內(nèi)能與比熱容

1、新思路文化培訓學校教師教案教師宋延軍年級九年級上冊科目物理課題內(nèi)能與比熱容內(nèi)容一、復習1、分子（1）物質(zhì)由分子構成 , 分子的直徑約為 10-10M。（2）分子的運動 : 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動。由于分子的運動跟溫度有關,這種無規(guī)則運動叫做分子的熱運動。溫度越高, 分子熱運動越劇烈。（ 3）擴散現(xiàn)象 ：兩種不同的物質(zhì)相互接觸，分子彼此進入對方的現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象與溫度有關。擴散現(xiàn)象可在氣體間產(chǎn)生，如：炒菜時，我們聞到了菜的香味。擴散現(xiàn)象可在液體間產(chǎn)生，如：一滴紅墨水滴入水杯中，整杯水變紅了擴散現(xiàn)象可在固體間產(chǎn)生，如： 一堆煤堆在墻角，時間久了，墻體變黑注： 擴散現(xiàn)象表明 : 一切物體

2、的分子都在不停地做無規(guī)則運動；分子間有間隙。（ 4）布朗運動 ：懸浮在液體中的微粒的永不停息的無規(guī)則運動，與微粒的大小和溫度有關。（ 5）、分子間的作用力： 分子間既有引力 , 又有斥力。分子間引力與斥力同時存在。例 : 鐵絲很難拉斷 , 證明分子間存在引力，鐵塊同時又很硬難以壓縮，證明分子間存在斥力。分子間的引力和斥力同時存在于鐵絲中。二、內(nèi)能<1> 定義：物體內(nèi)部所有分子動能與分子勢能的總和，叫物體的內(nèi)能。單位：J。<2>內(nèi)能的組成：分子間勢能與分子的動能。<3>大小：物體內(nèi)能的大小與物體的溫度和質(zhì)量有關.注： 對于同種物質(zhì),質(zhì)量相同時 ,溫度越高 ,內(nèi)

3、能越大；溫度相同時,質(zhì)量越大 ,內(nèi)能越大；一切物體，不論溫度高低，都具有內(nèi)能<4>改變內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能。熱傳遞，例如: 燒開水；做功，例如: 不停地彎折鐵絲，鐵絲的彎折處變熱做功和熱專遞這兩種方法對于改變物體的內(nèi)能是等效的注： 發(fā)生熱傳遞時：高溫物體放出熱量，內(nèi)能減少，溫度降低；低溫物體吸收熱量，內(nèi)能增大溫度升高同時對物體做功，物體內(nèi)能增大溫度升高但是物體對外做功，物體內(nèi)能減少三、熱傳遞現(xiàn)象<1>定義：使溫度不同的物體相互接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低。這個過1 / 5程，叫熱傳遞<2>產(chǎn)生條件：存在溫度差，終止條件:

4、溫度相同，傳遞的是內(nèi)能；傳遞的方向 :內(nèi)能由高溫物體向低溫物體傳遞熱傳遞實質(zhì):內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體三、熱量（ Q）（1）定義：在熱傳遞的過程中, 傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。單位：J（2）計算公式：吸熱時：Q 吸 =C m t = C m（ t-t0）放熱時： Q 放 =C m t = C m（ t 0-t ）四、比熱容（ C）（ 1）物理意義：比熱容是反映不同物質(zhì)吸熱能力的物理量。（ 2）定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1所吸收和熱量 .（ 3）單位： J/ （ kg. ） , 讀作 : 焦兒每千克攝氏度（ 4）性質(zhì) :比熱容是物質(zhì)的一種屬性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容, 它的大小與質(zhì)量

5、和溫度都沒有關系（5）記住水的比熱容:水的比熱容是4.2 × 103 J/ （ kg. ）表示質(zhì)量是1 kg 的水溫度升高（或降低）1時，吸收（或放出）的熱量是4.2 × 103 J 。五、燃料的熱值（又叫燃燒值）（1）定義： 1kg 的某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。（2）單位： J/kg讀作：焦耳每千克3. 燃料完全燃燒放出的熱量的計算：Q = m q六、隨堂練習1. 物體的內(nèi)能是指A. 物體中個別分子所具有的能B. 物體做機械運動所具有的能C. 物體內(nèi)部大量分子做無規(guī)則運動所具有的能D. 物體做機械運動和熱運動的能的總和2. 甲物體的溫度比乙物體的溫度

