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1、中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿范文精品4分鐘初中階段是學(xué)生成長的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化,他們需要一個適應(yīng)期。小編為大家整理了中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿,歡迎大家閱讀。中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇一老師們,同學(xué)們:你們好!今天,我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學(xué)習(xí)體會。對于學(xué)習(xí),我的看法是,踏踏實實地學(xué),學(xué)習(xí)是一條充滿坎坷的泥濘小路,只有經(jīng)過了風(fēng)雨才可以見到美麗的彩虹。掌握正確的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,也可以幫助你走向?qū)W習(xí)成功的大門,以下幾點是我個人認(rèn)為很重要的,大家都應(yīng)該做到的:1.合理安排時間,做到不使學(xué)習(xí)方生忙亂。2.上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記。我經(jīng)常一邊聽課一邊記重點。3.做
2、到學(xué)得活,記得牢,用得上。4.學(xué)習(xí)互助,我經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)中的難題;有時,我還在網(wǎng)上查閱資料,尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得交流。5.多讀一些如讀者青年文摘等雜志,這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩,有助于提高文筆。另外,各科的學(xué)習(xí)方法是融會貫通的,一門學(xué)得好,其他的也就差不到哪兒去。比如,數(shù)學(xué)就在于多練,思維要靈活,不要自己堵在一條路上。語文就分閱讀理解和基礎(chǔ)知識兩方面,基礎(chǔ)知識就沒有階級,必須多背;閱讀理解就得多讀一些解析。英語就比較麻煩,有五大塊:聽、說、讀、寫、背。聽,就是聽力練習(xí),除了聽答案還要聽他們的發(fā)音;說,就是練習(xí)對話,英語課上就是練習(xí)對話的一個很好的機會;讀,就是朗
3、讀書上的短文、對話、句子、單詞;寫,就是練筆寫英語文章,有時候能讀并不代表能寫;背,就是背單詞、背對話、背短文,如果這些你做不到,前面的也就根本不能完成的。同學(xué)們,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)實踐中不斷總結(jié),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好習(xí)慣,就會終身受益。我的講話完了,謝謝大家!中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇二尊敬的各位老師,同學(xué)們:下午好!今天很榮幸能夠在這里與大家交流我關(guān)于學(xué)習(xí)的一些淺見。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)之于我們是居于首要地位的。它直接決定著我們的未來,因而不容忽視。已經(jīng)進入初三的我們正面臨著諸多這類問題,下面我想就此談一下我自己的心得。首先,要想自己不斷進步,必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前我對學(xué)習(xí)的態(tài)度很輕率,上
4、完課就草草丟掉課本了事,做作業(yè)也只是忙于應(yīng)付。但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重和學(xué)習(xí)難度的不斷加深,我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無法走上學(xué)習(xí)的正軌。正所謂態(tài)度決定高度,態(tài)度直接影響著我們的學(xué)習(xí)效果。因此以謹(jǐn)慎、踏實、謙虛的態(tài)度來面對學(xué)業(yè)也是很有必要的。我們常常有些同學(xué)平時很用功很刻苦,但不一定有好的成績,由此大家也對一分耕耘,一分收獲產(chǎn)生了懷疑。事實上,問題出在學(xué)習(xí)效率上。我們不斷改進學(xué)習(xí)方法,目的就是提升學(xué)習(xí)效率。然而學(xué)習(xí)方法是因人而異的,提升學(xué)習(xí)效率也并不輕而易舉,這需要長期的積累與探索,借鑒他人的經(jīng)驗也未嘗不可,但必須與我們自身實際相接軌。因此我平時會注意以下幾點:1客觀認(rèn)識自身不足,制定合理
5、的階段目標(biāo)。目標(biāo)可大可小。如今天早自習(xí)背完某節(jié)課的知識點或本周復(fù)習(xí)某一章內(nèi)容。同時給自己施加一定的壓力以完成目標(biāo)。2合理安排學(xué)習(xí)時間,勞逸結(jié)合。效率的提高需要清醒敏捷的思維,因此不必苛求自己日日挑燈夜戰(zhàn),適當(dāng)?shù)男菹⑴c放松是有必要的,要保證自己身體與精神狀態(tài)的良好。3靈活處理知識,不要僅僅依賴于死記硬背。學(xué)習(xí)得太死板對我們毫無益處,死記硬背對于有些科目是行不通的,記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上。4,在實際中,注意變通和調(diào)整,勤于發(fā)現(xiàn)自身不足。多向別人請教。當(dāng)然,作為補充,課外知識的積累也是必不可少的。語文方面,廣博的閱讀積累對我們大有裨益 。所以讀書也不能被我們荒廢。英語方面,聽、說、讀、寫同樣重要。
