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1、開(kāi)學(xué)第一課赫章縣城關(guān)第一小學(xué)五年級(jí)(3)班合理使用壓歲錢(qián)主題班會(huì)一、活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解壓歲錢(qián)的來(lái)源,學(xué)會(huì)怎么樣去合理使用壓歲錢(qián), 以及學(xué)會(huì)珍惜家人的勞動(dòng)成果,既為他們樹(shù)立了正確的消費(fèi)觀,也增進(jìn)了 他們及親人之間親情,懂得珍惜壓歲錢(qián),形成正確的金錢(qián)觀及價(jià)值觀,提 高自理自律的意識(shí)及能力,懂得以一顆感恩的心去對(duì)待別人的給予祝福, 使“愛(ài)”在每個(gè)人心中傳遞。二、活動(dòng)形式:班級(jí)討論三、活動(dòng)準(zhǔn)備:了解學(xué)生日常消費(fèi)的一些情況。四、活動(dòng)過(guò)程:課前準(zhǔn)備:1、背誦關(guān)于春天的詩(shī)歌。2、暢談春節(jié)見(jiàn)聞。一、導(dǎo)入新課。教師:同學(xué)們,在新年里,你們收到最多的祝福是什么?學(xué)生回答:“壓歲錢(qián)”。教師:春節(jié)給孩子壓

2、歲錢(qián),這是多少年不變的習(xí)俗。每到這時(shí)候,大 家是不是都很高興?同學(xué)們回答:“是”教師:你們知道壓歲錢(qián)的來(lái)源嗎?壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它代表著 一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新 的一年里健康吉利。既然壓歲錢(qián)長(zhǎng)輩對(duì)我們美好的祝福,那么,你們打算 怎樣使用自己的壓歲錢(qián)的呢?二、下面我們來(lái)看故事中的兩位同學(xué)是怎樣使用壓歲錢(qián)的?(1)故事:琪琪同學(xué)過(guò)年的時(shí)候親戚朋友給她800多元的壓歲錢(qián), 為照顧她的情緒,她媽媽就沒(méi)要上來(lái),讓她自由支配。而小明今年過(guò)年壓 歲錢(qián)有650元,他數(shù)完壓歲錢(qián)后,盤(pán)算著壓歲錢(qián)該怎么花?琪琪用壓歲錢(qián) 請(qǐng)班里的同學(xué)吃東西、買(mǎi)玩具,一下子花了五百多元,而

3、小明把一部分壓 歲錢(qián)存到銀行、用來(lái)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具書(shū)籍等,一部份壓歲錢(qián)捐給貧困山區(qū)。(2)討論交流。你認(rèn)為誰(shuí)的做法好?為什么?你以前的壓歲錢(qián)是怎樣花的?哪一次最有意義?(3)教師小結(jié):琪琪自認(rèn)為壓歲錢(qián)是自己掙的就可以自己亂花,請(qǐng)同 學(xué)吃東西、買(mǎi)玩具,即使全花光了也不是很心痛,但她沒(méi)有想到家長(zhǎng)們掙 錢(qián)是多么不容易,舍不得吃、舍不得穿,供我們上學(xué),我們應(yīng)從小懂得勞 動(dòng)獲得報(bào)酬的道理,理解父母辛勞,不可盲目攀比,大手大腳。小明的做 法非??扇?,用壓歲錢(qián)幫助貧困地區(qū)的小伙伴們上學(xué),讓壓歲錢(qián)花在有意 義的地方,我們一定要向他學(xué)習(xí)。三、如果你擁有這么多的壓歲錢(qián),你打算怎樣支配?課堂討論:怎樣合理使用自己的壓歲錢(qián)? (學(xué)生自由發(fā)言)1)存到銀行,以后讀大學(xué)用,還可以獻(xiàn)愛(ài)心;2)用來(lái)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具和書(shū)籍;3)補(bǔ)貼家里,購(gòu)買(mǎi)所需物品;4)留一小部分自己支配,其余給家長(zhǎng);四、教師總結(jié):同學(xué)們有了壓歲錢(qián),不能完全任由自己去花,可以購(gòu)買(mǎi)文具、作業(yè)本、 書(shū)籍等學(xué)習(xí)用品,也可以把錢(qián)存在銀行,可以在家長(zhǎng)的幫助下幫自己使用 壓歲錢(qián)。老師很高興看到同學(xué)們?cè)凇霸鯓邮褂脡簹q錢(qián)”這個(gè)問(wèn)題上作了認(rèn) 真的思考,相信大家一定能正確對(duì)待自己的壓歲錢(qián),可以建立自己的小賬 本,合理支出,培養(yǎng)良好的理財(cái)習(xí)慣,讓自己的壓歲錢(qián)花得更有意義。 五、課后作業(yè):

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