版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告范本多篇 大學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告有哪些?一個(gè)人可以沒有淵博的知識(shí),但絕對(duì)不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力,這也是此次寒假實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得報(bào)告。共同閱讀大學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告模板5篇,請(qǐng)您閱讀! 從大三剛一開學(xué),就有點(diǎn)感覺自己"老"了。自己很自然的把大三看成了大學(xué)生活的一個(gè)分水嶺。三年時(shí)間一晃而過,大一剛開學(xué)的一幕幕還歷歷在目仿如昨日,想想當(dāng)時(shí)的躊躇滿志,再看看自己現(xiàn)在有點(diǎn) 迷茫的狀態(tài),簡(jiǎn)直是天壤之別。大三了,再也沒有了大一的那種懵懂,對(duì)很多學(xué)校的活動(dòng)晚會(huì)也沒有了原來的那種好奇和激情。更多的時(shí)間都宅在了宿舍。大三了,開始為自己的馬上面臨的畢業(yè)憂愁了。相信每個(gè)同學(xué)都
2、有了自己很好的規(guī)劃,或是留學(xué),或是考研,或是直接就業(yè)。我在考慮過眾多現(xiàn)實(shí)因素,經(jīng)過重重猶豫之后,最終選擇了后者直接就業(yè)。所以我現(xiàn)在更多的是關(guān)注日語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景問題。 由于自己本身一直以來的不自信,加上大學(xué)中確實(shí)浪費(fèi)了不少時(shí)間,并沒有像自己所規(guī)劃的那樣鍛煉什么特殊的專長(zhǎng),把日語(yǔ)學(xué)的很好,所以對(duì)于未來,有很多的擔(dān)憂和迷茫?,F(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)后工作很難找,面臨“畢業(yè)就將失業(yè)”的問題。從最新調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)得知,截止到年5月底,全國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況是:49。81%已簽約和已有意向;27。25% 沒有找到工作;15。02% 不想馬上就業(yè)。大學(xué)生在面對(duì)就業(yè)問題上普遍呈現(xiàn)出迷茫狀態(tài)。 具體分析我自
3、己的情況,首先,自己就算把日語(yǔ)學(xué)得還可以,過完一二級(jí),拿到英語(yǔ)四六級(jí)證書,但光會(huì)一門語(yǔ)言,沒有什么實(shí)際的技術(shù)和能力,我覺得是并沒有什么競(jìng)爭(zhēng)力的;其次,我們這種剛畢業(yè)的人和那些同專業(yè)的留過學(xué)和研究生畢業(yè)的同學(xué)相比,競(jìng)爭(zhēng)力肯定要小不少。不管怎樣困難,不管自己怎樣悲觀,總有一天,而且很快就要面對(duì)找工作的,再怎么擔(dān)憂沒有實(shí)際的努力是不能改變現(xiàn)狀的。已經(jīng)過去的不能再改變,所以只有好好抓住大學(xué)的尾巴,好好努力一把了。已經(jīng)決定直接就業(yè)了,自己努力的方向也就比以前更明確,更有針對(duì)性一點(diǎn)了。 在這次寒假中通過上網(wǎng)查資和具體實(shí)踐特意關(guān)注了一下日語(yǔ)專業(yè)的一些具體情況。在這方面,首先是了解了一下我國(guó)的日語(yǔ)人才需求,現(xiàn)
4、階段,我國(guó)日企人才需求旺盛。日企多了,人員需求自然也跟著多起來。由于近幾年日語(yǔ)人才市場(chǎng)需求行情一路向好,除了高校日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生之外,通過自學(xué)、參加社會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人數(shù)量也在大幅增長(zhǎng),年僅上海地區(qū)就有2。5萬(wàn)余人參加了日語(yǔ)能力考試。盡管2。5萬(wàn)考生的規(guī)模已經(jīng)十分龐大,但相對(duì)于7000家日企的需求來說,每家企業(yè)平均下來也只能分到3個(gè)人,遠(yuǎn)不能滿足需求。再加上,國(guó)內(nèi)企業(yè)、歐美企業(yè)等因?yàn)闃I(yè)務(wù)關(guān)系對(duì)日語(yǔ)人才的需求也在上漲,“瓜分”了相當(dāng)一局部日語(yǔ)人才,更使得日語(yǔ)人才供給顯得捉襟見肘。 從開始學(xué)習(xí)日語(yǔ)開始,就一直不斷地有同學(xué)和朋友問我學(xué)了日語(yǔ)將來要干什么。其實(shí)當(dāng)時(shí)自己也不是很了解,只是模糊的答復(fù)說進(jìn)日企
5、或是從事翻譯工作,或是教書。現(xiàn)在通過對(duì)以上東西了了解,我開始有了稍微明確一點(diǎn)的答案了,雖然只是自己的設(shè)想。但希望可以努力做到吧!我的長(zhǎng)期一點(diǎn)的方案是爭(zhēng)取能進(jìn)日企,從事文秘或者旅游方面的工作(或者其它類似工作)。而擺在眼前的短期目標(biāo)那么是認(rèn)真準(zhǔn)備一級(jí)考試爭(zhēng)取能取得一個(gè)較好的成績(jī)。還需要在日常生活和學(xué)習(xí)中加強(qiáng)聽力和口語(yǔ)的訓(xùn)練,比方學(xué)習(xí)些口譯,商務(wù)日語(yǔ)等課程,多學(xué)習(xí)日企文化,以及文秘方面的知識(shí),爭(zhēng)取在實(shí)用方面的能力有所提高。 另外由于自身家里離蘇州比擬遠(yuǎn),也就有了在那邊開展的問題。是留在蘇州還是回長(zhǎng)沙開展?我也稍微了解了一下日語(yǔ)專業(yè)在長(zhǎng)沙的前景。相對(duì)于沿海的長(zhǎng)三角和珠三角來說,雖然作為一個(gè)開展得很快
