項目管理在高校新校區(qū)建設(shè)中的應(yīng)用研究

1、    項目管理在高校新校區(qū)建設(shè)中的應(yīng)用研究    張益萍摘要：隨著1999年各大院校擴招的開始，我國各大高校的學生數(shù)量急劇增加。已有的教育資源已經(jīng)不能滿足當時的教育現(xiàn)狀，因此校園的擴建、教育基礎(chǔ)設(shè)施的完善就逐漸被提上日程。不過針對近年來我國校園再建設(shè)腳步的加快，因為規(guī)模較大、投資額度高、工期要求更為嚴格，所以再建設(shè)過程中也存在一定風險，就需要進行有效的項目管理，以此確保我國新校區(qū)建設(shè)的順利進行，推動我國高等教育的發(fā)展。關(guān)鍵詞：項目管理；新校區(qū)建設(shè)；應(yīng)用研究g647引言由于人數(shù)的急劇增多，再加之高校相對狹小的空間面積和周圍環(huán)境的影響，使得各院校開始建設(shè)新

2、校區(qū)，以滿足學校擴招的需求。高校新校區(qū)建設(shè)工程項目管理和其他工程項目相比，存在著部分差異，所以，對于高校新校區(qū)的建設(shè)需要進一步的研究和探索。一、高校新校區(qū)建設(shè)項目的特點1.投資較大，資金富裕高校建設(shè)項目大部分是前期主要由政府投資，后期主要由各高校自籌，是為高校提供便利的省重點建設(shè)項目，資金充裕、社會信譽良好是其保障，在工程項目管理的過程中和進行招投標時可以吸引眾多優(yōu)秀企業(yè)的加入，這樣的施工項目為承包商提供了較大的選擇性，同時也為優(yōu)秀、高質(zhì)量的施工項目提供了保證，無形中為項目各方建立了較大信心。2.設(shè)計要求較高高校建設(shè)項目的使用范圍和單位存在著較大差異，雖然生產(chǎn)工藝和設(shè)備，以及設(shè)計相對簡單，可是

3、各部門和系部對工程的要求不同，對于項目的人文環(huán)境和自然環(huán)境等設(shè)計要求比較高，施工項目不僅要保證其使用功能，還要對整體的質(zhì)量有所保證，減少投資?，F(xiàn)代化的高校要求，施工項目要對其專業(yè)、院系特點有所展現(xiàn)，建筑景觀凸顯院校的辦學理念、校史發(fā)展和宗旨，整體的施工項目要與自然環(huán)境結(jié)合，看起來相得益彰，使得外部美觀，并且在整體上彰顯學校的綜合實力，在外界樹立良好的形象。3.項目管理難度比較大，具有較強的社會性高校的基建項目建設(shè)具有較強的社會性，僅靠自身的力量和能力是不可能完成的，需要借助社會對其各種服務(wù)的幫助來保證項目的順利實施。建設(shè)新校區(qū)項目規(guī)模宏大，外界的社會環(huán)境跟一般的項目相比，更加復雜，各種社會關(guān)系

4、需要及時處理。這樣的外部環(huán)境和周圍關(guān)系的多樣化以及復雜性，對工程施工的順利進行產(chǎn)生了很大的影響。高校的建設(shè)項目日常管理工作一般是相應(yīng)的部門來進行管理。我國的部分高校具有設(shè)計能力和承建能力，不過大多數(shù)院校還是不具備這兩種能力，從工程的圖紙設(shè)計、施工過程、材料的及時供應(yīng)，還有工程質(zhì)量的科學監(jiān)督、科學的建設(shè)管理以及后期的工程審核等環(huán)節(jié)來看，整個工程項目的順利實施都是需要社會為其提供相對應(yīng)的保障，依靠社會力量完成。二、高校新校區(qū)建設(shè)項目管理的注意事項針對于以上的項目特點，在高校新校區(qū)的建設(shè)中可以對其進行以下方面的項目管理，這樣可以有效保證施工質(zhì)量，并且優(yōu)化各方面的配置。1.設(shè)計階段注意事項工程的設(shè)計工

