主題三人際交往實(shí)用教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1主題主題(zht)三人際交往三人際交往第一頁(yè)，共67頁(yè)。第1頁(yè)/共67頁(yè)第二頁(yè)，共67頁(yè)。主要(zhyo)內(nèi)容大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)大學(xué)生人際交往的特點(diǎn) 3 3 1 1大學(xué)生常見(jiàn)的人際交往障礙大學(xué)生常見(jiàn)的人際交往障礙 2 大學(xué)生人際溝通技巧大學(xué)生人際溝通技巧 3 3第2頁(yè)/共67頁(yè)第三頁(yè)，共67頁(yè)。家庭關(guān)系學(xué)校(xuxio)內(nèi)人際關(guān)系其他社會(huì)關(guān)系第3頁(yè)/共67頁(yè)第四頁(yè)，共67頁(yè)。按情感按情感(qnggn)成分分成分分按關(guān)系按關(guān)系(gun x)對(duì)象分對(duì)象分按密切按密切(mqi)程度分程度分類型劃類型劃分分按影響程度分按影響程度分- 同學(xué)關(guān)系同學(xué)關(guān)系- 師生關(guān)系師生關(guān)系- 網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)人

2、際關(guān)系- 公事關(guān)系公事關(guān)系- 私人關(guān)系私人關(guān)系- 利益相關(guān)關(guān)系利益相關(guān)關(guān)系- 利益無(wú)關(guān)關(guān)系利益無(wú)關(guān)關(guān)系- 融洽關(guān)系融洽關(guān)系- 冷談關(guān)系冷談關(guān)系- 沖突關(guān)系沖突關(guān)系第4頁(yè)/共67頁(yè)第五頁(yè)，共67頁(yè)。 1、你覺(jué)得大學(xué)(dxu)的人際交往出現(xiàn)了哪些新特點(diǎn)?2、你在這方面有什么苦惱？第5頁(yè)/共67頁(yè)第六頁(yè)，共67頁(yè)。第6頁(yè)/共67頁(yè)第七頁(yè)，共67頁(yè)。第7頁(yè)/共67頁(yè)第八頁(yè)，共67頁(yè)。交往方式(fngsh)受到社會(huì)風(fēng)氣的影響不同(b tn)年級(jí)學(xué)生與教師關(guān)系特點(diǎn)不同(b tn)第8頁(yè)/共67頁(yè)第九頁(yè)，共67頁(yè)。第9頁(yè)/共67頁(yè)第十頁(yè)，共67頁(yè)。自卑心理與閉鎖自卑心理與閉鎖(b su)心理心理自我中心與自

3、傲心理自我中心與自傲心理嫉妒心理與敵意心理嫉妒心理與敵意心理羞怯心理與恐懼心理敏感心理與猜忌心理敏感心理與猜忌心理第10頁(yè)/共67頁(yè)第十一頁(yè)，共67頁(yè)。第11頁(yè)/共67頁(yè)第十二頁(yè)，共67頁(yè)。第12頁(yè)/共67頁(yè)第十三頁(yè)，共67頁(yè)。 1、你能舉出每種人際交往效應(yīng)的生活實(shí)例(shl)嗎？2、你能認(rèn)識(shí)到每種效應(yīng)都是利弊兼具的嗎？第13頁(yè)/共67頁(yè)第十四頁(yè)，共67頁(yè)。第14頁(yè)/共67頁(yè)第十五頁(yè)，共67頁(yè)。第15頁(yè)/共67頁(yè)第十六頁(yè)，共67頁(yè)。第16頁(yè)/共67頁(yè)第十七頁(yè)，共67頁(yè)。知錯(cuò)就改；說(shuō)話的語(yǔ)序也會(huì)影知錯(cuò)就改；說(shuō)話的語(yǔ)序也會(huì)影響溝通。響溝通。第17頁(yè)/共67頁(yè)第十八頁(yè)，共67頁(yè)。第18頁(yè)/共67頁(yè)第

