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1、故鄉(xiāng)的食物閱讀答案故鄉(xiāng)的食物閱讀答案故鄉(xiāng)的食物汪曾祺 小時讀板橋家書:“天寒冰凍時暮,窮親戚朋友到門,先泡一大碗炒 米送手中,佐以醬姜一小碟,最是暖老溫貧之具”,覺得很親切。鄭板橋是興化 人,我的家鄉(xiāng)是高郵,風(fēng)氣相似。這樣的感情,是外地人們不易領(lǐng)會的。炒米是 各地都有的。但是很多地方都做成了炒米糖。四川有“炒米糖開水”,車站碼頭 都有得賣,那是泡著吃的。但四川的炒米糖似也是專業(yè)的作坊做的, 不像我們那 里。我們那里也有炒米糖,像別處一樣,切成長方形的一塊一塊。也有搓成圓球的,叫做“歡喜團”。那也是作坊里做的。但通常所說的炒米,是不加糖黏結(jié)的, 是“散裝”的;而且不是作坊里做出來,是自己家里炒的
2、。 說是自己家里炒,其實是請了人來炒的。炒炒米也要點手藝,并不是人人 都會的。入了冬,大概是過了冬至吧,有人背了一面大篩子,手執(zhí)長柄的鐵鏟, 大街小巷地走,這就是炒炒米的。有時帶一個助手,多半是個半大孩子,是幫他 燒火的。請到家里來,管一頓飯,給幾個錢,炒一天。或二斗,或半石;像我們 家人口多,一次得炒一石糯米。炒炒米都是把一年所需一次炒齊, 沒有零零碎碎 炒的。過了這個季節(jié),再找炒炒米的也找不著。一炒炒米,就讓人覺得,快要過 年了。 裝炒米的壇子是固定的,這個壇子就叫“炒米壇子”,不作別的用途。舀 炒米的東西也是固定的,一般人家大都是用一個香煙罐頭。我的祖母用的是一個 “柚子殼”。柚子,一一
3、我們那里柚子不多見,從頂上開一個洞,把里面的瓢掏 出來,再塞上米糠,風(fēng)干,就成了一個硬殼的缽狀的東西。她用這個柚子殼用了輩子。 我父親有一個很怪的朋友,叫張仲陶。他很有學(xué)問,曾教我讀過項羽本 紀(jì)。他薄有田產(chǎn),不治生業(yè),整天在家研究易經(jīng),算卦。他算卦用蓍草。全城 只有他一個人用蓍草算卦。據(jù)說他有幾卦算得極靈。有一家,丟了一只金戒指, 懷疑是女傭人偷了。這女傭人蒙了冤枉,來求張先生算一卦。張先生算了,說戒 指沒有丟,在你們家炒米壇蓋子上。一找,果然。我小時就不大相信,算卦怎么 能算得這樣準(zhǔn),怎么能算得出在炒米壇蓋子上呢?不過他的這一卦說明了一件 事,即我們那里炒米壇子是幾乎家家都有的。 炒米這東西
4、實在說不上有什么好吃。 家常預(yù)備,不過取其方便。用開水一 泡,馬上就可以吃。在沒有什么東西好吃的時候,泡一碗,可代早晚茶。來了平 常的客人,泡一碗,也算是點心。鄭板橋說“窮親戚朋友到門,先泡一大碗炒米 送手中”,也是說其省事,比下一碗掛面還要簡單。炒米是吃不飽人的。一大碗, 其實沒有多少東西。我們那里吃泡炒米,一般是抓上一把白糖,如板橋所說“佐 以醬姜一小碟”,也有,少。我現(xiàn)在歲數(shù)大了,如有人請我吃泡炒米,我倒寧愿 來一小碟醬生姜,一一最好滴幾滴香油,那倒是還有點意思的。另外還有一種吃 法,用豬油煎兩個嫩荷包蛋一一我們那里叫做“蛋癟子”,抓一把炒米和在一起吃。這種食品是只有“慣寶寶”才能吃得到
5、的。誰家要是老給孩子吃這種東西, 街坊就會有議論的。 我們那里的人家預(yù)備炒米,除了方便,原來還有一層意思,是應(yīng)急。有一 年,我還在上小學(xué),黨軍和聯(lián)軍在我們縣境內(nèi)開了仗,很多人都躲進了紅十字會。 紅十字會設(shè)在煉陽觀,這是一個道士觀。我們一家?guī)Я艘稽c行李進了煉陽觀。祖 母指揮著,特別關(guān)照,把一壇炒米帶了去。我對這種打破常規(guī)的生活極感興趣。 晚上,爬到呂祖樓上去,看雙方軍隊槍炮的火光在東北面不知什么地方一陣一陣 地亮著,覺得有點緊張,也覺得好玩。很多人家住在一起,不能煮飯,這一晚上, 我們是沖炒米度過的。沒有床鋪,我把幾個道士誦經(jīng)用的蒲團拼起來, 在上面睡 了一夜。這實在是我小時候度過的一個浪漫主義
6、的夜晚。11. 第段中寫了關(guān)于張仲陶的一段軼事,有什么作用?12. 請簡要概括本文圍繞炒米寫了哪些內(nèi)容。13請簡要分析第段的語言特點。14.作者最后說“這實在是我小時候度過的一個浪漫主義的夜晚”,怎樣理解這句話?參考答案:愛師網(wǎng)整理11. 表明炒米壇子家家有;表現(xiàn)炒米在家鄉(xiāng)的普遍性;增強文章的趣 味性;真實地表現(xiàn)了普通百姓的生活。12. 吃炒米的風(fēng)俗;炒米的做法;裝炒米的用具;炒米的吃法; 炒米的用途。13. 多用短句,簡單、平易,如敘家常;多用民間鮮活的口語,少用修 辭,多是聊天談話的語氣;平淡質(zhì)樸,不事雕琢14. 表現(xiàn)“我”對這種打破常規(guī)的生活極感興趣; 這個戰(zhàn)亂中與炒米相 伴的夜晚,作者不寫常人心目中的離亂之苦,而說是“浪漫主義的夜晚”體現(xiàn)了 作者幽默的筆觸;作者能以淡定從容的心態(tài)回顧這段經(jīng)歷, 表現(xiàn)了他的達觀與 超脫。-強備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機的備合起案,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個作公正、公本著評價=生負擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s,認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.- 力.
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