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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。感恩書策劃方案篇一:感恩活動(dòng)策劃書 學(xué)會(huì)感恩 回報(bào)社會(huì)黨政關(guān)于感恩視頻放映活動(dòng) 一、活動(dòng)背景 感恩是一個(gè)人心靈美好的起點(diǎn),從感恩開始,一個(gè)人就懂得了珍惜,懂得了生活的美好。 二、活動(dòng)目的 1、讓同學(xué)們了解母親節(jié)父親節(jié)教師節(jié)等節(jié)日,大聲將自己對(duì)他們的感恩說出來。 2、讓同學(xué)們發(fā)覺自己身邊值得感激的人,并懷著一顆感恩的心借此次活動(dòng)去感激他們。 3、通過自己的行動(dòng),深化自己對(duì)愛的認(rèn)識(shí),系里自己的思想,讓心插上愛的翅膀,在心里播種感恩之心的種子 通過組織同學(xué)們參加本次活動(dòng),激發(fā)大學(xué)生的感恩意識(shí),培養(yǎng)他們良好的道德觀念。
2、三、活動(dòng)主題 用電影感動(dòng)你我,用行動(dòng)釋放愛心,弘揚(yáng)志愿精神”為主題的電影放映活動(dòng)。 四、活動(dòng)時(shí)間 * 五、活動(dòng)地點(diǎn) * 六、活動(dòng)對(duì)象 信息處理與控制工程系學(xué)生 七、活動(dòng)過程 前期準(zhǔn)備 1、準(zhǔn)備有關(guān)感恩視頻的材料。 2發(fā)言) 活動(dòng)中 1、 組織同學(xué)觀看以“感恩”為主題的視頻 2、 活動(dòng)前播放感恩歌曲 3、組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序 4篇二:“感恩”活動(dòng)策劃書 2020年野馬小學(xué)感恩活動(dòng)策劃方案 一、活動(dòng)背景 學(xué)生擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩的心,才會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己;擁有一顆感恩的心,才能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼;擁有一顆感恩的心,
3、才會(huì)擁有快樂,擁有幸福,才會(huì)明白事理、更快地長大,就能夠擁有一個(gè)美好的未來。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動(dòng)、不知感恩,任性、冷漠、自私的心理和行為,學(xué)校決定11月份在全校學(xué)生中開展以“心存感恩,成就人生”為主題的感恩教育系列活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題:讓我們都有一顆感恩的心 三、活動(dòng)目的 1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。 2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。 3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。 4通過宣傳,讓同學(xué)們感受到感恩教育的力量,更好的參與到感恩教育活動(dòng)中來,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。四、活動(dòng)時(shí)
4、間:2020年11月1日30日 五、活動(dòng)過程 第一階段:宣傳教育活動(dòng),渲染氣氛 111月2日至4日各校組織進(jìn)行“讓我們都有一顆感恩的心”動(dòng)員,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“讓我們都有一顆感恩的心”活動(dòng)方案。 2利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級(jí)教室黑板書寫感恩格言等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。 311月5日利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。 第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段 (一)召開主題班會(huì) 各班積極開展感恩教育主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。 各班級(jí)為主體,召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì),另外要求各班級(jí)開展“算算親情帳,感恩父母心”活動(dòng)(
5、看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)。 (二)四個(gè)感謝系列活動(dòng) 感謝父母養(yǎng)育我 (1)每天為家里做至少一件家務(wù) a、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;b、給父母過生日;贈(zèng)送親手制作的禮物; c、為家里做四件家務(wù)事:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。 d、倡導(dǎo)節(jié)約,杜絕浪費(fèi):“為父母節(jié)約一分錢,一粒米”。 (2)“感恩信”匯親情 a、組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。 b、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。 c、做一件讓父母開心的
6、事情; d、和父母進(jìn)行一次交心的談話,父母與孩子的心更加貼近了。 感謝老師教育我 (1)見到老師,使用尊敬老師的文明用語。 在全校開展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。 (2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。(3)上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考和回答老師提出的問題。 3.感謝社會(huì)關(guān)愛我 (1)同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)。 (
7、2)開展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。 (3)開展幫助社會(huì)弱勢群體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(組織去敬老院慰問老年人)。 4感激祖國之恩(負(fù)責(zé)人:各班主任) 見匯報(bào)總結(jié)中關(guān)于愛國的節(jié)目 第三階段:活動(dòng)評(píng)比階段(四選一) (一)舉行“感恩·勵(lì)志”征文比賽 鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與書寫自己的真情實(shí)感來感謝那些需要我們感謝的人。 通過此次征文活動(dòng),掀起一場活動(dòng)熱潮,調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的積極性,營造“樹立感恩意識(shí),做文明小學(xué)生”的校園氛圍,教育學(xué)生知感恩。 (二)“感恩·成功”主題演講比賽 通過此次活動(dòng),掀起一場活動(dòng)熱潮,讓參賽選手盡情發(fā)揮自身風(fēng)采和演講才能;讓全體學(xué)生懂得知恩、感恩、報(bào)恩;是每個(gè)人都懷著一顆感恩