4、十九頁(yè)，共67頁(yè)。第19頁(yè)/共67頁(yè)第二十頁(yè)，共67頁(yè)。第20頁(yè)/共67頁(yè)第二十一頁(yè)，共67頁(yè)。第21頁(yè)/共67頁(yè)第二十二頁(yè)，共67頁(yè)。第22頁(yè)/共67頁(yè)第二十三頁(yè)，共67頁(yè)。第23頁(yè)/共67頁(yè)第二十四頁(yè)，共67頁(yè)。第24頁(yè)/共67頁(yè)第二十五頁(yè)，共67頁(yè)。第25頁(yè)/共67頁(yè)第二十六頁(yè)，共67頁(yè)。真誠(chéng)真誠(chéng)(zhnchng)原則原則求同存異原則求同存異原則信用原則信用原則平等尊重原則平等尊重原則大學(xué)生大學(xué)生人際交往一般原人際交往一般原則則適度原則適度原則第26頁(yè)/共67頁(yè)第二十七頁(yè)，共67頁(yè)。第27頁(yè)/共67頁(yè)第二十八頁(yè)，共67頁(yè)。第28頁(yè)/共67頁(yè)第二十九頁(yè)，共67頁(yè)。第29頁(yè)/共67頁(yè)第三十頁(yè)

5、，共67頁(yè)。情境情境(qngjng)模擬模擬你做了惹同學(xué)不快的事，你覺(jué)得什么樣的批評(píng)(p png)方式你能欣然接受，而什么樣的批評(píng)(p png)方式會(huì)令你不予理會(huì)?第30頁(yè)/共67頁(yè)第三十一頁(yè)，共67頁(yè)。第31頁(yè)/共67頁(yè)第三十二頁(yè)，共67頁(yè)。u體姿：體姿：u （1 1）站姿：頭正、頸直、肩平、挺胸、收腹、直腰、提臀、腿直、腳穩(wěn)）站姿：頭正、頸直、肩平、挺胸、收腹、直腰、提臀、腿直、腳穩(wěn)。u （2 2）坐姿：切忌蹺二郎腿、腿部抖動(dòng)不停、雙腿過(guò)度叉開(kāi)等。）坐姿：切忌蹺二郎腿、腿部抖動(dòng)不停、雙腿過(guò)度叉開(kāi)等。 u （3 3）走姿：方向明確、目光平視、步幅適度）走姿：方向明確、目光平視、步幅適度(sh

6、d)(shd)、步速均勻等。、步速均勻等。 u 第32頁(yè)/共67頁(yè)第三十三頁(yè)，共67頁(yè)。第33頁(yè)/共67頁(yè)第三十四頁(yè)，共67頁(yè)。第34頁(yè)/共67頁(yè)第三十五頁(yè)，共67頁(yè)。第35頁(yè)/共67頁(yè)第三十六頁(yè)，共67頁(yè)。第36頁(yè)/共67頁(yè)第三十七頁(yè)，共67頁(yè)。第37頁(yè)/共67頁(yè)第三十八頁(yè)，共67頁(yè)。第38頁(yè)/共67頁(yè)第三十九頁(yè)，共67頁(yè)。第39頁(yè)/共67頁(yè)第四十頁(yè)，共67頁(yè)。第40頁(yè)/共67頁(yè)第四十一頁(yè)，共67頁(yè)。第41頁(yè)/共67頁(yè)第四十二頁(yè)，共67頁(yè)。第42頁(yè)/共67頁(yè)第四十三頁(yè)，共67頁(yè)。第43頁(yè)/共67頁(yè)第四十四頁(yè)，共67頁(yè)。第44頁(yè)/共67頁(yè)第四十五頁(yè)，共67頁(yè)。第45頁(yè)/共67頁(yè)第四十六頁(yè)，共6

7、7頁(yè)。第46頁(yè)/共67頁(yè)第四十七頁(yè)，共67頁(yè)。第47頁(yè)/共67頁(yè)第四十八頁(yè)，共67頁(yè)。第48頁(yè)/共67頁(yè)第四十九頁(yè)，共67頁(yè)。第49頁(yè)/共67頁(yè)第五十頁(yè)，共67頁(yè)。第50頁(yè)/共67頁(yè)第五十一頁(yè)，共67頁(yè)。第51頁(yè)/共67頁(yè)第五十二頁(yè)，共67頁(yè)。第52頁(yè)/共67頁(yè)第五十三頁(yè)，共67頁(yè)。第53頁(yè)/共67頁(yè)第五十四頁(yè)，共67頁(yè)。第54頁(yè)/共67頁(yè)第五十五頁(yè)，共67頁(yè)。第55頁(yè)/共67頁(yè)第五十六頁(yè)，共67頁(yè)。第56頁(yè)/共67頁(yè)第五十七頁(yè)，共67頁(yè)。第57頁(yè)/共67頁(yè)第五十八頁(yè)，共67頁(yè)。第58頁(yè)/共67頁(yè)第五十九頁(yè)，共67頁(yè)。第59頁(yè)/共67頁(yè)第六十頁(yè)，共67頁(yè)。第60頁(yè)/共67頁(yè)第六十一頁(yè)，共67頁(yè)。第61頁(yè)/共67頁(yè)