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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。南潯實(shí)驗(yàn)小學(xué)魅力班級(jí)及班級(jí)七個(gè)魅力評(píng)價(jià)表策劃方案篇一:南潯實(shí)驗(yàn)小學(xué)魅力班級(jí)方案及班級(jí)七個(gè)魅力評(píng)價(jià)表 南潯實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“魅力班級(jí)”活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合南潯區(qū)魅力水鄉(xiāng)建設(shè),圍繞“四個(gè)年”活動(dòng)要求,以“魅力班級(jí)”創(chuàng)建為載體,強(qiáng)化班集體管理,努力營(yíng)造平安健康、文明和諧、積極向上的班集體氛圍,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,提升班主任班級(jí)管理的效能,發(fā)揮班級(jí)文化的育人效應(yīng)。 二、活動(dòng)要求 1.明確要求,制定方案。通過班主任會(huì)議學(xué)習(xí)南潯區(qū)教育局關(guān)于開展魅力班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)
2、實(shí)施方案,明確魅力班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的積極意義和促進(jìn)作用,并做好班主任的思想動(dòng)員工作,要求各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定魅力班級(jí)活動(dòng)方案。 2.積極落實(shí),科學(xué)管理。各班在科學(xué)合理地制訂活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上積極落實(shí)各項(xiàng)要求,做到班中人人有事做、事事有人管,通過多種途徑提高班級(jí)管理效能。 3.不斷反思,積累經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)落實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制,讓導(dǎo)師制工作與班集體建設(shè)有機(jī)結(jié)合。創(chuàng)建魅力班級(jí)過程中,要及時(shí)整理、收集班級(jí)建設(shè)的相關(guān)資料,班級(jí)、年級(jí)間多開展創(chuàng)建工作的交流和展評(píng)活動(dòng),積極進(jìn)行反思,不斷總結(jié)提高。 三、“魅力班級(jí)”建設(shè)內(nèi)容 1.加強(qiáng)魅力班級(jí)環(huán)境建設(shè)。班級(jí)環(huán)境要有一個(gè)鮮明的主題,教室設(shè)備安全、舒適、美觀
3、,環(huán)境整潔,布置新穎有特色,營(yíng)造團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)向上的教室環(huán)境文化積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。第一學(xué)期全方位換新,進(jìn)行潔美教室評(píng)比,第二學(xué)期更新教室布置,全校檢查,其中黑板報(bào)每月更新。 2.加強(qiáng)魅力班級(jí)制度建設(shè)。班級(jí)制度要以小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校相關(guān)制度為依據(jù),同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際,制定班級(jí)公約,體現(xiàn)班級(jí)特色。班級(jí)制度要保證公開、公平、公正。 3.注重魅力班級(jí)日常管理和養(yǎng)成教育。以三項(xiàng)競(jìng)賽流動(dòng)紅旗為抓手,注重班級(jí)文明、禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)教育管理,結(jié)合各類主題教育月活動(dòng)(3月文明禮儀月,4月、11月法制教育月,5月生命教育月,6月理想教育月,9月行規(guī)養(yǎng)成月,10月民族教育月,11月感恩教育等),積極培
4、養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。 4.加強(qiáng)魅力班級(jí)課堂建設(shè)。課堂是師生進(jìn)行情感交流和形成良好教學(xué)氛圍的基礎(chǔ),是和諧師生關(guān)系最直接的體現(xiàn)。著眼課堂教學(xué)的有效性,教師要從單一的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者、輔導(dǎo)者、組織者,努力做到:多一些鼓勵(lì)、贊美和賞識(shí),讓學(xué)生獲取更多自信和成功體驗(yàn);多一點(diǎn)關(guān)注,要關(guān)注全體學(xué)生,讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到被人關(guān)注、被人愛護(hù)的溫暖與幸福;多一點(diǎn)尊重、溝通和合作,讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的成功與快樂;多一點(diǎn)課堂文明禮儀,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的和諧。 5.注重班級(jí)魅力活動(dòng)開展。班級(jí)活動(dòng)是促進(jìn)班級(jí)全體學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面