8、的心,去感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩學(xué)校,感恩社會(huì);增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,豐富校園文化生活,營造感恩、和諧的校園氣氛。(三)“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動(dòng) 通過這次活動(dòng),讓我們凝聚對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,在這個(gè)碩果飄香的十月里,在辛苦豐收的日子里,留下對(duì)母親的祝福、對(duì)母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈愛的母親。通過此次活動(dòng)使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取,進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。作品要求: 體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、通訊報(bào)道等。 作品必須是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。 字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)。 參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,
9、請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)。 評(píng)選辦法:學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。 (四)舉辦班級(jí)”二十四孝”故事會(huì)。(同時(shí)制作海報(bào)宣傳張貼) 1孝感動(dòng)天2親嘗湯藥3嚙指痛心4百里負(fù)米5蘆衣順母6鹿乳奉親7戲彩娛親8賣身葬父9刻木事親10行傭供母11懷橘遺親12埋兒奉母13扇枕溫衾14拾葚異器15涌泉躍鯉16聞雷泣墓17乳姑不怠18臥冰求鯉19恣蚊飽血20扼虎救父21哭竹生筍22嘗糞憂心23棄官尋母24滌親溺器 第四階段:匯報(bào)總結(jié)階段篇三:“知恩于心,感恩于行”策劃書黎明職業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì) “知恩于心,感恩于行” 策 劃 書 黎明職業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支青年志愿者服務(wù)
10、隊(duì)編制2020年11月19日 “知恩于心、感恩于行”策劃書 一、活動(dòng)背景 感恩節(jié)是每年十一月的第四個(gè)星期四,是西方國家一個(gè)古老節(jié)日,是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語,感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流,感恩節(jié)流行于中國?;蛟S由于拘泥,我們只是苦于沒有表達(dá)的時(shí)機(jī)和適當(dāng)?shù)姆绞?,因此我們?jīng)管學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)舉辦此活動(dòng),為大家提供一個(gè)感恩的平臺(tái),讓大家勇敢地說出心中的愛,讓感恩溫暖你我他,洋溢整個(gè)校園。 二、活動(dòng)目的 1.進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園; 2.讓同學(xué)們知道感恩節(jié)了解感恩節(jié),在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍,在活動(dòng)
11、中了解感恩的意義和重要性,將感恩精神傳遞到校園里每一個(gè)人; 3.提供給同學(xué),特別是大一新生們一個(gè)表達(dá)自己對(duì)他人的感激之情的平臺(tái),也從中豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,以及增進(jìn)大家之間的感情。 4.將每個(gè)人心中的感恩之情轉(zhuǎn)化為行動(dòng),感謝我們的父母,老師,同學(xué),朋友等。 三、活動(dòng)主題:知恩于心,感恩于行 四、活動(dòng)時(shí)間:2020年11月28日11:3013.30 五、活動(dòng)地點(diǎn):愛德優(yōu)超市門口、e時(shí)代餐廳門口六、活動(dòng)對(duì)象:全校同學(xué) 七、活動(dòng)流程: (一)活動(dòng)準(zhǔn)備: 1) 活動(dòng)申請(qǐng):向校、院提出活動(dòng)申請(qǐng),向校團(tuán)委申請(qǐng)場地。 2) 物品領(lǐng)取與準(zhǔn)備:向校青協(xié)申請(qǐng)24件衣服和帽子,領(lǐng)取院旗,借取展板兩塊,桌子四張,準(zhǔn)備
12、便利貼,海報(bào),宣傳單。 3) 活動(dòng)宣傳:和宣傳部一起繪制海報(bào)張貼在林世哲,周日24號(hào)晚點(diǎn)時(shí)在各班級(jí)宣傳。 4) 活動(dòng)前會(huì)議:參加人數(shù)共計(jì)24人,確定人員安排、活動(dòng)注意事項(xiàng),做好會(huì)議記錄。 (二)活動(dòng)中期: 1) 28號(hào)周五早上10.30分,沒有課的同學(xué)負(fù)責(zé)布場 2) 放學(xué)后所有成員按事先安排分成兩組分別在愛德優(yōu)超市門口、e時(shí)代餐廳門口,讓路過的同學(xué)們把自己想對(duì)自己父母、家人、老師等人所說的話寫在便利貼或者信紙上;再將寫好的便利貼在展板上展示。 3) 如若有人希望將自己感謝的話傳達(dá)到對(duì)方的手中,可以將寫好的感謝語裝入信封放入我們的信件中轉(zhuǎn)站 ,我們將在感恩節(jié)或感恩節(jié)前傳至收信人手中。(注意:感恩信不用粘貼郵票且僅限本校)。 4) 28號(hào)周五13:30分,收拾場地,將展板移至林世哲二樓,活動(dòng)結(jié)束 (三)活動(dòng)后期:1.將展板放置在林世哲二樓出口展覽,歸還相關(guān)物品 2. 把要送的信送到收信人手上 3.開活動(dòng)總結(jié)會(huì)進(jìn)行交流,并寫個(gè)人活動(dòng)總結(jié); 3.將活動(dòng)情況及活動(dòng)照片上傳到學(xué)院網(wǎng)站及部門微博上進(jìn)行宣傳。 八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:便利貼2.5*5=12.5元 宣傳單1*2+35*1=3.7元 宣傳紙0.8*6=4.8元 共計(jì): 2
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