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1、幼兒園體育游戲優(yōu)秀教案模板練習(xí)從起點(diǎn)滾球到終點(diǎn),學(xué)習(xí)滾直和繞障礙物滾的方法。來看看幼兒園體育游戲的優(yōu)秀教案吧!歡迎查看!幼兒園體育游戲優(yōu)秀教案1活動(dòng)目標(biāo):1.練習(xí)從起點(diǎn)滾球到終點(diǎn),學(xué)習(xí)滾直和繞障礙物滾的方法。2.在老師的語言提示和自己的練習(xí)嘗試過程中,逐漸摸索出快速穩(wěn)健的滾球方法。3.在活動(dòng)中盡量聽清楚老師的要求,堅(jiān)持把球滾到終點(diǎn),體驗(yàn)游戲的樂趣。4.學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。5.培養(yǎng)孩子對(duì)體育鍛煉的興趣和活潑開朗的性格活動(dòng)準(zhǔn)備:1、球手一。2.六把帶絲帶的椅子。活動(dòng)流程:第一,音樂游戲的大球。老師和孩子們邊唱大皮球這首歌邊玩大球。第二,學(xué)會(huì)直滾,無障礙滾。1.試著把球從起跑線滾到終點(diǎn)。(1)老
2、師:今天,大球又想和我們班的孩子們玩游戲了。球想從你面前滾到紅線。你能幫助他們嗎?(2)孩子手里拿著一個(gè)球,練習(xí)把球從起點(diǎn)滾到終點(diǎn),然后拿回來站在老師身邊。(3)老師:你覺得球怎么滾得又快又穩(wěn)?(4)老師總結(jié):孩子要跟著球往前走,滾球的時(shí)候不要用力過猛。(5)孩子試圖把球再從起點(diǎn)滾到終點(diǎn)。2.繞著障礙物滾動(dòng)。(1)老師:這次球想繞著樹轉(zhuǎn),然后回來。你覺得圍著椅子轉(zhuǎn)怎么樣?(2)老師總結(jié)了一下打法:一路滾球到椅子上,然后帶著彩帶從側(cè)面回來。(3)兒童開展繞障礙物滾動(dòng)的活動(dòng),教師給予指導(dǎo)和語言提示。第三,游戲跺球。1.解釋一下怎么玩游戲:老師手里有個(gè)球。我向前扔球。你應(yīng)該避開我的球,不要碰到其他孩
3、子。2.孩子們玩躲避球的游戲。3.引導(dǎo)孩子把自己的球扔進(jìn)籃子里,然后帶領(lǐng)所有的孩子坐在花壇或者場(chǎng)地旁邊,按照老師的口令放松雙腿。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,孩子可以拍大球。在直線上和障礙物周圍滾動(dòng)球的方法。大部分孩子都能掌握,平時(shí)不愿意做的有友、田雨鑫、徐蘭玲都愿意學(xué)。幼兒園體育游戲優(yōu)秀教案2老師放快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的歌,孩子們來和老師一起做運(yùn)動(dòng)。二、基礎(chǔ)部分:1.孩子很累!請(qǐng)坐在小椅子上休息一下。2.今天,老師為孩子們準(zhǔn)備了一份禮物。讓孩子們看看這是什么。(顯示塑料球)3.孩子想玩嗎?玩球之前,老師有個(gè)要求(孩子玩塑料球之前要告訴你怎么玩球)。老師相信你會(huì)是最好的!4.請(qǐng)告訴你周圍的孩子如何打球。5.孩子
4、們說的真精彩。要不要親手體驗(yàn)一下球?有很多方法可以玩得開心??矗蠋煘檫@里的孩子們準(zhǔn)備了這么多好東西。請(qǐng)拿著球,輕輕地走向老師。今天,你將使用這些材料來玩球??纯催@些素材誰能全用,誰玩的最多。6.老師放音樂健康歌的時(shí)候,孩子可以自由選擇自己喜歡的素材玩球。(一定要注意安全,放回自己玩過的地方)7.在打球的過程中,老師問孩子們?cè)趺创蚯?。音樂停止了?,F(xiàn)在?請(qǐng)盡快把手中的材料放回去,看看哪個(gè)孩子放的最快。8.老師總結(jié)(孩子很棒,有的玩乒乓球拍,有的把球放在水里,有的用繩子綁球,有的玩易拉罐,有的用報(bào)紙和毛巾包球等。).9.老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,一些材料還在靜靜地躺著。哪個(gè)孩子可以大膽嘗試一下,看看球能
5、怎么打。請(qǐng)給一些孩子一個(gè)嘗試,并鼓勵(lì)他們想象球應(yīng)該如何玩。三.結(jié)尾部分:你累嗎?為了鼓勵(lì)你,老師給你準(zhǔn)備了神秘的禮物。讓孩子們盡快跑向老師。老師展示了不同種類的球。請(qǐng)告訴孩子們里面有什么,你見過什么樣的球。活動(dòng)擴(kuò)展:請(qǐng)孩子們自由選擇他們喜歡的球,和孩子們?cè)趹敉馔嫠?,并談?wù)摳鞣N各樣的打球方式幼兒園體育游戲優(yōu)秀教案3活動(dòng)目標(biāo):1、掌握滾小球的方法,協(xié)調(diào)靈敏。2.享受參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)和同齡人一起玩游戲的樂趣。3.鍛煉平衡能力和快速反應(yīng)能力。4.培養(yǎng)孩子的合作意識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)謙遜?;顒?dòng)準(zhǔn)備:一個(gè)小球活動(dòng)流程:1.老師演示滾球的動(dòng)作,并提醒孩子滾球時(shí)雙手從球背向前推。2.老師和孩子手拉手坐成一圈,一起看兒歌,找朋友,找朋友,快回來。3.老師把球滾到孩子手里,孩子把球滾回來。教學(xué)反思:游戲中鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力、滾球技巧和力量。還有兩個(gè)人的合作意識(shí)。翻身成花很好玩。我認(rèn)為這種活動(dòng)的形式和方法可以多樣化。改變更多的方式和方法會(huì)更有趣,對(duì)孩子更有吸引力,讓孩子在各方面都有更多的提高。幼兒園大班體育優(yōu)秀公開課教學(xué)計(jì)劃幼兒園體育游戲教案優(yōu)秀范文幼兒園大班優(yōu)秀體育活動(dòng)教案優(yōu)秀范文兒童大班體育優(yōu)秀教案幼兒園中班體育游戲迷迷
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