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文檔簡介

1、教育培訓(xùn)中心黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”情況報告 甘肅省工業(yè)和化委員會 培訓(xùn)中心黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”情況報告 為穩(wěn)固和擴大第一批學(xué)習(xí)實踐活動成果,確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效,根據(jù)委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的部署,中心集中兩周(11月23日至12月12日)的時間,在中心職工中對學(xué)習(xí)實踐活動整改落實情況開展了一次“回頭看”活動。中心黨支部緊緊圍繞“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”這一根本要求,采取得力措施,嚴(yán)格督查指導(dǎo),進(jìn)一步促進(jìn)了整改方案中整改事項的落實,推動了整改落實工作查漏補缺、固強補弱,取得實效、取信于民,進(jìn)一步確保了整改活動和實際工作相結(jié)合,收到了活動開展預(yù)期效果。下面把我們的“

2、回頭看”工作情況做以簡要: 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力 中心實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組對此項工作高度重視,11月23日召開專題會議“回頭看”,結(jié)合中心實際對具體工作做了詳盡的部署。明確專人負(fù)責(zé),不僅明確責(zé)任任務(wù),而且把責(zé)任明確到人,落實到日,真正做到了認(rèn)識到位、組織到位、落實到位?;顒又斜局笔裁囱a什么,哪里薄弱,強化哪里的原那么,拾遺補缺、固強補弱,立足整改,不留死角,采取得力措施,確保 “回頭看” 工作落到實處。 二、扎實推進(jìn),確保實效 首先中心領(lǐng)導(dǎo)小組對整改措施的落實情況和整改效果的反響,在12月22日24日集中時間和精力,進(jìn)行了全面檢查、梳理和評估,以便發(fā)現(xiàn)問題,及時“補課”。對已經(jīng)整改落實的工程,

3、進(jìn)一步做好穩(wěn)固工作,防止出現(xiàn)反復(fù),并向群眾公布,接受群眾監(jiān)督;對正在整改落實的問題,進(jìn)一步強化責(zé)任,加大工作力度,加強跟蹤督查;對雖已整改落實但效果不好、群眾意見仍較多的問題,認(rèn)真分析原因,及時修訂整改措施,進(jìn)一步抓好整改落實;對尚未整改落實的問題,盡快明確整改責(zé)任,明確責(zé)任部門、責(zé)任人員,確保責(zé)任到位。各科室負(fù)責(zé)人先從自己查起,并在規(guī)定時間內(nèi)狠抓整改和落實,確保事事有回音、件件有著落。比照領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料和整改落實方案,以召開職工大會的方式向廣闊和群眾通報“回頭看”情況,中心在活動期間共查擺出意見建議共16條,已經(jīng)整改落實 6條,正在整改落實 5項,需要長期整改落實4項,共解決突出問題4

4、個。 三、穩(wěn)固提高,健全機制 為進(jìn)一步抓好整改落實“回頭看”的穩(wěn)固工作,擴大整改成果,建立完善規(guī)章制度,從而形成長效機制。對過去所有的規(guī)章制度和管理方法進(jìn)行了一次 “回頭看”。根據(jù)工作實際,我們實行了指紋考勤機制度,啟用了指紋考勤機考核職工上下班情況,實行每月一通報,對違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)格按相關(guān)制度兌現(xiàn)到人。集中研究討論了現(xiàn)有的規(guī)章制度、意見方法、考核細(xì)那么等的可操作性和實效性。對一批過時的規(guī)章制度立即決定廢止;對還有待進(jìn)一步完善的方法、細(xì)那么等當(dāng)即研究刪改、補充;對已經(jīng)很完善的制度繼續(xù)貫徹執(zhí)行。同時結(jié)合當(dāng)前工作實際,補充、修訂、新建制度6項:甘肅省工業(yè)和信息化委員會教育培訓(xùn)中心干部職議制度、甘肅省工

5、業(yè)和信息化委員會教育培訓(xùn)中心干部職工學(xué)習(xí)制度、甘肅省工業(yè)和信息化委員會教育培訓(xùn)中心干部職工休假制度、甘肅省工業(yè)和信息化委員會教育培訓(xùn)中心干部職工考勤制度、甘肅省工業(yè)和信息化委員會教育培訓(xùn)中心干部職工獎懲制度、甘肅省工業(yè)和信息化委員會教育培訓(xùn)中心財務(wù)管理制度。目前,共廢止規(guī)章制度、意見方法2項,已修訂完善體制機制 4項,新建2項。 四、強化主題,深化拓展 為進(jìn)一步做好整改落實及“回頭看”工作,中心針對“整改落實方案”中的問題在中心全體職工中廣泛開展“五查看”活動。 一看:中心班子成員及黨員干部的學(xué)習(xí)是否踏實。對照整改落實方案,中心增加了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),于12月28日召開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討會,馬主任作主題

6、;于1月10日召開領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)體會交流會。從而加大了領(lǐng)導(dǎo)班子的理論學(xué)習(xí)力度,科學(xué)的處理好開展理論學(xué)習(xí)活動與做好當(dāng)前工作的關(guān)系,用理論作為強大思想武器,用科學(xué)開展觀指導(dǎo)教育開展的實踐,有效的提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員理論指導(dǎo)實踐的能力。 二看:查擺的問題是否聚焦。一是要進(jìn)一步查擺問題。要消除“不愿提、不敢提、不會提”的“三不”思想顧慮,從領(lǐng)導(dǎo)班子做起,以身作那么,敞開心胸,聽取意見,查擺問題,要敢于出汗、敢于紅臉、敢于亮丑。通過公布征求的意見,直面問題,讓干部職工群眾消除提意見的顧慮,查漏補缺。二是進(jìn)一步加大邊整邊改的力度。通過邊整邊改,要讓干部職工群眾看到對問題整改的態(tài)度。 三看:自我剖析是否深刻。中心