6、的內(nèi)陸城市長(zhǎng)沙,在外資企業(yè)的數(shù)量方面肯定要少很多,這也就造成了我在那邊的就業(yè)時(shí)機(jī)要相對(duì)較少,所以我的方案是先在蘇州這邊工作一兩年積累一些經(jīng)驗(yàn),鍛煉一下自己各方面的能力再說,畢竟蘇州也是一個(gè)不錯(cuò)的地方。而且現(xiàn)在越來越興旺,在哪其實(shí)并不那么重要。關(guān)鍵是自身的能力問題。 不管是直接就業(yè)還是考研還是留學(xué),中間肯定會(huì)遇到不少困難和挫折,需要我們付出很大的努力,也需要很堅(jiān)強(qiáng)的意志。不管最后結(jié)果怎樣,我們都不能放棄努力。 希望我們班每一個(gè)同學(xué)都能走出一條屬于自己的精彩的人生之路。 今年的寒假時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),年1月17日,我秉著學(xué)習(xí)的態(tài)度,正式來到肯德基餐廳安醫(yī)附院店工作。雖然我的工作和所學(xué)專業(yè)沒有什么關(guān)系,但我
7、還是在觀察肯德基的管理,學(xué)習(xí)他們?cè)诠芾砩系膬?yōu)點(diǎn)和先進(jìn)之處,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)。以和自己所學(xué)專業(yè)掛鉤,最終到達(dá)實(shí)踐的目的。 現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:肯德基餐廳,作為世界較大的快餐店,聞名與世,kfc三個(gè)字母幾乎無(wú)處不在,肯德基上校的頭像也幾乎掛滿每條大街,可見其規(guī)模之大,影響之強(qiáng)烈。我,利用這個(gè)假期,力爭(zhēng)參與實(shí)踐,更深一步了解社會(huì)和所學(xué)專業(yè)的目的,在肯德基餐廳亦莊店打工。利用參與其中的時(shí)機(jī),觀察肯德基的管理和,取其所長(zhǎng),棄其所短。 現(xiàn)在,我就將我所看到的優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)出來。 一,采用先進(jìn)的管理和設(shè)備(肯德基采用刷卡計(jì)時(shí)器,以便了解每位員工的上下班和休息時(shí)間,防止人工計(jì)時(shí)的錯(cuò)誤和舞弊現(xiàn)象)。 二,以
8、社會(huì)大背景為根底(當(dāng)今社會(huì),提倡"家"文化,我們店也以家文化為背景,將員工分到幾個(gè)"家庭"之中,每月有家庭與家庭之間的評(píng)分,而且第一名有現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來,縮小了員工之間的隔膜,拉近了員工之間的距離,防止不開心事情的發(fā)生。而且更重要的是,家文化增強(qiáng)了員工的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感,為餐廳的整體進(jìn)步做出了舉足輕重的作用。)。 三,優(yōu)秀員工可以通過日常表現(xiàn)被提升到管理層(一個(gè)肯德基餐廳的管理層也分幾個(gè)等級(jí),店長(zhǎng),經(jīng)理,經(jīng)理助理,店務(wù),店長(zhǎng)是肯德基總公司指派的,其他幾個(gè)管理者均可由店內(nèi)優(yōu)秀員工中提升,這樣的方法,不僅可以省掉招聘的環(huán)節(jié),更可以了解所提升者的表現(xiàn),從
9、一定角度看,效果比招聘店外人員更好)。 四,星級(jí)訓(xùn)練員,(只要你有好的表現(xiàn),每名員工都有可能成為星級(jí)訓(xùn)練員,星級(jí)訓(xùn)練員的要求就是可以標(biāo)準(zhǔn)操作肯德基每個(gè)區(qū)域的工作,星級(jí)訓(xùn)練員之后就可以進(jìn)入管理層了)。 五,標(biāo)準(zhǔn)(肯德基的標(biāo)準(zhǔn)很多,而且每個(gè)區(qū)域有各自的標(biāo)準(zhǔn),這些標(biāo)準(zhǔn)保證了肯德基"為客瘋狂"的口號(hào),保證了肯德基食品的質(zhì)量和效勞的態(tài)度,更深一步來說,保證了顧客的每一分錢的價(jià)值)。 六,時(shí)間條(可能不是內(nèi)部員工,不會(huì)知道時(shí)間條是什么東西,時(shí)間條也是一種保障,肯德基食品質(zhì)量和平安的保障,每種半成品和成品都要寫時(shí)間條,標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,以保證食品的質(zhì)量和平安,為客負(fù)責(zé),為客瘋狂)。
10、 這些就是我作為一名學(xué)習(xí)管理的學(xué)生。在肯德基打工,對(duì)其管理層的淺淺觀察和分析。利用這個(gè)寒假,我切身實(shí)踐社會(huì)之中,看到了人力資源管理在企事業(yè)單位中的重要地位和今后的開展前景,感受到了工作中的人間冷暖,人際關(guān)系的重要性。體驗(yàn)到了掙錢的辛苦和勞累,懂得了生活的酸甜苦辣。 實(shí)踐人: 院系:美術(shù)學(xué)院 班級(jí):06環(huán)藝(2)班 姓名:閆 瑾 學(xué)號(hào):06119061 實(shí)踐單位:襄樊市艾帝爾裝飾公司 實(shí)踐內(nèi)容: 經(jīng)過一天的休整,當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的大學(xué)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機(jī)”就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過各種時(shí)機(jī)來
11、磨礪和充實(shí)自己,希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而,大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,從而度過一個(gè)有意義的寒假。 經(jīng)過了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:?jiǎn)为?dú)到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況(一沒經(jīng)驗(yàn);二沒學(xué)歷;三時(shí)間有限),決定進(jìn)行為期10天無(wú)償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng),主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí),以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后,我決定第二天就出
