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文檔簡介
1、小學(xué)202x第一學(xué)年教學(xué)重點工作方案 新學(xué)期,教導(dǎo)處將認真貫徹落實區(qū)局和學(xué)校“工作落實年”工作要求,圍繞“健康 明禮 樂學(xué)”學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“246高效課堂”建設(shè)為中心,以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵,以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),對照反思上學(xué)期存在的問題,按照新領(lǐng)導(dǎo)班子的要求,重評價抓落實,凝神聚力,力爭教學(xué)工作新的突破。 (1)認真進行教案、作業(yè)檢查:教案書寫重點放在教學(xué)重難點突破,教案的個性化修改,還有教學(xué)反思上(課思和單元思)(反思重點應(yīng)放在課堂目標(biāo)是否達成上,是否表達小組評價,課堂教學(xué)的效率上)。 (2)作業(yè)檢查要求:作業(yè)布置要符合山東省中小學(xué)教學(xué)根本標(biāo)準(zhǔn)的要求。
2、作業(yè)重點檢查書寫質(zhì)量,上交本數(shù)、教師批閱情況(有評定等級、日期)、學(xué)生改錯情況,作業(yè)本保護情況、作業(yè)量適度等。 (3)集體備課 本學(xué)期繼續(xù)實行專人負責(zé)學(xué)科教研。學(xué)科主備人負責(zé)組內(nèi)教研活動。對各組教研開展情況進行詳細記錄,全面指導(dǎo)催促教研活動。集體備課繼續(xù)采用抽簽的形式小組進行展示。主備內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)評價和重難點突破,全體教師聆聽,組內(nèi)提出修改意見,其他教師補充的形式。 (4)用心組織周測、單元檢測和期中、期末測試。教研組要盡量統(tǒng)一單元達標(biāo)測試、閱卷時間,每單元測試后,對測試進行分析,結(jié)合測試反思本單元教學(xué)。教研組長安排教師將每單元錯誤集中的錯題進行,并根據(jù)錯題再出類似習(xí)題進行二次檢測,讓
3、學(xué)生進行知識穩(wěn)固。繼續(xù)抓實周測試。 (5)對所有學(xué)科繼續(xù)實行巡課。 各年級包級領(lǐng)導(dǎo)和年級組長繼續(xù)對本年級的所有課程實行不定期巡課和聽課活動,包級領(lǐng)導(dǎo)和年級組長每周至少聽課兩節(jié),并及時對青年教師的課進行指導(dǎo)。 (6)對音體美學(xué)科采取抽測制度, 音體美教師要明確本學(xué)期的根本教學(xué)內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn),教務(wù)處將根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進行抽查,了解教學(xué)效果。體育教師要明確各年級的國家體質(zhì)檢測標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)測試內(nèi)容將訓(xùn)練穿插在課堂教學(xué)和課間操中,體育教師要上好健康課,每兩周1課時,做好方案。保證訓(xùn)練時間,提高學(xué)生身體素質(zhì),合理劃分上課區(qū)域,協(xié)調(diào)上好陽光大課間、學(xué)習(xí)踢毽子和跳繩兩種鍛煉身體的方法。 晨讀、午寫、經(jīng)典大講堂
4、、課外活動,提前候課,扎實開展,按要求檢查反應(yīng),力求有提高。周二社團,周三經(jīng)典大講堂,周四體育活動,周五語數(shù)自習(xí)大掃除。 立足課堂,促進教師的專業(yè)化成長。開展教學(xué)節(jié)活動和教師大練根本功活動,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。 九月到十一月的教學(xué)節(jié),將有“新入職教師亮相課,骨干教師引領(lǐng)科,青年教師展示課,名師導(dǎo)航課”四種類型,四十歲以下的教師全部參加,鼓勵四十歲以上的老師參加,傳授經(jīng)驗。 在青年教師中繼續(xù)舉辦系列“青年教師根本功比賽”包括“鋼筆字比賽”“粉筆字比賽”“限時備課大賽”“課件制作比賽”等。 繼續(xù)開展“東風(fēng)大講堂”,組織學(xué)科模式示范課、研討課,推進“246高效課堂”教學(xué)模式第三階段一模多法的開展。
5、實踐中不斷修訂和完善模式,加強與246高效課堂相關(guān)的小組合作學(xué)習(xí)建設(shè)。繼續(xù)圍圍坐的小組合作桌椅擺放形式,完善鼓勵評價機制。小組合作學(xué)習(xí)的積分管理要有存檔,學(xué)期末進行檢查。 標(biāo)準(zhǔn)常態(tài)課,讓“246高效課堂”落地生根。根據(jù)東風(fēng)東路小學(xué)落實常態(tài)課方案,建立巡課制度,進行巡查,全面了解師生的上課情況,對于巡查情況及時反應(yīng)。對常態(tài)課存在嚴(yán)重教學(xué)問題的班級學(xué)科,年級包片負責(zé)人會同教導(dǎo)處采取系列跟蹤反應(yīng)聽課活動,對課堂教學(xué)矯正。 我們六年級的情況,通過近幾年的比擬,不容樂觀。但通過加強教學(xué)力量,通過老師們的努力,有很大進步,對此我們充滿信心。開學(xué)后再聽取老師們的建議,不講困難,直面問題,提出措施方法。周測、
6、單元測等的命題工作。以課堂為主陣地,扎實提高考試學(xué)科成績。 足球現(xiàn)在是我們學(xué)校的響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲緦W(xué)期將繼續(xù)抓好足球特色建設(shè)工作,上好每周一節(jié)的足球課。開發(fā)適合我校三到六年級學(xué)生的足球課程。深入進行“構(gòu)建小學(xué)足球教學(xué)模式研究”的課題研究。在現(xiàn)有足球社團的根底上增設(shè)足球裁判社團和足球啦啦操社團。通過每天兩練,每周兩賽以及賽前集訓(xùn)三種形式,積極備戰(zhàn)全區(qū)足球聯(lián)賽。通過主辦“北斗七星杯足球邀請賽”進一步推廣校園足球運動,提高我校足球運動的影響力和帶動性。 通過結(jié)合學(xué)科的特點開展競賽的方式來帶動學(xué)生開展,如數(shù)學(xué)思維能力比賽、漢子聽寫大賽、英語單詞聽寫比賽、語文閱讀比賽,學(xué)生健康體制檢測等活動,通過豐富多彩的學(xué)生活動提高學(xué)生的根本能力,扎實學(xué)生根底知識,養(yǎng)成學(xué)生根本習(xí)慣。 各位老師,新學(xué)期已經(jīng)開啟征程,讓我們用心、用
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