打敗瑞典人,他零零碎碎地記得幾個片段, 可也都是兩三行而已??评麃喼鴮嵚裨沽艘环约簺]文化,剛要潛心閱讀,填補一下大 腦的空白,妻子就喊他把那臺洗衣機先拖走扔掉。他們舉家喬遷后,科利亞立刻叫來一位師傅,讓他測量了一下墻 上要訂做的書柜的尺寸,計算了訂做費用。那位師傅很快就給出了預 算,但科利亞家的第一筆支

4、出買的卻是一臺新電視機。他們選的那臺 電視機大得簡直就像一塊電影銀幕,于是這些書暫時就被挪到另一面 墻邊去了。一個月后,妻子又買了一套床具,那套床具實在太寬太大 了,這些書只好又換了地方。又過了一個月,妻子偶然在一個展銷會 上買到了一套壁柜,帶梳妝臺,梳妝臺鏡子上方還安裝著一盞鏡前燈?!皟鹤樱笨评麃啈┣笳f,“把書放在你的房間里吧,能占一整 面墻,看著多有文化?!薄笆裁??”兒子把一只耳塞從耳朵里拿出來說,“不行,我整個 這面墻上就掛一輛自行車。你還是給我買電子書吧,最好是一部新款的 iPad兒子說完又把耳塞塞進耳朵,伴著音樂邁著舞步走了。“怎么搞的!原來我們一家三口在一個房間里都住得下,可現(xiàn)在

5、 一整套房子里連一本書都放不下了。 ”科利亞把這些書一摞摞地塞進 了電視機對面的角落里,百思不得其解,他怒吼道,“老婆!我們家 就不能有點兒文化嗎?”那就看第五頻道的文化臺吧!“妻子回敬道。后來科利亞出差了兩個星期。他回來時,姑媽的那些書已經(jīng)沒了 蹤影。他出差的時候,妻子發(fā)了一則啟事:“藏書出售,傳世經(jīng)典。” 書當天就被人運走了,而賣書的錢妻子則買了一只小轉(zhuǎn)角沙發(fā), 正好 擺在了電視機對面。科利亞只有三本書幸免于難,這三本書一直在他床底下放著,他 從來沒拿出來過,但名字似乎還記得。第一本是鼠疫,很有哲理, 但非常枯燥,一看就犯困,而且作者的名字也很可笑,叫加繆,像白 蘭地的名字,所以他記住了。

6、還有一本是愛倫坡的,一個美國作家。 他的故事適合夜里讀,比任何一部恐怖片都純凈。最后一本是幽默作 品,叫三十只狗崽,是一個叫什么米哈伊爾的寫的,里面的故事 都很有意思,但是關于狗的話一句也沒有,寫的都是形形色色的野蠻 人,史前的。這不難理解,不管是電視,還是互聯(lián)網(wǎng),作者寫這本書 的時候都沒有,只有光禿禿的帶著圓圈的小喇叭的收音機。科利亞難過了一段時間后又像從前一樣該怎么過就怎么過了,不 再想什么文化80以書為對象概括小說情節(jié) 81概括妻子形象,并分析其在小說中的作用。82簡析文中畫線部分的語言特點。 83結(jié)合文本,探究小說的主旨?!敬鸢浮?0. 書被繼承;書被搬移;書被出售;書被忘卻81. 形

7、象:親情淡薄,沒有感恩之心;性格強勢,阻礙科利亞藏 書;漠視文化,追求物質(zhì)生活。作用:推動情節(jié)發(fā)展。妻子的物 質(zhì)化追求,使書籍一次次被搬移,最終難逃被賣的命運。烘托人物 形象。在妻子一次次的調(diào)侃與嘲諷中, 看出科利亞并非真正熱愛文化, 從而突出他的淺薄。82. 夸張,“一整套房子里連一本書都放不下”,揭示文章主旨。 莊諧并出。 科利亞“百思不得其解”“怒吼”是莊; 他把書“一摞 摞地”“塞進”“角落”,妻子調(diào)侃式的回敬是諧。形成強烈反差。 反諷。妻子為了盡快出售她看不上眼的書籍把它們標榜為“傳世經(jīng) 典”,五大書櫥的書只換來一只小轉(zhuǎn)角沙發(fā)。極具批判色彩。83. 從情節(jié)上看,科利亞一家為了擺放家具而將姑媽的書不斷搬移, 最后將書賣掉, 批判了人們只重視物質(zhì)而輕視文化的行為。 從人物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論