5、全面發(fā)展的重要途徑和方法。要積極參與學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),大力支持參與校級(jí)、區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),廣泛開展體育藝術(shù)、科技實(shí)踐等活動(dòng),結(jié)合各類少先隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育、在活動(dòng)中培養(yǎng)品德、在活動(dòng)中塑造班級(jí)文化。 6.確立魅力班級(jí)精神文化。班級(jí)精神文化是魅力班級(jí)建設(shè)的的核心內(nèi)容,包括班級(jí)精神面貌、凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等內(nèi)容,做到班級(jí)促文化,文化創(chuàng)特色。每班要有班牌、目標(biāo)、班級(jí)公約等陣地,要把開展班級(jí)活動(dòng)作為班級(jí)精神文化建設(shè)的有效途徑。 總之,在“魅力班級(jí)”建設(shè)的過程中,各班努力做到環(huán)境布置溫馨,日常管理嚴(yán)謹(jǐn),文化氛圍濃厚,特色創(chuàng)建凸顯。通過創(chuàng)建圖書角、心靈港、溫馨學(xué)堂、情感走廊、班級(jí)博客、班
6、級(jí)日志、心情樹、心愿板、互助小組、每周之星、魅力舞臺(tái)等形式爭(zhēng)創(chuàng)魅力班級(jí),讓“魅力班級(jí)”活動(dòng)真正走入學(xué)生的心底。 四、工作原則 1.合力性原則。為實(shí)現(xiàn)班級(jí)的奮斗目標(biāo),班主任要發(fā)揮好紐帶作用,協(xié)調(diào)、整合、凝聚班級(jí)各方面的教育力量,導(dǎo)師積極配合、共同合作,形成班集體建設(shè)的強(qiáng)大合力。 2.系統(tǒng)性原則。班集體的凝聚力在活動(dòng)中形成又在活動(dòng)中展示,班主任、導(dǎo)師應(yīng)有計(jì)劃、有目的地引領(lǐng)學(xué)生開展系列豐富多彩、切合學(xué)生實(shí)際、愉悅身心的活動(dòng)。 3.自主性原則。學(xué)生是班級(jí)的主人,學(xué)生的潛能和創(chuàng)造力是無窮的。確立以人為本的理念,相信學(xué)生,依靠學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)自主開展、計(jì)劃自主制定、困難自主克服、目標(biāo)自主達(dá)成。 4.主導(dǎo)
7、性原則。班主任是班級(jí)的組織者、管理者、指導(dǎo)者,應(yīng)當(dāng)確立科學(xué)的人才觀,尊重每一位學(xué)生的人格,為人師表,克難而上,為學(xué)生的成長(zhǎng)盡心竭力。 5.激勵(lì)性原則。班主任和導(dǎo)師要賞識(shí)學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)、宣傳放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn),引領(lǐng)學(xué)生積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),自主、自尊、自強(qiáng)、自信、自立,與班集體一同成長(zhǎng)。 五、活動(dòng)安排 1、 宣傳發(fā)動(dòng)階段(2020年9月) (1)建立好魅力班級(jí)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、班主任會(huì)議,利用晨會(huì)時(shí)間,召開好全校師生大會(huì),大力廣泛地進(jìn)行宣傳動(dòng)員,同時(shí)好利用宣傳窗、校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)等陣地,掀起創(chuàng)建熱潮。 (2)在認(rèn)真學(xué)習(xí)理解南潯區(qū)教育局關(guān)于開展魅力班級(jí)創(chuàng)建活
8、動(dòng)實(shí)施方案和南潯區(qū)魅力班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(試行)的基礎(chǔ)上,各班切合班級(jí)實(shí)際,制訂創(chuàng)建方案。 2.組織實(shí)施階段(2020年1012月) (1)魅力班級(jí)氛圍營(yíng)造。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要積極與班主任合作,建立并完善各陣地建設(shè)(黑板報(bào)、圖書角、學(xué)習(xí)園地、雛鷹爭(zhēng)章、生物角等),創(chuàng)設(shè)每班特色陣地,設(shè)立班級(jí)名片,充分利用可以利用的教育資源,彰顯讓每一面墻壁都說話的理念。 (2)各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,加強(qiáng)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),提升每位學(xué)生的素質(zhì)和修養(yǎng)。每日三項(xiàng)常規(guī)及儀容儀表、眼保健操大檢查,每周進(jìn)行常規(guī)評(píng)比,評(píng)出文明班。 (3)各班制訂班級(jí)公約,確立好班訓(xùn)。各班“班訓(xùn)”要圍繞班級(jí)文化建設(shè)主題,根據(jù)本班班情
