2021幼兒園體育游戲優(yōu)秀教案模板

1、幼兒園體育游戲優(yōu)秀教案模板練習(xí)從起點(diǎn)滾球到終點(diǎn)，學(xué)習(xí)滾直和繞障礙物滾的方法。來看看幼兒園體育游戲的優(yōu)秀教案吧！歡迎查看！幼兒園體育游戲優(yōu)秀教案1活動(dòng)目標(biāo)：1.練習(xí)從起點(diǎn)滾球到終點(diǎn)，學(xué)習(xí)滾直和繞障礙物滾的方法。2.在老師的語言提示和自己的練習(xí)嘗試過程中，逐漸摸索出快速穩(wěn)健的滾球方法。3.在活動(dòng)中盡量聽清楚老師的要求，堅(jiān)持把球滾到終點(diǎn)，體驗(yàn)游戲的樂趣。4.學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。5.培養(yǎng)孩子對(duì)體育鍛煉的興趣和活潑開朗的性格活動(dòng)準(zhǔn)備：1、球手一。2.六把帶絲帶的椅子。活動(dòng)流程：第一，音樂游戲的大球。老師和孩子們邊唱大皮球這首歌邊玩大球。第二，學(xué)會(huì)直滾，無障礙滾。1.試著把球從起跑線滾到終點(diǎn)。(1)老

2、師：今天，大球又想和我們班的孩子們玩游戲了。球想從你面前滾到紅線。你能幫助他們嗎？(2)孩子手里拿著一個(gè)球，練習(xí)把球從起點(diǎn)滾到終點(diǎn)，然后拿回來站在老師身邊。(3)老師：你覺得球怎么滾得又快又穩(wěn)？(4)老師總結(jié)：孩子要跟著球往前走，滾球的時(shí)候不要用力過猛。(5)孩子試圖把球再從起點(diǎn)滾到終點(diǎn)。2.繞著障礙物滾動(dòng)。(1)老師：這次球想繞著樹轉(zhuǎn)，然后回來。你覺得圍著椅子轉(zhuǎn)怎么樣？(2)老師總結(jié)了一下打法：一路滾球到椅子上，然后帶著彩帶從側(cè)面回來。(3)兒童開展繞障礙物滾動(dòng)的活動(dòng)，教師給予指導(dǎo)和語言提示。第三，游戲跺球。1.解釋一下怎么玩游戲：老師手里有個(gè)球。我向前扔球。你應(yīng)該避開我的球，不要碰到其他孩

3、子。2.孩子們玩躲避球的游戲。3.引導(dǎo)孩子把自己的球扔進(jìn)籃子里，然后帶領(lǐng)所有的孩子坐在花壇或者場(chǎng)地旁邊，按照老師的口令放松雙腿。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，孩子可以拍大球。在直線上和障礙物周圍滾動(dòng)球的方法。大部分孩子都能掌握，平時(shí)不愿意做的有友、田雨鑫、徐蘭玲都愿意學(xué)。幼兒園體育游戲優(yōu)秀教案2老師放快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的歌，孩子們來和老師一起做運(yùn)動(dòng)。二、基礎(chǔ)部分：1.孩子很累！請(qǐng)坐在小椅子上休息一下。2.今天，老師為孩子們準(zhǔn)備了一份禮物。讓孩子們看看這是什么。(顯示塑料球)3.孩子想玩嗎？玩球之前，老師有個(gè)要求(孩子玩塑料球之前要告訴你怎么玩球)。老師相信你會(huì)是最好的！4.請(qǐng)告訴你周圍的孩子如何打球。5.孩子

4、們說的真精彩。要不要親手體驗(yàn)一下球？有很多方法可以玩得開心?？矗蠋煘檫@里的孩子們準(zhǔn)備了這么多好東西。請(qǐng)拿著球，輕輕地走向老師。今天，你將使用這些材料來玩球?？纯催@些素材誰能全用，誰玩的最多。6.老師放音樂健康歌的時(shí)候，孩子可以自由選擇自己喜歡的素材玩球。(一定要注意安全，放回自己玩過的地方)7.在打球的過程中，老師問孩子們?cè)趺创蚯?。音樂停止了?，F(xiàn)在？請(qǐng)盡快把手中的材料放回去，看看哪個(gè)孩子放的最快。8.老師總結(jié)(孩子很棒，有的玩乒乓球拍，有的把球放在水里，有的用繩子綁球，有的玩易拉罐，有的用報(bào)紙和毛巾包球等。).9.老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，一些材料還在靜靜地躺著。哪個(gè)孩子可以大膽嘗試一下，看看球能

5、怎么打。請(qǐng)給一些孩子一個(gè)嘗試，并鼓勵(lì)他們想象球應(yīng)該如何玩。三.結(jié)尾部分：你累嗎？為了鼓勵(lì)你，老師給你準(zhǔn)備了神秘的禮物。讓孩子們盡快跑向老師。老師展示了不同種類的球。請(qǐng)告訴孩子們里面有什么，你見過什么樣的球。活動(dòng)擴(kuò)展：請(qǐng)孩子們自由選擇他們喜歡的球，和孩子們?cè)趹敉馔嫠?，并談?wù)摳鞣N各樣的打球方式幼兒園體育游戲優(yōu)秀教案3活動(dòng)目標(biāo)：1、掌握滾小球的方法，協(xié)調(diào)靈敏。2.享受參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)和同齡人一起玩游戲的樂趣。3.鍛煉平衡能力和快速反應(yīng)能力。4.培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)謙遜?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一個(gè)小球活動(dòng)流程：1.老師演示滾球的動(dòng)作，并提醒孩子滾球時(shí)雙手從球背向前推。2.老師和孩子手拉手坐成一圈，一起看兒歌，找朋友，找朋友，快回來。3.老師把球滾到孩子手里，孩子把球滾回來。教學(xué)反思：游戲中鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力、滾球技巧和力量。還有兩個(gè)人的合作意識(shí)。翻身成花很好玩。我認(rèn)為這種活動(dòng)的形式和方法可以多樣化。改變更多的方式和方法會(huì)更有趣，對(duì)孩子更有吸引力，讓孩子在各方面都有更多的提高。幼兒園大班體育優(yōu)秀公開課教學(xué)計(jì)劃幼兒園體育游戲教案優(yōu)秀范文幼兒園大班優(yōu)秀體育活動(dòng)教案優(yōu)秀范文兒童大班體育優(yōu)秀教案幼兒園中班體育游戲迷迷