12、去找單位應(yīng)聘。 29日一大早和父親在外面吃過早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證,開始了我人生中的第一次求職。 雖然在電視上看過人家應(yīng)聘,心里也作好了被打擊的準(zhǔn)備,可畢竟是第一次,站在應(yīng)聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思,說道:“要不我去幫你問問,看看人家要不要人,你再進(jìn)去?!薄安徊挥昧耍易约喝?,不行我再換一家,你你還是先回家吧?!蔽揖芙^了父親的“幫助”,因?yàn)槲抑?,從小到大我一直都生活在父母的扶助中,現(xiàn)在的我如果不邁出這獨(dú)立的第一步,那么這次應(yīng)聘將失去意義,即使得到這份工作,對(duì)我來說也沒什么實(shí)質(zhì)性的收獲,因?yàn)槲乙演斣诹似鹋芫€上。待父親轉(zhuǎn)身離開后,我穩(wěn)了穩(wěn)
13、自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑不安的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門 半個(gè)多小時(shí)過后。 “成功了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來,他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊),頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后,他也只淡淡的對(duì)我說了一句:“看來真的是長(zhǎng)大了。”是呀,就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛剛臨離開公司,經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說的話:“我之所以錄用你,是因?yàn)槲倚蕾p你的就
14、業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷自己的勇氣,對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點(diǎn)是很不容易的?!毕氲竭@里,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,否那么,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的時(shí)機(jī)。 當(dāng)天下午2:00我準(zhǔn)時(shí)來到公司,和辦公室的同事打過招呼后,見大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書關(guān)于家居專修根本常識(shí)的書看,因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過,由于我的能力和時(shí)間有限,一些復(fù)雜和長(zhǎng)期的工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括間)的清潔工作,以及簡(jiǎn)單的客戶接待工作,其它時(shí)間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提
15、問就必須先增加自己這方面的知識(shí),于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,不知不覺已經(jīng)快5:00了,這時(shí)一直在外面忙的經(jīng)理回來了,見我書快看完了就說到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎么樣了?看完了我要檢查的,你要能復(fù)述出來才行?!薄鞍??”我心里不禁一驚:怎么辦呀,我翻的太馬虎了,復(fù)述恐怕經(jīng)理沒理會(huì)我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道,經(jīng)理這么說一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收能力,一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第二天的清掃工作。 一直都認(rèn)
16、為清掃衛(wèi)生是個(gè)再簡(jiǎn)單不過的工作,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,覺得沒什么大不了的。可這次的清潔工作,讓我改變了對(duì)清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,把地板上的水漬掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒什么要弄的了,準(zhǔn)備出去看書了,突然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”:既然我是出來鍛煉的,就要得到老板的認(rèn)同才行,而像我這樣的清潔工作誰(shuí)能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細(xì)致的清潔!從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間,我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作確實(shí)是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢,洗漱臺(tái)下面也有不少灰塵,而問題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢??吹健叭蝿?wù)”還如此“艱巨”,我就脫去外套準(zhǔn)備來