6、高，則A. 甲的內(nèi)能比乙大B. 甲物體中分子的無規(guī)則運動比乙劇烈C. 甲物體的機械能比乙物體的大D.甲物體的分子動能的總和比乙大3. 關于物體的內(nèi)能，下列說法不正確的是A. 熾熱的鐵水有內(nèi)能B. 拋在空中的籃球具有內(nèi)能C. 物體的溫度升高時，內(nèi)能增加D.水結成冰后，就不再有內(nèi)能4. 下列現(xiàn)象中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是A. 鐵塊放在爐火中燒紅了 B. 燒開水時，壺蓋被水蒸氣頂起來 C. 木工用鋸鋸木條時，鋸條發(fā)燙 D.冬天，人們在太陽光下取暖5. 兩個物體之間發(fā)生熱傳遞，當熱傳遞停止時2 / 5A. 兩個物體內(nèi)能相等B. 兩個物體溫度相等C. 兩個物體熱量相等D. 以上說法都不正確6. 有一

7、塊金屬的溫度升高了，對此下列說法正確的是A. 肯定是摩擦生熱的結果B. 肯定是通電的結果C. 肯定是用火燒的結果D. 無法肯定用什么方法使其溫度升高7. 甲乙兩個物體并列放在一起而且緊密接觸，經(jīng)過一段時間后發(fā)現(xiàn)甲的溫度比原來升高，則下列說法正確的是A. 是由于甲的內(nèi)能小于乙B. 是由于甲的熱量少于乙C. 是由于甲的溫度低于乙D. 是由于甲的質(zhì)量小于乙8.2 kg的水溫度從80 降低到60 放出的熱量，與從60 升高到80 吸收的熱量相比A. 第一種情況熱量多B. 兩種情況放出和吸收熱量相等C. 第二種情況熱量多D. 條件不足，無法確定9. 熱值的大小與燃料的A. 種類有關B. 燃燒的質(zhì)量的多少

8、有關C. 種類和燃燒的質(zhì)量多少均有關D.種類、燃燒、質(zhì)量和燃燒程度均有關10. 同種材料制成的甲乙兩物體，它們的質(zhì)量之比為4 1，吸收的熱量之比為1 4，則它們升高溫度之比為A.41B.11C.16 1D.1 1611. 使質(zhì)量和初溫都相同的銅和水，吸收同樣多的熱量后，將銅塊放入水中，這時A. 水向銅傳遞溫度B. 水向銅傳遞熱量C. 由銅向水傳遞熱量3 / 5D. 銅和水之間不發(fā)生熱傳遞12. 在配有活塞的玻璃筒內(nèi)放一小團棉花，把活塞迅速壓下去，棉花燃燒. 這是因為活塞壓縮空氣做功，使空氣內(nèi)能，溫度升高，達到了棉花的，使棉花燃燒.13. “鉆木取火”是利用的方法增加物體的內(nèi)能；冬天用熱水袋取暖

9、，是采取的方法增加物體的內(nèi)能 .14. 一杯熱水放一段時間后，水的溫度會降低，但其比熱容（填“變”或“不變”），喝掉一部分后，其質(zhì)量減小，但仍不變.15. 一塊鐵從 20 升溫到 25 ，吸收的熱量為 Q1；溫度從 80 升高到 85 時，吸收的熱量為 Q2，則 Q1Q2. （填“”“”或“ =”）16. 酒精的熱值是3× 107 J/kg ,完全燃燒 kg 的酒精可以放出2.1 ×107 J 的熱量 . 若這些熱量被100 kg的20 的水完全吸收，可使水的溫度升高. c 水 =4.2 × 103 J/（kg ·）七、作業(yè)1.液化石油氣的熱值為 3.54 × 107 J/kg ，完全燃燒 15 kg的液化石油氣能產(chǎn)生約J 的熱量 .2.四沖程內(nèi)燃機的壓縮沖程，氣