蘇教版科學(xué)六年級上冊實驗報告單

1、2021 年六年級實驗名稱用顯微鏡觀察水樣實驗?zāi)康耐ㄟ^顯微鏡觀察水樣，知道水中有微小生物實驗材料顯微鏡、載玻片、滴管、水樣實驗過1、聽老師講解顯微鏡使用方法。2、學(xué)生分組觀察。3、匯報交流：你觀察到什么？是什么樣子的？程實驗現(xiàn)象在一滴水中，生活著許許多多個體微小、結(jié)構(gòu)簡單、大 多是一個細胞構(gòu)成的生物，這些非常小實驗結(jié)論用肉眼根本看不到，只有借助顯微鏡才能看到生物， 叫微生物。填表人及日期沙汗 2021年9月9日2021 年六年級實驗名稱自己動手做酸奶實驗?zāi)康牧私饧毦墓εc過實驗材料錐形瓶100ml燒杯50ml湯匙鮮牛奶鮮酸奶橡膠 塞實 驗 過 程1將所有的容器和工具用沸水消毒。2將兩袋鮮牛奶煮

2、開后，涼至，30度左右均勻的分 裝在已經(jīng)消毒的4個燒杯中。3分別向4個盛有等量鮮牛奶的燒杯中參加 1勺等 量的酸牛奶，攪拌均勻后蓋上蓋子。4將其中兩杯放在溫暖的環(huán)境中，另外兩杯放在陰 涼的環(huán)境中，24小時后進行觀察。實驗現(xiàn)象鮮奶變酸了實驗結(jié)論放在溫暖的環(huán)境中的兩杯形成的酸奶較酸一些，說明溫暖的環(huán)境更適合酸奶的形成。填表人及日期沙汗2021年9月16日2021 年六年級實驗名稱觀察饅頭霉變現(xiàn)象實驗?zāi)康奶骄棵惯m宜在什么條件下繁殖實驗材料四片饅頭、塑料袋。實 驗 過 程1選四片饅頭，分別貼上號碼。2在1、3號上滴水，將2、4號烤干。3將4片饅頭分別裝入袋中。4將1、2號放在窗臺上，3、4號放入冰箱里

3、。5幾天后，觀察4片饅頭，看看發(fā)生了什么變化，并記 錄下來。實驗現(xiàn)象1號饅頭發(fā)霉最早，發(fā)霉面積最大。 2號、3號饅頭發(fā)霉時間和面積居中。4號饅頭發(fā)霉時間晚，發(fā)霉面積小。實驗結(jié)論饅頭在溫暖、潮濕的情況下容易發(fā)霉。填表人及日期沙汗2021年9月23日2021 年六年級實驗名稱觀察洋蔥、人體表皮細胞的不同實驗?zāi)康淖R別動物細胞與植物細胞的差異實驗材料洋蔥表皮細胞裝片、人體表皮細胞裝片、顯微鏡實 驗 過 程步驟：1、各小組先調(diào)整好顯微鏡對焦。2、然后將洋蔥表皮細胞裝片正確裝到顯微鏡載 物臺，觀察，并畫下洋蔥表皮細胞的樣子。3、取下洋蔥表皮細胞裝片，再用同樣方法正確裝 上人體表皮細胞裝片，觀察，畫圖。實驗

4、現(xiàn)象洋蔥表皮細胞的格子扁長，格子內(nèi)有 顆很小 的黑點，人體表皮細胞的格子短粗，格子里的核比 較大。實驗結(jié)論不同的生物，它們的細胞形狀、結(jié)構(gòu)也不相同。填表人及日期沙汗2021年9月30日2021 年六年級實驗名稱比擬船在球體和平面上航行的不同現(xiàn)象實驗?zāi)康闹来谇蝮w上和平面上航行會出現(xiàn)什么不同現(xiàn)象實驗材料地球儀、自制小帆船實 驗 過 程1用紙做一只小船，插一根小桅桿。2讓船在地球儀上模擬航行。3觀察船進出。4將船放在平面上模擬航行進行比擬。實驗現(xiàn)象先看見進港船只的桅桿，再逐漸看見船身；出 港的船只，那么總是船身先消失，然后桅桿才逐漸隱 沒在海平面下。實驗結(jié)論地球是圓的填表人及日期沙汗2021年1

5、0月14日2021 年六年級實驗名稱制作地表模型實驗?zāi)康闹谱鞑⒔涣鞯孛材Ｐ蛯嶒灢牧舷鹌つ?、小刀、鉛筆、白紙、水彩筆、刻度尺、小 竹簽實 驗 過 程1、用鉛筆繪出陸地、海洋、湖泊、高山等地形范圍；2、用橡皮泥、小刀等工具、制作地表不同高度的地 貌。實驗現(xiàn)象地球外表有各種各樣的地形實驗結(jié)論地球外表有各種各樣的地形填表人及日期沙汗2021年10月21日2021 年六年級實驗名稱模擬火山噴發(fā)實驗實驗?zāi)康挠没瘜W(xué)反響的原理模擬火山的噴發(fā)實驗材料報紙托盤錐形瓶飯勺紙漏斗干蘇打洗滌靈醋燒杯實 驗 過 程1在桌面上鋪上一層厚報紙，把托盤放在報紙的上 面，將錐形瓶放在托盤中間。2把紙漏斗插進錐形瓶中，將50克的干