17、大干一場(chǎng),瓷磚和洗漱臺(tái)已經(jīng)弄干凈了,就差便池了。說句實(shí)話,在自己家里我還沒刷過廁所呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好廁所里沒有什么異味,但心里還是有點(diǎn)不舒服,面對(duì)一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會(huì)濺到污水,拿著刷子就使勁的刷,不覺間時(shí)間就已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí),看著被自己清掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到,但我自己卻有了收獲,那就是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。 漸漸的工作步入了正軌,我
18、也慢慢的適應(yīng)了我的工作,可時(shí)間過的很快,10天的實(shí)踐工作即將結(jié)束,經(jīng)理特別為我開了一個(gè)簡(jiǎn)短的小會(huì): 1).檢查家居忠告的學(xué)習(xí)情況;(因?yàn)槟翘旖?jīng)理說要檢查,第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記,可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識(shí),還要結(jié)合自己的看法來談,這樣才能有所提高和收獲。) 2).談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和缺乏,共同找出相應(yīng)的解決方法;(與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間,大家互相也有了一定的了解,通過談自己的缺點(diǎn)來更加清楚的認(rèn)識(shí)自己,改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)缺乏,共同進(jìn)步。) 3).學(xué)習(xí)根本營(yíng)銷禮儀;(接人待物處處都是學(xué)問,與人的溝通除了語(yǔ)言的表達(dá)外,最重要的就是肢體語(yǔ)言即禮儀
19、,為了能給客戶留下較好的效勞印象,順利開展接下來的工作,根本的營(yíng)銷禮儀是必須掌握的。) 4).列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。) 5).對(duì)自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。(雖然從外表上看我似乎就是看了一些書,作了一些,可我覺得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先,有規(guī)律的工作時(shí)間,讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)間,而不是一味的睡懶覺。其次,家居的一些小常識(shí)也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者,讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到了自己在面對(duì)就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。) 我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)
20、束了,除了收獲以外留下的是更多的思考 第一次參加社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受的大課堂,在那片廣闊的
21、天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到表達(dá),更為將來更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人?!毕M院筮€有這樣的時(shí)機(jī),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。 今年寒假我來到了清華同方售后效勞部實(shí)習(xí),因?yàn)榧依锏碾娔X出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理,只能等專業(yè)人士來解決問題,本身我就對(duì)電腦很感興趣,經(jīng)朋友介紹就來到這里實(shí)習(xí)。 短短1個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的開展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來越高,我們要用開展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者,所受的社會(huì)
22、壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí),因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修,大到效勞器的維護(hù)與測(cè)試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成??梢哉f,近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得: 實(shí)踐對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來說是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好時(shí)機(jī)、實(shí)踐是我們了解社會(huì)的第一站,通過本次實(shí)踐,我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)根底理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并且在本次實(shí)踐中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的
