縣教學(xué)工作會中小學(xué)校長匯報材料

1、縣教學(xué)工作會中小學(xué)校長匯報材料1 / 8 縣教學(xué)工作會中小學(xué)校長匯報材料縣教學(xué)工作會中小學(xué)校長匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家上午好！今天我發(fā)言的題目是勵精圖治謀發(fā)展，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)譜新篇?，F(xiàn)從五個方面就我校的教學(xué)工作向各位作簡要匯報。一、指導(dǎo)思想堅持以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、共贏為主題，以靜下心來教書、潛下心來育人、沉下心來管理人為目標(biāo)，重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效，抓好學(xué)校特色，深化生本課堂教學(xué)改革為工作核心，從而推進(jìn)我校教學(xué)工作健康發(fā)展。二、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)1 學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)過程和終端管理，把各科教學(xué)常規(guī)制度內(nèi)化成教師的自覺意識。學(xué)校注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，堅持領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，狠抓

2、教學(xué)常規(guī)，實(shí)行科學(xué)管理。2 我校緊緊圍繞教學(xué)這個中心，實(shí)行分管主任周查、 教務(wù)處月查制度，在檢查過程中，樹立一批備課實(shí)、講課精、批改細(xì)、輔導(dǎo)誠的常規(guī)教學(xué)教師典型。縣教學(xué)工作會中小學(xué)校長匯報材料2 / 8 3 老師們精心設(shè)計作業(yè)。做到講科學(xué)，重實(shí)效，嚴(yán)要求，精心設(shè)計，精心篩選。學(xué)校提倡分層布置作業(yè)。我校一直堅持作業(yè)布置分管主任審批制度，課堂作業(yè)在課上完成，課外作業(yè)按有關(guān)文件要求布置，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，減輕過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。4 認(rèn)真批改作業(yè)。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍性、典型性錯誤及時分析講評，個別問題個別輔導(dǎo)。有鼓勵性的評語，對學(xué)生實(shí)行二次評價，允許學(xué)生有再學(xué)習(xí)后改正的機(jī)會。5 大力提倡教師寫教后記。因?yàn)?/p>

3、許多精彩的教學(xué)片斷或教學(xué)遺憾是課前無法預(yù)料的，教師只有不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐情況，才能積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。6 健全監(jiān)測評價機(jī)制。實(shí)行階段性檢測、期中、期末檢測、實(shí)驗(yàn)操作比賽等多種質(zhì)量檢測形式，搞好教學(xué)質(zhì)量分析總結(jié)和反饋。三、扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新1 根據(jù) 關(guān)于開展桓臺縣中小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)活動的實(shí)施意見，組建以校長為組長，以校委會成員為組員的提高課堂教學(xué)效益領(lǐng)導(dǎo)小組，用行政手段推動教改順利進(jìn)行。2 積極探索生本課堂教學(xué)模式，著力提高課堂教學(xué)效率。根據(jù)桓臺縣生本課堂12345 工程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，構(gòu)建了我校合作 縣教學(xué)工作會中小學(xué)校長匯報材料3 / 8 探究課堂教學(xué)模式。學(xué)校先后出臺了荊家

4、鎮(zhèn)里仁中學(xué)生本課堂模式管理方案、荊家鎮(zhèn)里仁中學(xué)生本課堂模式以及三優(yōu)評選實(shí)施方案等一系列文件，依托學(xué)校提供的平臺積極落實(shí)和開展了交互式電子白板教學(xué)評優(yōu)、骨干教師示范課展示、全體教師賽課、同課異構(gòu)、優(yōu)秀教師展評課等一系列教學(xué)活動，逐步落實(shí)生本課堂教學(xué)理念，使生本課堂教學(xué)成為全體教師的自覺行為。大大提高了全體學(xué)生主動參與課堂的積極性，促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。3 舉辦了基于交互式電子白板課堂教學(xué)展示活動，入圍上報的六名教師抽簽進(jìn)行了課堂教學(xué)展示和說課，進(jìn)一步營造了全校應(yīng)用互式電子白板進(jìn)行課堂教學(xué)的濃厚氛圍。4 開展了領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課活動。今年學(xué)校推出校委會成員每人每月講授一節(jié)公開課活動，讓他們帶頭搞課改

5、，給其他教師做榜樣，促使了我校的教研教改更快更好地發(fā)展。5 重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作。從教師常規(guī)備課、作業(yè)、學(xué)生管理、考試成績分析等各方面做了深入細(xì)致的工作。特別是畢業(yè)班的一些好的做法值得推廣，如經(jīng)常分層次召開家長會，組織班主任到村中與家長面對面座談等。很好的做到了家校溝通，優(yōu)化了學(xué)校的教育環(huán)境，收到了良好效果。今年我校中考成績再創(chuàng)新高我校共138 名畢業(yè)生， 被桓臺一中統(tǒng)招錄取 27 人，桓臺二中統(tǒng)招錄取38 人?？h教學(xué)工作會中小學(xué)校長匯報材料4 / 8 四、加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展1 加強(qiáng)以校為本、研訓(xùn)一體的教研培訓(xùn)制度建設(shè)。開展了四項(xiàng)活動一周一次教研活動，一學(xué)期每位教師一次公開課，一

6、學(xué)期一次學(xué)校教學(xué)開放日，一學(xué)期一次學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會。2 建立教師教學(xué)反思制度。鼓勵教師撰寫教學(xué)論文，開展教學(xué)課題研究，交流推廣經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)際問題，把課題的管理和指導(dǎo)工作做得更扎實(shí)、更科學(xué)、更有成效。學(xué)校把教師發(fā)表論文和開展課題研究情況納入對教師的評價。3 加強(qiáng)校本課程的研究，逐步形成學(xué)校特色。開發(fā)出荊家鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程和桓臺縣歷史名人名勝兩本校本課程，從而促進(jìn)全體學(xué)生主動、全面發(fā)展。這兩本校本課程獲桓臺縣校本課程評選一等獎。五、獲獎情況1 在全縣教學(xué)評優(yōu)活動中， 我校三位教師參加， 2 人獲優(yōu)質(zhì)課一等獎，1 人獲教壇新秀；22012 年 3 月，荊長征老師獲山東省第三屆初中生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽一等獎指導(dǎo)教師稱號；32011 年 9 月，因教學(xué)管理成績突出，學(xué)校被縣教體局表彰為桓臺縣教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校。42012 年 1 月，被縣教體局表彰為桓臺縣教學(xué)示范學(xué)校。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索實(shí)踐，不斷深化教育科研、改進(jìn)管理方法，縣教學(xué)工作會中小學(xué)校長匯報材料5 / 8 尤其是在課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系處理上