5、作是工程建設(shè)的基本前提，是關(guān)系著工程的整體規(guī)劃和要求是否合理，是關(guān)系著否能按時竣工，是關(guān)系著能否成功進行成本控制的關(guān)鍵。對于設(shè)計的質(zhì)量應(yīng)該按照"統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、因地制宜、綜合開發(fā)、配套建設(shè)"的基本方針，對建筑施工做到安全性、適用性、經(jīng)濟性和美觀性相統(tǒng)一。學校在工程招投標前，要組織社會相關(guān)職能機構(gòu)、各相關(guān)專業(yè)的專家、以及學校管理部門、學校對應(yīng)的使用單位部門，針對各不同專業(yè)學院要求，對工程設(shè)計進行審查。施工前，組織設(shè)計單位和施工單位技術(shù)交底，并一起審查設(shè)計圖紙；在施工的過程中，有變動和更改，建設(shè)單位盡量要在工程施工之前提出，并讓原設(shè)計單位或同資質(zhì)的單位重新提出設(shè)計方案，再進

6、行施工，避免返工從而影響質(zhì)量、工期和成本。2.招投標階段注意事項高等院校的新校區(qū)建設(shè)，按照相關(guān)規(guī)定，以公平、公正、公開的原則進行公開招標。在編制招標文件時，要對投標單位的資質(zhì)，專業(yè)要求等方面做出嚴格要求。招標過程中，要有相關(guān)的行業(yè)、專業(yè)的專家對投標單位的標書進行嚴格的審查。評選標書時，要結(jié)合工程的成本、施工能力和類似的施工案例，施工方案的科學性和可行性方面，以及企業(yè)的信譽等進行綜合的評審，當出現(xiàn)意見相左時，可以針對施工方案進行公開的答辯，然后通過投票的形式確定中標單位。學校對于工程的管理，還有監(jiān)理單位。在選擇單位時，也要選擇信譽度高、實力較強的監(jiān)理單位，以確保工程的質(zhì)量、工期和成本控制。3.施

7、工階段注意事項高等院校要充分發(fā)揮其主動性，對于工程的質(zhì)量、安全、工期嚴格要求。對于會影響工程質(zhì)量的相關(guān)方面做出深入的分析，針對具體的問題，對其制定防范措施，切忌消極被動，這樣不僅對工程的質(zhì)量會有重大影響，而且會給建筑單位造成損失，增加資金投入；對于工程安全，不僅是工程本身嚴格要求，同時由于在校內(nèi)學生眾多，故對人員管理、材料機械進出等都應(yīng)加強管理；對于工程的工期，在建設(shè)高校工程時，要求尤為突出，如無法按預(yù)定計劃完成，那么對教學環(huán)境和周圍環(huán)境，會造成重大影響，所以在施工階段，學校盡量要避免施工過程中的隱患，在預(yù)防為基礎(chǔ)的前提下，對施工過程進行有效控制。4.工程項目業(yè)主協(xié)調(diào)各方工作高校新校區(qū)在建設(shè)施

8、工時，會有很多施工企業(yè)、各職能單位參與，因為參與的位置不同，所以各方所關(guān)注的重點也不一樣，在施工過程中，可能會出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情況，為了使得工程項目能夠順利實施，身為建筑工程的項目業(yè)主，以工程質(zhì)量、安全、工期、成本控制為前提，各方利益為紐帶，積極有效的協(xié)調(diào)各方的關(guān)系，防止各方矛盾的產(chǎn)生和相互干擾，對工程的整體施工產(chǎn)生影響。三、結(jié)語工程項目管理是一種較為新穎的管理方式，此管理方式和工程建設(shè)的目標相一致，將工程項目作為出發(fā)點，在我國傳統(tǒng)的、并且以政府集中管理的管理方式下進行了改善，加快了我國生產(chǎn)力的解放，提高了生產(chǎn)力。在高校新校區(qū)的建設(shè)過程中，如果可以做到堅持工程項目為中心，圍繞其展開相關(guān)的活動，與此同時，注意各方面的特點和影響，實施有效的控制，可以在短時間內(nèi)，優(yōu)質(zhì)高效的完成建設(shè)項目，為社會和院校建設(shè)出寬松、優(yōu)雅的學習環(huán)境，進而使得我國的高等