6、蘇打?qū)脲F 形瓶中，正再參加1-2滴洗滌靈。3將50ml的醋倒入燒杯中。4慢慢的向錐形瓶中倒入醋的混合物，仔細觀察發(fā) 生的現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象錐形瓶中的液體經(jīng)過化學(xué)反響，迅猛的順著錐形瓶的外壁溢出，像從一座山的山口溢出一樣。實驗結(jié)論火山真正的噴發(fā)是從內(nèi)向外噴發(fā)的。填表人及日期沙汗2021年10月28日2021 年六年級實驗名稱模擬地震的發(fā)生、判斷地震中心和強弱實驗?zāi)康挠脤嶒災(zāi)M地震，以正確理解震級和烈度的關(guān)系， 強化學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)自我救護的意識。實驗材料紙箱、小木塊或積木、記號筆實 驗 過 程在紙盒上畫出街道的圖形，在每個街道的拐角處 用小木塊壘成樓房。然后在紙盒底部敲擊，使樓房 倒塌。根據(jù)樓房倒塌的

7、情況，判斷地震的中心和強 弱。實驗現(xiàn)象震級越咼，烈度越大，震源深度越大，烈度越 小，震中距越大，烈度越小，此外烈度和地質(zhì)構(gòu)造 也有關(guān)系。實驗結(jié)論震級越咼，烈度越大，震源深度越大，烈度越 小，震中距越大，烈度越小，此外烈度和地質(zhì)構(gòu)造 也有關(guān)系。填表人及日期沙汗201年11月4日2021 年六年級實驗名稱巖石在冷暖變化下會發(fā)生什么實驗?zāi)康陌l(fā)現(xiàn)冷暖對巖石的破壞作用實驗材料灑精燈、裝有水的容器、小石塊、鑷子、火柴實 驗 過 程用鑷子夾住一小片石頭，在灑精燈火焰上燒一 會兒，然后迅速放入冷水中，接著再燒，再浸入冷 水中，反復(fù)幾次，觀察石頭的變化實驗現(xiàn)象會發(fā)現(xiàn)石頭開裂變碎了實驗結(jié)論冷暖變化對巖石有破壞作用

8、填表人及日期沙汗2021年11月11日2021 年六年級實驗名稱流水搬運的演示實驗實驗?zāi)康陌l(fā)現(xiàn)流水的搬運作用實驗材料木條、沙子、泥土、沙盤、膠帶、塑料杯、小水盆、水杯實 驗 過 程1、用木條將沙和泥土的混合物推至沙盤的一側(cè)。2、把混合物抹平，保證混合物各處的厚度相同。3、將木尺橫放在沙盤上，固定住，把底部有孔的水 杯架在沙盤和木尺之間。4、沙盤伸出桌外的一端底部有孔，地上放一水盆接 水。5、往水杯中加水，展示現(xiàn)象，并描述結(jié)果。實驗現(xiàn)象往水杯中加水，沙子和泥土?xí)凰疀_走，并且 水盆里有沙子和泥十。實驗結(jié)論流水的搬運作用可以侵蝕巖石，使地表發(fā)生變 化。填表人及日期沙汗2021年11月18日2021

9、 年六年級實驗名稱觀察蠟燭燃燒的現(xiàn)象實驗?zāi)康恼J識物質(zhì)的兩大類變化實驗材料蠟燭、燒杯、火柴、適量的水、適量的澄清石灰水實 驗 過 程1. 取一只枯燥的燒杯，罩在火焰上方。2. 將另一只內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯，重新罩在火焰 的上方。3. 將一只白瓷碗蓋在蠟燭火焰上方，過一會取下白 瓷碗，觀察它的底部。石蠟受熱時熔化、蠟燭燃燒時發(fā)光、冒黑煙、放熱實驗現(xiàn)象枯燥的燒杯壁上出現(xiàn)了許多小水珠取下燒杯后迅速倒入澄清石灰水，振蕩，石灰水變得渾濁.石蠟受熱會熔化，燃燒時形成炭黑實驗結(jié)論蠟燭燃燒時產(chǎn)生了水和能使石灰水變渾濁的二氧化碳兩種物質(zhì).填表人及日期沙汗2021年11月25日2021 年六年級實驗名稱做鐵釘生銹分