6、我建議大家可以多讀些英語書籍報刊,或者看一些英文原聲電影等等。把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來。最后,需要我們做到的就是正確對待考試。面對考試,既不要給自己太大的壓力,也不要太過功利化??荚嚽坝袟l理地積極備考,考試后則要善于尋找問題,總結(jié)經(jīng)驗,再接再厲??傊?,我們確信,努力與收獲永遠是成正比的。以上就是我本人關(guān)于學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗之談。有不當(dāng)之處還請大家見諒。謝謝大家。中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇三親愛的老師、同學(xué)們:我們每一個人從呱呱墜地到長大為成人,一生中總要和很多書打交道,有愛書如命,也有棄之如履的?;虺砷L為學(xué)識淵博的泰斗,或成長為各個領(lǐng)域的精英,或有默默無聞的。古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦,演
7、繹了一個個激勵后人的榜樣,催人奮發(fā)向上。對數(shù)讓我明白了近朱者赤,近墨者黑的道理。孟子三歲時父親英年早逝,所以孟母很注重兒子的教育。孟子因住地接近墓地、近鬧市,影響了學(xué)習(xí),而一再搬遷,這就是著名的孟母三遷的故事。從而促使了孟子成為了一個滿腹經(jīng)綸的大學(xué)者。同學(xué)們,你們也受到了啟發(fā)吧。讀書讓我明白了有事者事竟成的道理。李白小時候聰慧伶俐,悟性極強。但是好動貪玩,經(jīng)常坐不住。李白有一次逃學(xué)回家的路上,看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆拿著一根鐵杵,用力來回磨,想磨成一根針。李白便疑惑地問老婆婆:這么一根粗的鐵杵,怎么能摩成一根針呢?老婆婆說:鐵杵磨成針,功到自然成。這句話給李白的啟發(fā)非常大,促使他成為一位名揚天
8、下的詩仙。因為讀書,我才學(xué)會了真理。只有繼續(xù)讀書,我才能了解更多。讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書伴我成長,讓書見證我的成長。同學(xué)們,書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待我們。當(dāng)你打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心、有勇士激昂的吶喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壯烈如大潮的交響樂、有春花凋零的嘆息、有小鳥歸巢的啾啾讓我們一起走進書里去吧!中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇四親愛的老師、同學(xué)們:魯迅曾說過:偉大的成績與辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。是啊!讀書也是如此。讀書可以啟發(fā)我們的心靈,每讀一頁,都會使我們
9、受益無窮。書籍,是我們的生活中,不可缺少的伙伴。早晨我們來到學(xué)校,朗朗的讀書聲使人心曠神怡。學(xué)校號召我們要多讀書,讀好書。一下課,我們便去圖書室看書。書,像一雙大手,把我們領(lǐng)進知識的海洋,去尋找奧秘。每次放假,我一有空便去書店讀書。我覺得,書像一盞明燈,把我們的道路照亮。在書中,我知道了李白被稱為詩仙,杜甫被稱為詩圣;我也懂得了糧食的來之不易;在書中,我看到了戰(zhàn)爭的殘酷,也體會到了勝利的喜悅;。書中有悲有喜,每一個情節(jié)都深深的吸引著我,使我的心仿佛與作者在一起。我說,讀書就像身邊有一位慈師,時刻解開我心中的疑惑。每當(dāng)我再次拿起三國演義這本書時,都會想起一件事。有一次閱讀比賽,我自認(rèn)為準(zhǔn)備得很充
10、分了,可在考試時,卻有一道關(guān)于三國演義的題不會。我十分后悔沒有認(rèn)真看。從那以后,我開始認(rèn)真讀這本書??催^后我非常佩服割須棄袍中曹操的機智,也佩服刮骨療傷中關(guān)羽的堅強。過幾天,媽媽考了一道三國演義中的題,我張嘴就來,媽媽直夸我聰明。書是我們永遠離不開的朋友。毛澤東曾說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀。手不離書本,才會讓我們的知識越來越多,才會讓我們的心靈得到滋養(yǎng)。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。古人讀書的故事流傳至今,每一篇都使人贊不絕口。讀書會使人走進新的天地,在那里欣賞每一處花,每一處景。書籍像一輪太陽,掛在天空,使我們的世界充滿光明。多讀書,讀好書,好讀書,只有這樣,才會讓我
11、們的大腦更靈活。讀書伴我成長,我讀書我快樂,讓我們用書籍去滋養(yǎng)心靈的沃土!中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇五尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!中學(xué)時代是人生的春天,是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。有的同學(xué)總想學(xué)到一切,他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花,可是,事實告訴我們:這是不可能的呀!我們必須從第一步起,一步一個腳印,腳塌實地的走下去,才有可能度過那個遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。初三了,我個人對于學(xué)習(xí)有一些心得體會,在此與大家分享。首先,我認(rèn)為無論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅強,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。俗話說:好記性不如爛筆頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。筆記既實用,又利于今后復(fù)習(xí)。在課后大家都要做作業(yè)。那我們究竟為什么要做作業(yè)呢?托爾斯泰說過:知識只有當(dāng)它靠積極思維得來時候,才是真正的知識。無論學(xué)那一節(jié)功課,課堂上老師講的,筆記本上記的等等,都是書本上的知識,要把他們轉(zhuǎn)化成自己的知識,使自己能夠自如的運用,就必須通過作
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