教師國培第二階段學習心得

1、教師國培第二階段學習心得我有幸參加了置換培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，我感覺到第 二階段的培訓(xùn)較之前的第一階段的培訓(xùn)大有不同。第一階 段的培訓(xùn)大多是專家教授的講座，而我們這次的培訓(xùn)邀請 的都是各地區(qū)的高級教師、名師講的，更貼近我們的生活, 更實用，更有效，同時也使我在教育教學理念上接受了一 次深刻的洗禮，通過學習我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，決定把這 次培訓(xùn)的所學所得用于現(xiàn)實教學中，下面我談?wù)勎业氖斋@:在培訓(xùn)中，無論是每一次聽課學習，還是教師的課堂 教學展示，都讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課 程改革的陽光，我異常珍惜這次學習機會。因為他們?yōu)槲?提供了寶貴的教學案例和資源，讓我從自身出發(fā)尋找差距, 反復(fù)地琢

2、磨和鉆研，不斷地反思和總結(jié)。對我來說，不論 是從理論還是教學上，這都是一個讓我進步的優(yōu)良時機。 在交流過程中，我也能積極參與交流和討論，聆聽感言， 交流自己的心得。從每次的學習中，我的教學理念和教學 藝術(shù)又得到了一次發(fā)展，讓我對教育教學又充滿了信心和 希望。尤其在聽了濮陽的姚俊松老師的課，看了他做的短片- 讓歲月留痕，讓幸福永駐后，感覺做他的學生真是 幸福，他做班主任就像對自己的孩子一樣很有愛，真的把 班級當成學生和他共同的家一一幸福班，他和學生就像家 人一樣融洽，相處和睦，和學生一起瘋一起樂，整個班級 凝聚在一塊兒，每個學生都在卯足了勁兒學習，不留遺憾。正如楊海玲老師講的一一“如果，你是想交

3、最純真的 朋友，那么，請你來吧。學校里的孩子們會把他們最純凈 的心獻給你。你從此可以不必寂寞，你的世俗的心靈會得 到童心的感染和凈化?！?quot;如果，你是為了使自己活得青春激昂、有意義，那 么，請你來吧。在孩子們中間，你會永遠像青年人一樣充 滿活力，你會感到你所有的付出都是那么有意義。生活不 但充實，而且樂趣無窮?！薄叭绻?，你想延續(xù)自己的生命，那么，請你來吧。只 要你肯付出愛心，你的生命會在一代又一代學生身上延續(xù) 下去。一個人活百歲、千歲也無法與你相比。孔老夫子不 是活了兩千多年了嗎？ ”“如果，你是一個追求生命價值的人，那么，請你來 吧。學校是讓你的生命價值體現(xiàn)得淋漓盡致的地方。一個 教

4、師，一生要接觸多少學生。一個人的付出，千萬個學生 享用，你的生命還不夠偉大嗎？ ” 還有特級教師是在課堂中站出來的于漪 愿啃硬骨頭，這是一種境界； 敢啃硬骨頭，這時一種氣魄；啃下硬骨頭，這是教師的幸福。在課堂教學上要體現(xiàn)三個在“字“即：精一一精力充 沛；氣 氣勢旺盛；神 神采飛揚。課堂是教師工作的崗位，更是教師成長的搖籃，只有 扎根在教學第一線，才能從課堂中汲取豐厚的營養(yǎng)，才會 與課堂建立起深厚的情誼，才會醉心于課堂教學研究, 于是才會有敢啃硬骨頭的底氣！一次次活動的參與肯定伴隨著痛苦、煎熬，但是磨礪 之后最后終會換得化蛹成蝶的美麗！ 所以，我們要真正做到五個信念：信念一，走近生命成績、成功應(yīng)

5、是快樂成長的副產(chǎn)品；要刻苦不要痛苦；不是方法問題，是態(tài)度問題。信念二，發(fā)現(xiàn)潛能 人的潛能不僅表現(xiàn)在智能上面, 其道德潛能也是不可限量的，人的發(fā)展所能達到的高度是 不可限量的。信念三，喚起自信優(yōu)點多說，缺點少說，慢慢說,提醒不能太多，學會分擔是最大的信任。信念四，善待差異 用心陪伴，陪伴關(guān)鍵是每一次 在一起的時間，有人說，人的一生兩次黃金成長時間：自 己的童年和陪伴孩子的童年。要允許學生重復(fù)犯錯誤，要 耐心等待，靜等花開。信念五，引導(dǎo)自選 教是為了達到不教。達成被愛一一讓每個生命成為愛的聚焦； 引導(dǎo)施愛一一讓每個生命成為愛的源泉； 啟發(fā)自愛一一讓每個生命成為愛的堡壘。 因此，在以后的教學中，我要做的是：第一，自我反思。從以往的實踐中總結(jié)經(jīng)驗得失。第二，不斷學習。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高 自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學生的需求了, 我要