9、和特點(diǎn)提出。要求語言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn)?!卑嘤?xùn)”也可作為班級(jí)口號(hào)。制定“班級(jí)公約”?!鞍嗉?jí)公約”在班主任的組織下,發(fā)動(dòng)學(xué)生共同商討、制定。力求語言通俗,學(xué)生易記,以此為學(xué)生導(dǎo)行。(4)規(guī)范“四表”上墻。班級(jí)課程表、作息時(shí)間表、班干部值日表(班級(jí)服務(wù)崗位及人員分工表)、清潔值日表。 (5)根據(jù)南潯區(qū)教育關(guān)于舉辦首屆中小學(xué)班主任綜合能力大賽通知的要求,組織班主任參加綜合能力大賽,擇優(yōu)向區(qū)推薦。 六、總結(jié)表彰階段(2020年1月) (1)各班將創(chuàng)建過程中的圖片、照片、班隊(duì)小干部會(huì)議記錄、班訓(xùn)、班級(jí)公約等相關(guān)資料搜集成冊(cè)上交評(píng)議。 (2)各班要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中成功的做法或經(jīng)驗(yàn),總結(jié)與活動(dòng)所有相關(guān)資
10、料一起成冊(cè)上交。 七、附需上交資料內(nèi)容 1.評(píng)價(jià)表自評(píng)。 2.活動(dòng)方案、班級(jí)公約、班訓(xùn)、班報(bào)、各陣地的圖片或照片、總結(jié)等與創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān)的一切資料。 具體活動(dòng)安排: 九月 1魅力班牌上墻 2環(huán)境教育:大掃除 3.行為規(guī)范養(yǎng)成教育 4.開展慶祝教師節(jié)活動(dòng) 5.“魅力班級(jí)”特色板報(bào)評(píng)比活動(dòng) 6.一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 十月 1開展“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng) 2“美麗中國(guó)夢(mèng)”學(xué)生書畫賽 3.文明禮儀教育 4. 班主任工作例會(huì) 十一月 1開展校園感恩活動(dòng) 2體育大課間展評(píng) 3中隊(duì)活動(dòng)觀摩 4班主任工作例會(huì) 十二月篇二:實(shí)驗(yàn)小學(xué)四加一魅力課堂評(píng)價(jià)表 實(shí)驗(yàn)小學(xué)“四加一”魅力課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表 篇三:千金小學(xué) 402班“魅力班
11、級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案 千金小學(xué) 402班“魅力班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想: 以“魅力班級(jí)”創(chuàng)建工作為指導(dǎo),以培養(yǎng)“魅力學(xué)生”為目標(biāo),緊密圍繞南尋區(qū)教育局有關(guān)文件精神,營(yíng)造和諧健康的教育氛圍,提升學(xué)校文化內(nèi)涵,打造規(guī)范加特色的校園文化。 二、創(chuàng)建重點(diǎn): (一)創(chuàng)設(shè)美好環(huán)境,感受溫馨家園。 1.教室的凈化。教室衛(wèi)生是班級(jí)的窗口,是文明的標(biāo)志。要保持干凈的教室環(huán)境,需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度,人人參與,加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,保持教室的清潔和美觀。 2.教室的綠化。綠色象征青春和活力,代表著希望。在教室的前面和后面擺放一些綠色的植物,如盆景、花草等,讓教室充滿綠色,充滿春天的氣
12、息。 3.教室的美化。發(fā)動(dòng)學(xué)生精心設(shè)計(jì),巧妙布置,力求教室和諧、高雅,體現(xiàn)出班級(jí)的特色。教室布置包括:班級(jí)發(fā)展目標(biāo)、班級(jí)文化宣傳內(nèi)容(板報(bào),班訓(xùn),名人名言,學(xué)習(xí)園地,千金好少年?duì)幷聢@地,心靈溝通欄、溫馨小貼士、成長(zhǎng)足跡等,可分別布置于教室的不同地方)。 (二)健全管理制度,引領(lǐng)健康發(fā)展。 班主任精心準(zhǔn)備召開好一次主題班(隊(duì))會(huì),師生共同討論制定符合本班實(shí)際的班級(jí)公約、課堂常規(guī)制度、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度、衛(wèi)生管理制度、值日班長(zhǎng)制度、班干部崗位職責(zé)、班級(jí)安全管理制度等。 (三)構(gòu)建和諧文化,營(yíng)造溫馨家園。 1.建立和諧的同學(xué)關(guān)系。 關(guān)心幫助學(xué)習(xí)上、生活上有困難的同學(xué),讓他們感受到班級(jí)的溫馨,保持良好的
