師德師風(fēng)大討論第二階段查擺問題與整改總結(jié)4頁

1、師德師風(fēng)大討論第二階段查擺問題與整改總結(jié) 城南小學(xué)2015.12.15 城南小學(xué)師德師風(fēng)大討論查擺問題與整改總結(jié)  在這次師德師風(fēng)大討論活動中，我校按照縣教育局師德師風(fēng)大討論活動實施方案的要求，進(jìn)行了第二階段查擺問題的學(xué)習(xí)。針對我校師德師風(fēng)存在的問題，我們認(rèn)真組織教師召開了不同層次的民主生活會、年級組會議，發(fā)放教師承諾書，通過自己查、相互幫、教師評、領(lǐng)導(dǎo)點，邀請部分家長代表座談等形式，使每位教師都聯(lián)系自己的思想實際、工作實際和生活實際對照自己進(jìn)行反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉。現(xiàn)將查擺出的主要問題總結(jié)如下：1、 存在的問題 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新意識及進(jìn)取

2、精神還不夠。在工作中，面對新形勢，在指導(dǎo)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展方面力度不夠。制度建設(shè)還需不斷加強。2、個別教師對師德建設(shè)認(rèn)識不明確，重視程度不夠，認(rèn)為業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是一個合格的人民教師。3、個別教師工作作風(fēng)松散，辦事不講原則，服務(wù)意識不強，工作質(zhì)量不高。愛崗敬業(yè)的責(zé)任心需要進(jìn)一步提高。4、個別教師存在上課時接打手機，在校吸煙及酒后上課等不良現(xiàn)象。   5、個別教師對學(xué)生缺乏愛心，教育教學(xué)方法簡單粗暴，關(guān)注學(xué)生成長不注重全面發(fā)展；存在體罰或變相體罰學(xué)生、對待后進(jìn)學(xué)生缺乏耐心，對學(xué)生不能一視同仁的現(xiàn)象。  6、個別教師有償補課、亂訂資料和利用職務(wù)謀取私利現(xiàn)象偶有反應(yīng)。7、 個別

3、教師有時布置作業(yè)過多，造成學(xué)生負(fù)擔(dān)重，休息時間少。8、 自身建設(shè)、自我約束方面有待進(jìn)一步提高。二、活動效果 通過第二階段師德師風(fēng)大討論查擺問題的學(xué)習(xí)，大家從自己以往的教育教學(xué)活動中深刻反省自己的教育教學(xué)行為。每位教師都寫出了一篇篇內(nèi)容深刻、資料真實的個人剖析材料和總結(jié)，體現(xiàn)了教師把學(xué)習(xí)活動與轉(zhuǎn)變老師作風(fēng)結(jié)合起來，促進(jìn)了教師工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變；把學(xué)習(xí)活動與提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，增強了教師們的責(zé)任心；把學(xué)習(xí)活動與提高教師業(yè)務(wù)水平結(jié)合起來，提高了教育教學(xué)水平。通過這一活動，使教師更加認(rèn)識到作為一名教師，應(yīng)以身作則，以德服人，以德立教，不斷塑造鮮活、生動的人格魅力熱愛學(xué)生，建立平等、和諧的新型師生關(guān)系，讓

4、每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，全校廣大教師進(jìn)一步端正思想、規(guī)范言行，規(guī)范從教行為，增強使命感和責(zé)任感，做到敬業(yè)、愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實，真正樹立起平等寬容的學(xué)生觀、博學(xué)多才的教師觀、求真務(wù)實的治學(xué)觀、言傳身教的育人觀和全面發(fā)展的質(zhì)量觀。三、努力方向     工作中存在不足和遺憾實屬難免， “知錯即改”“知不足而后進(jìn)”是推進(jìn)師德師風(fēng)工作的有效手段。學(xué)校將通過這次查擺問題，正確認(rèn)識，勇于面對，認(rèn)真整改，積極進(jìn)取。 針對存在的問題，以后學(xué)校將重點做好以下幾方面工作： 1、加強對教師的政治理論，法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，使每位教師明確師

5、德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和自身差距，在教育教學(xué)工作中，時刻對照標(biāo)準(zhǔn)自我檢查，不斷規(guī)范。    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚積極進(jìn)取精神，不斷增強創(chuàng)新意識，加強教師隊伍管理。 3、加強制度建設(shè)，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制。以制度管人，立好規(guī)矩，使全體教師事事講規(guī)矩，時時守規(guī)矩。 4、進(jìn)一步抓好整改工作。全體教師都要認(rèn)真查找?guī)煹陆ㄔO(shè)方面存在的問題，針對查擺出的問題，要對照師德規(guī)范，認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源，認(rèn)清問題的嚴(yán)重性和危害性，澄清是非，總結(jié)教訓(xùn)，糾正錯誤。 5、進(jìn)一步強化師德評估考核。學(xué)校要嚴(yán)格實行教師職業(yè)道德年度考核，采將評估結(jié)果裝入檔案，作為評職、評聘、晉級、評模、評骨干的必備條件。 總之，我校師德師風(fēng)大討論第二階段工作開展的很扎實，在學(xué)習(xí)、查擺、總結(jié)的基礎(chǔ)上，有較大的提高。但是做好師德師風(fēng)建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們將緊緊圍繞“辦人