教導(dǎo)處2022年度工作計(jì)劃范文

1、可用文檔任憑編輯訓(xùn)練處2022年度工作方案范文一、指導(dǎo)思想： 我校訓(xùn)練處工作以學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案為指導(dǎo)，進(jìn)一步樹立四個(gè)意識(shí)，即“服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、進(jìn)展意識(shí)”，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。以課堂為主陣地，以訓(xùn)練科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性爭(zhēng)辯，打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂。深化課程改革，促進(jìn)同學(xué)主體進(jìn)展，老師主動(dòng)進(jìn)展，學(xué)校自主進(jìn)展。 二、工作目標(biāo) 連續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)五個(gè)一流(一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)管理、一流的老師隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量)，構(gòu)建“二三二三”進(jìn)展模式，即學(xué)校以質(zhì)量求生存，以特色求進(jìn)展二個(gè)原則，訓(xùn)練優(yōu)先，德育為先，素養(yǎng)三個(gè)意識(shí)

2、，師生努力踐行二個(gè)做到三個(gè)不比，即走進(jìn)訓(xùn)練躊躇滿志，走出教室意氣風(fēng)發(fā)，不比闊氣比志氣，不比聰慧勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。再創(chuàng)四小新佳績。 (一)認(rèn)真加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培育，高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)老師隊(duì)伍。 “以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。老師參與訓(xùn)練科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升訓(xùn)練教學(xué)的品位。本學(xué)期連續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動(dòng)，各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;連續(xù)要求各老師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年老師培育工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶

3、頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年老師的培育力度，使青年老師在訓(xùn)練、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干老師的作用，使青年老師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。 2、抓好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到： 自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合。 學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。 學(xué)習(xí)與溝通心得相結(jié)合。同時(shí)要留意自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型老師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。 3、要連續(xù)深化開展有效課堂教學(xué)的爭(zhēng)辯，透過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高老師的執(zhí)教潛力。各教研組要及早落實(shí)各老師校級(jí)呈現(xiàn)課的資料，認(rèn)真方案，做好支配，結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位老師要充分生疏到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽課過程中要認(rèn)

4、真記錄，認(rèn)真思考，在鼓舞的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見，與上課老師、同學(xué)、資料產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課，利于學(xué)科之間的整合。 (二)加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)的常規(guī)管理，努力提高訓(xùn)練教學(xué)成果。 1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。 全面落實(shí)課程方案，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課資料上課，預(yù)備鈴聲響后進(jìn)入課堂，按時(shí)下課，每一天按時(shí)處理同學(xué)的作業(yè)，不體罰和變相體罰同學(xué)。 開學(xué)初對(duì)老師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，實(shí)行集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，每學(xué)期訓(xùn)練處進(jìn)

5、行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入老師工作考評(píng)之中。對(duì)老師上課狀況實(shí)行深化班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡察進(jìn)行檢查，準(zhǔn)時(shí)了解我校老師的教學(xué)狀況。 2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分生疏訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校進(jìn)展的生命力。各班級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試狀況，訓(xùn)練處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四格外鐘要質(zhì)量，每位老師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探究課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多爭(zhēng)辯同學(xué)課堂的表現(xiàn)，提高老師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)潛力與隨機(jī)應(yīng)變潛力，讓課堂真正成為同學(xué)進(jìn)展的主陣地。 學(xué)校在期末將對(duì)同學(xué)

6、的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的狀況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，準(zhǔn)時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的措施。音體美等學(xué)科老師也要對(duì)同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)做好同學(xué)的操行評(píng)語。 3、抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每一天的大課間活動(dòng)，合理支配學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，不加重同學(xué)課余過重負(fù)擔(dān)。 4、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。準(zhǔn)時(shí)建立同學(xué)學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理同學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證同學(xué)流失率為0，鞏固率100%。 5、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的管理，學(xué)期初召開畢業(yè)班老師會(huì)，期中測(cè)試后召開畢業(yè)班教學(xué)狀況分析會(huì)，總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)。努力使畢業(yè)班成果穩(wěn)定在較高的水平上。 6

7、、進(jìn)行診斷性的聽課和評(píng)價(jià)活動(dòng)，對(duì)教學(xué)上有問題的老師進(jìn)行會(huì)診。 7、組織好同學(xué)系列競(jìng)賽，如三年組同學(xué)朗讀競(jìng)賽、五年組同學(xué)成語大賽、四年組同學(xué)口算競(jìng)賽、“科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作競(jìng)賽、一二班級(jí)同學(xué)寫字競(jìng)賽、七一有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)、開展地球我們的家園主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等，這些活動(dòng)的開展不僅僅呈現(xiàn)同學(xué)的風(fēng)采，也豐富同學(xué)的校內(nèi)生活。 8、關(guān)懷同學(xué)健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校內(nèi)”。定時(shí)定期進(jìn)行衛(wèi)生健康訓(xùn)練和體能檢測(cè)，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣揚(yáng)與預(yù)防。校內(nèi)凈化美化，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查、反饋與評(píng)比制度，做到“早擦亮，午持續(xù)，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校內(nèi)”。健全同學(xué)健康檔案。 9、認(rèn)真做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課老師對(duì)學(xué)有困難的同學(xué)要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認(rèn)真分析摸底，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)方案，提倡老師利用時(shí)間給同學(xué)補(bǔ)習(xí)，做好這些同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，幫忙他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、抱負(fù)觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫忙其進(jìn)步，同時(shí)做好家訪工作，爭(zhēng)取家長、同學(xué)、老師的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時(shí)，做好特長生的指導(dǎo)工作，認(rèn)真引導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的素養(yǎng)和認(rèn)真性。 (三)充分發(fā)揮各功能