13、心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。 2.建立和諧的師生關(guān)系。 教師教育教學(xué)行為符合規(guī)范,做到不體罰學(xué)生和侮辱學(xué)生,不隨意加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 教師在處理學(xué)生問題時(shí)熱情、真誠(chéng)、公正,講究實(shí)效。 教師在學(xué)生面前處于一種非權(quán)勢(shì)的狀態(tài),體現(xiàn)出和藹可親的一面,師生之間積極相待,交流和諧。 在和諧的師生關(guān)系下,教師從心理健康教育入手,關(guān)愛、理解、寬容所有學(xué)生。 學(xué)生用積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來回報(bào)教師的愛。尊重教師,見到老師主動(dòng)問早、問好,形成良好的尊師氛圍。 3.建立和諧的家校關(guān)系。 教師要通過家訪、電訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式,經(jīng)常性地與家長(zhǎng)保持聯(lián)
14、系,反映學(xué)生在校的真實(shí)情況,指導(dǎo)家長(zhǎng)提升家教的藝術(shù),取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的熱情支持。教師在與家長(zhǎng)交往中,要以平等、真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng),杜絕以責(zé)問、批評(píng)、說教的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)。 (四)明確價(jià)值取向,培育核心精神。 1.師生共同提煉本班學(xué)生的核心價(jià)值取向,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情操,孝老愛親、文明守紀(jì)等基本禮儀。 2.在班級(jí)核心價(jià)值取向的基礎(chǔ)上,確立班名、口號(hào)、班訓(xùn)、班歌等班級(jí)形象標(biāo)志,使學(xué)生有班級(jí)歸屬感和自豪感。 3.精心組織各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中展示班級(jí)精神。 教師要精心組織學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造和諧融洽、健康向上的生活空間,引領(lǐng)學(xué)生在多樣化的活動(dòng)中進(jìn)行體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、建構(gòu)道德,積極引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)美好
15、的精神世界,促成學(xué)生內(nèi)心深處生成對(duì)正義和光明的向往 三、活動(dòng)要求: 1.上下合力,多方位、多途徑、因地制宜,確定本班特色。 2.重過程、管理,做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記載、有交流、有展示、有成果。 3.班班建立創(chuàng)建檔案,全面系統(tǒng)管理。 4.撰寫1篇“魅力班級(jí)創(chuàng)建”報(bào)道稿,積極向區(qū)級(jí)以上媒體投稿。 四對(duì)照評(píng)比辦法,積極創(chuàng)優(yōu): 1.自評(píng)。按照“目標(biāo)明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯、班容美、活動(dòng)好、協(xié)調(diào)佳、績(jī)效優(yōu)”八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評(píng),形成自評(píng)小結(jié),力求突顯班級(jí)特色。 2.校評(píng)。學(xué)校根據(jù)對(duì)各班創(chuàng)建實(shí)施情況的巡視檢查、聽取匯報(bào)、成果展示等,評(píng)選出30%的“魅力班級(jí)”,并對(duì)“魅力班級(jí)”進(jìn)行授牌。對(duì)“魅力班主任”進(jìn)行表彰,同時(shí)推薦其中的優(yōu)秀者報(bào)區(qū)教育局,成為區(qū)級(jí)“魅力班級(jí)”,“魅力班主任”。 五、具體安排: 1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月):根據(jù)學(xué)校組織召開全校班主任例會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)千金小學(xué)“魅力班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。根據(jù)本班的實(shí)際制定班級(jí)創(chuàng)建方案,確定創(chuàng)建主題及實(shí)施辦
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