新人教版八年級地理下冊《十章中國在世界中》教案_25

1、八年級地理教案課題課型新授時間備課課時1教學目標 和要求1 .結合圖片資料、聯(lián)系實際舉例說明新中國成立后不同時段的發(fā)展成就，增 強學生的民族自豪感和自信心。2 .知道我國是一個人口眾多的發(fā)展中大國，能夠運用資料分析我國在發(fā)展中 面臨的主要問題，明確揚長避短、因地制宜發(fā)展經濟，加強區(qū)域聯(lián)系的重要 性。(重點)3 .結合我國在國際事務中發(fā)揮的作用，了解中國在解決人類面臨的重大問題 中所起的作用，知道我國政府提出的“和諧世界”理念，初步樹立全球意識 和可持續(xù)發(fā)展的觀念。(難點)教師活動內容學生活動內容旁注R導入新課1播放短中國國家形象宣傳片視頻，結尾定格在中國兩 個字。當提到“中國”兩個字的時候，我

2、們想到的是什么？中國目前的現(xiàn)狀；中國面臨的挑戰(zhàn)；中國如何才 能更好地發(fā)展。本課我們從這三個方面來學習“中國在世 界中”。R講授新課1一、舉世矚目的發(fā)展成就閱讀P98-99內容，三個重要時段中國的成就表現(xiàn)。(1) A個五年計劃，國民經濟成績斐然；(2)1978年迎來改革開放的春天，經濟發(fā)展再次加速； (3)進入21世紀，我國經濟持續(xù)增長。P100活動：討論、交流改革開放以來我國的發(fā)展成就。改革開放以來體現(xiàn)我國發(fā)展成就的新名詞、新事物。 分別從科技、政治、社會等領域入手。二、發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)雖然中國取得了發(fā)展成就，但它在發(fā)展之路上也面臨 很多挑戰(zhàn)，你們知道有哪些挑戰(zhàn)嗎？呈現(xiàn)文字材料、展示圖片(教材

3、圖10.5、10.6以及教材P101文字)，講述“人地關系不夠和諧” “區(qū)域發(fā)展不 平衡”的具體事例，了解我國人地關系不和諧、區(qū)域發(fā)展 如何不平衡?！昂Ｑ髾嗬媾R嚴峻挑戰(zhàn)”。1、與發(fā)達國家的距離2、發(fā)展中的問題：閱讀中國三個重 要階段的成績表 現(xiàn)。小組討論、交 流?？萍碱I域：轉基因食 品、克隆技術、基因 圖譜、漫游、軟件、 網(wǎng)聊等。經濟領域： 中央商務區(qū)、承包、 獨資、公共關系、下 崗等；政治領域：中 國夢、正能量、反腐 等。社會領域：網(wǎng)友、 驢友、偷菜、動漫等。閱讀 P101-102課 本內容。小組合作交流。人地關系不和諧區(qū)域發(fā)展不平衡海洋權利面臨嚴峻挑戰(zhàn)【活動】認識人口、資源、環(huán)境和發(fā)展之

4、間的關系【小結】正確的資源觀、人地觀教育。三、做負責任的大國隨著綜合實力的不斷增強，我國的國際地位不斷提高，已經成為有全球影響力的大國。我國正以更加自信、更加 開放、更加負責的姿態(tài)走和平發(fā)展道路。我國是聯(lián)合國常任理事國，并且是發(fā)展中國家中唯一 的常任理事國。中國在聯(lián)合國、維和部隊、中非合作論壇、 國際救援等國際事務中所發(fā)揮的重要作用。用不到10%勺耕地養(yǎng)活了占世界 20%勺人口。2005年我 國政府提出“和諧世界”的理念。P104活動：1、討論中國在應對全球氣候變化中的努力。2、就節(jié)能減排而言，我們中學生能做些什么？讀課本P102-103 內容。小組討論、 交流。對世界的貢獻：用世界不到 10

5、%的耕地養(yǎng)活世界20% 的人口；積極參與國際事 務，做責任大國， 積極承擔維護國 際秩序的責任；積 極承擔維護世界 和平的責任；我國在應對全球 氣候變化中的努力R課堂總結1中國作為世界上最大的發(fā)展中國家，改革開放以來， 經濟迅速增長，綜合國力不斷增強，已成為具有全球影響 的大國。中國在發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)，要充分認識人口、資 源、環(huán)境和整體發(fā)展的協(xié)調關系。R連接會考11、下列說法正確的是（）A、我國是個經濟發(fā)達的國家日我國是個發(fā)展中國家C我國不能向太空發(fā)射衛(wèi)星D我國人均工業(yè)產值居世界首位2、從國內生產總值來看，我國目前是世界第幾大經濟體（ ）A、一R 二 C、三 口四3、我國積極融入經濟全球化的過程，加入WTO加強與世界各國、各地區(qū)的經濟合作，這有利于（）A控制我國人口增長日促進世界發(fā)展，維護世界和平C保護地球環(huán)境，促進人類社會進步D引進資金和先進的技術，開拓國際市場4、我國建設中存在的問題有（）A、我國的人均國民