10、組實驗實驗?zāi)康牧私忤F銹與鐵的不同，知道鐵變化后變成的物質(zhì)實驗材料三只透明的小玻璃瓶代替試管三只經(jīng)過打磨除銹的鐵釘同一廠家，同一型號蒸餾水購得食用油枯燥劑硅膠電吹風(fēng)1、將三個玻璃瓶洗凈，用電吹風(fēng)烘干。2、2、向經(jīng)烘干的，枯燥的A瓶內(nèi)放入一枚鐵釘、少量硅膠，并用瓶塞將瓶塞住，使其與外部的實空氣無法接觸。驗3、3、在B瓶內(nèi)裝入一定量的蒸餾水，使蒸餾水過將鐵釘完全浸沒。再向水上滴 加食用油，使程其與空氣隔絕。4、4、在C瓶內(nèi)裝入少量蒸餾水，使鐵釘 局部在水里，另 局部裸露在空氣，不封口，使其與外部空氣接觸。鐵生銹的必要條件是氧氣水同時存在。 破壞其中實驗現(xiàn)象任意一個即可防止銹蝕實驗結(jié)論鐵生銹的必要條件

11、是氧氣水同時存在。 破壞其中 任意一個即可防止銹蝕填表人及日期沙汗2021年12月2日2021 年六年級實驗名稱用自制甘藍水檢測身邊各種物質(zhì)酸堿性實驗?zāi)康恼J識生活中的酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)實驗材料紫甘藍或紫牽?；?、塑料袋、溫水、燒杯等實 驗 過 程1、將紫甘藍50克撕成小碎塊，裝入厚的透明塑料袋中。2、 2、往塑料袋中參加半杯溫水約 50 E 60 C。3、3、握住袋口，反復(fù)擠壓菜葉3-5分鐘，直到流出紫色的水為止。4、4、將紫甘藍水倒入燒杯中。5、5、用自制的紫甘藍水檢測身邊的物質(zhì)，觀察顏色的 變化?，F(xiàn)象：有的物質(zhì)使紫甘藍水變成紅色，是酸性 物質(zhì)；有的物質(zhì)使紫甘藍水變成綠色，是堿性物質(zhì)。實驗現(xiàn)象

12、常見的物質(zhì)有的是酸性物質(zhì)，有的是堿性物質(zhì)。大多數(shù)是堿性物質(zhì)。實驗結(jié)論常見的物質(zhì)有的是酸性物質(zhì)，有的是堿性物質(zhì)。大多數(shù)是堿性物質(zhì)。填表人及日期沙汗2021年12月9日2021 年六年級實驗名稱試一試那種洗滌用品的效果好實驗?zāi)康牧私獠粌盏奈畚镄枰貌粌盏南礈煊闷罚廊ノ墼韺嶒灢牧喜粌盏南匆路奂僭O(shè)干、勺子、干凈的布、燒杯和水假設(shè)干、玻璃棒、天平實 驗 過 程1、選取相冋大小的干凈布，涂畫相冋且適量的污 跡。2、 將帶著污跡的布冋時分別放入燒杯中。小組成 員合作完成3、同時進行攪拌，并努力保證攪拌次數(shù) 致。4、取出布片，放置于利于觀察的白紙或其他物體 上，觀察污跡發(fā)生的變化，用排序的方法記錄結(jié)果。

13、實驗現(xiàn)象不同的洗衣粉去污能力是不相同的實驗結(jié)論不同的洗衣粉去污能力是不相同的填表人及日期沙汗2021年12月16日2021 年六年級實驗名稱研究環(huán)形山的形成實驗?zāi)康哪M月球環(huán)形山的形成，認識其成因?qū)嶒灢牧贤斜P實 驗 過 程1、在托盤內(nèi)鋪上約3厘米的細沙；2、從不同的高度往沙盤里丟下一些相同大小的石 子；3、再從同一高度丟下大小不同的石子；4、觀察石子坑影子的變化。實驗現(xiàn)象環(huán)形山是石塊撞擊形成的實驗結(jié)論環(huán)形山是由于來自宇宙的流星和隕石撞擊而成的填表人及日期沙汗2021 年六年級實驗名稱探究行星與太陽之間距離和行星公轉(zhuǎn)周期有什么關(guān) 系實驗?zāi)康恼J識行星與太陽的距離越遠，行星的公轉(zhuǎn)周期越長實驗材料1.5米長的細繩、水筆的塑料管、有孔的橡皮塞、秒 表、砝碼、適宜的場地實 驗 過 程1、把細繩穿過塑料管，一頭拴上橡皮塞，一頭拴上 砝碼。2、捏住塑料管，舉過頭頂，讓橡皮塞做勻速圓周運 動。塑料管下的繩長保持不變。3、分別使轉(zhuǎn)動的繩長為20厘米、40厘米、60厘米， 每次轉(zhuǎn)動10圈，然后用轉(zhuǎn)動時間除以10,至少重復(fù)三次，取平均值為公 轉(zhuǎn)周期。實驗現(xiàn)象繩子短，圓周的半徑就短，橡皮塞運動的長度短， 完成圓周運動所需時間就短；繩子長，圓周的半徑 就長，橡皮塞運動的