23、辛苦,以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性。 在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。下面我就本次實(shí)踐的過程內(nèi)容作報(bào)告如下: 實(shí)踐簡(jiǎn)況 實(shí)踐目的: 實(shí)踐內(nèi)容: 實(shí)踐第一天:今天的目的地在邢莊家園小區(qū)開發(fā)區(qū)西區(qū)邢莊安置房,此建筑為磚混結(jié)構(gòu),建筑層數(shù)為6f+1,全高18、9m。由于為安置房所以空間較狹窄,且凈空高度不大。進(jìn)入施工工地前我們?nèi)ㄖ档耐瑢W(xué)都帶上了平安帽,這可是我以前沒有的
24、概念。在施工工地上首先得有平安意識(shí),在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè),工地上不平安因素較多,平安帽能有效的防止意外事故的發(fā)生。 后來又了解了一些墻的保溫措施,東西山墻為90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。南北墻用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。樓梯間隔墻采用50厚聚苯乙烯泡沫塑料板。由于樓已經(jīng)完型所以沒能見到具體施工就這樣實(shí)踐的第一次結(jié)束。 實(shí)踐第二天:這一次來到了燕大港城創(chuàng)業(yè)中心一期工程施工現(xiàn)場(chǎng),我們參觀的建筑物是集合辦公和廠房一起的建筑,為鋼筋砼框架結(jié)構(gòu),建筑面積33784、14,踏著成型的現(xiàn)澆樓梯我們來到二層和三層參觀,樓也已經(jīng)成型,在還沒有堵死的送料口處我們見到了用來砌墻的砌
25、塊陶粒空心磚,還有兩墻處留的伸縮縫。這個(gè)建筑采用集中供暖和空調(diào)的措施,為現(xiàn)在建筑常用手段。后來在工程辦公室看了一下這些建筑的圖集,對(duì)真正的建筑圖集有了更深的了解。 實(shí)踐第三天第四天:第三天來到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島1621號(hào)公寓,高度17m,層數(shù)5;第四天來的是廣順現(xiàn)代城工程二期居住小區(qū)工程,建筑面積108116、5。把這兩天的實(shí)踐結(jié)合在一起寫因?yàn)檫@兩個(gè)建筑都為框剪結(jié)構(gòu),即框架和剪力墻結(jié)構(gòu)結(jié)合的施工方法,框剪結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能??蚣艚Y(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨(dú)設(shè)置,也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。 因此這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。在金海灣我們除了比擬深刻和蟄伏的了解了建筑的格局和設(shè)計(jì)外,還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施,憎水材料用于防水,泡沫材料用于保暖。還有這建筑的地下停車場(chǎng),是在片筏式根底的格局上設(shè)計(jì)的,靈活的運(yùn)用了建筑物的空間。在廣順的施工現(xiàn)場(chǎng)這里到處是鋼筋和模板,我們小心的向上看到工人們正在支撐剪力墻模板,在這里沒有想象中的柱子,取而代之的是現(xiàn)澆混凝土墻。腳下都是正在捆綁的鋼筋。 現(xiàn)澆混凝土施工是我們常見的施工方法,它包括模板的選材選型,設(shè)計(jì),制作和安裝,撤除和周轉(zhuǎn)等過程。其中又以模板的要求極高。模板及其
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 押金合同范本應(yīng)用指南
- 通信槽探施工合同
- 電力設(shè)施建設(shè)招投標(biāo)誠(chéng)信承諾書
- 產(chǎn)業(yè)園環(huán)境衛(wèi)生管理協(xié)議
- 環(huán)保工程設(shè)備安全評(píng)估工程隊(duì)合同
- 環(huán)保工程建設(shè)項(xiàng)目合同樣本
- 市場(chǎng)代理權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 垃圾處理灰工施工合同
- 商務(wù)租車服務(wù)合同
- 建筑裝飾電焊工程協(xié)議
- 大數(shù)據(jù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生自學(xué)-任務(wù)驅(qū)動(dòng)下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究 論文
- 吸入麻醉聯(lián)合神阻滯在骨科手術(shù)中應(yīng)用
- 人教版九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷及答案解析(共5套)
- 逆境中的積極心態(tài)與成就
- 山東省2023年高考物理模擬(一模、二模)試題知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練:電磁學(xué)解答題
- 門診健康宣教 課件
- 學(xué)生戲劇表演
- 人工智能基礎(chǔ)及應(yīng)用(微課版) 課件 第6章 人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
- 計(jì)量器具管理課件
- 2022年《系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師》案例分析真題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論