7、班子、中層干部都帶頭征求意見,帶頭查找問題,帶頭談心,帶頭撰寫對照檢查材料,發(fā)揮了示范帶動作用。班子成員在征求各方面意見建議的根底上,深入查找個人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,撰寫對照檢查材料,幾易其稿,爭取找準(zhǔn)問題,不斷深化 四看:談心交心是否充分。班子成員每人分工談話,中層干部實行重點談話。通過開展談話談心,溝通思想,進(jìn)一步加大聽取意見、相互提醒的力度。 五看:開展批評是否認(rèn)真。中心組織開展班子成員之間、中層之間、黨員之間的批評與自我批評,深入開展干部述職、民主評議活動。組織中層干部述職、民主評議活動,要求每一名中層干部從思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面認(rèn)真查找自身存在的問題,深度剖析問題存在

8、的原因,提出明確可行的整改措施。 五、“回頭看”,需長期整改的問題 中心通過“回頭看”,在群眾路線教育實踐活動中取得了一定成績,但用科學(xué)開展觀的理論標(biāo)準(zhǔn)和實踐本質(zhì)來衡量,與廣闊人民群眾的期望相比,目前還存在一些差距和缺乏:一是思想觀念還不夠解放。二是世界觀、人生觀的改造還需長期堅持。三是隊伍建設(shè)不能完全符合科學(xué)開展的要求。四是查找問題還不夠深入,強調(diào)客觀原因較多,查找主觀原因較少。五是統(tǒng)籌推進(jìn)的力度不大,對如何學(xué)習(xí)、貫徹、實踐和有機結(jié)合實際工作的研究還不夠透徹等。總之,我們必須以這次群眾路線教育實踐活動為契機,按照整改落實方案要求,不斷完善體制機制,扎扎實實做好每一項工作,緊扣“改進(jìn)工作作風(fēng)、

9、提升素質(zhì)形象、順應(yīng)群眾期待、促進(jìn)富民興隴”這一主題目標(biāo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的群眾路線,落實中央和省委的重大決策,為助推全省中小企業(yè)的開展較好的履行職能。特別把中央“八項規(guī)定”和省委“雙十條”規(guī)定要求,貫徹落實到每個科室、每個人的工作實踐中去,讓這次學(xué)習(xí)實踐活動成果深入人心,保持長久。 甘肅省工業(yè)和化委員會 培訓(xùn)中心黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”情況報告 為穩(wěn)固和擴大第一批學(xué)習(xí)實踐活動成果,確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效,根據(jù)委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的部署,中心集中兩周(11月23日至12月12日)的時間,在中心職工中對學(xué)習(xí)實踐活動整改落實情況開展了一次“回頭看”活動。中心黨支部緊緊圍繞“內(nèi)強素質(zhì)

10、,外樹形象”這一根本要求,采取得力措施,嚴(yán)格督查指導(dǎo),進(jìn)一步促進(jìn)了整改方案中整改事項的落實,推動了整改落實工作查漏補缺、固強補弱,取得實效、取信于民,進(jìn)一步確保了整改活動和實際工作相結(jié)合,收到了活動開展預(yù)期效果。下面把我們的“回頭看”工作情況做以簡要: 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力 中心實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組對此項工作高度重視,11月23日召開專題會議“回頭看”,結(jié)合中心實際對具體工作做了詳盡的部署。明確專人負(fù)責(zé),不僅明確責(zé)任任務(wù),而且把責(zé)任明確到人,落實到日,真正做到了認(rèn)識到位、組織到位、落實到位?;顒又斜局笔裁囱a什么,哪里薄弱,強化哪里的原那么,拾遺補缺、固強補弱,立足整改,不留死角,采取得力措施,

11、確保 “回頭看” 工作落到實處。 二、扎實推進(jìn),確保實效 首先中心領(lǐng)導(dǎo)小組對整改措施的落實情況和整改效果的反響,在12月22日24日集中時間和精力,進(jìn)行了全面檢查、梳理和評估,以便發(fā)現(xiàn)問題,及時“補課”。對已經(jīng)整改落實的工程,進(jìn)一步做好穩(wěn)固工作,防止出現(xiàn)反復(fù),并向群眾公布,接受群眾監(jiān)督;對正在整改落實的問題,進(jìn)一步強化責(zé)任,加大工作力度,加強跟蹤督查;對雖已整改落實但效果不好、群眾意見仍較多的問題,認(rèn)真分析原因,及時修訂整改措施,進(jìn)一步抓好整改落實;對尚未整改落實的問題,盡快明確整改責(zé)任,明確責(zé)任部門、責(zé)任人員,確保責(zé)任到位。各科室負(fù)責(zé)人先從自己查起,并在規(guī)定時間內(nèi)狠抓整改和落實,確保事事有回

12、音、件件有著落。比照領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料和整改落實方案,以召開職工大會的方式向廣闊和群眾通報“回頭看”情況,中心在活動期間共查擺出意見建議共16條,已經(jīng)整改落實 6條,正在整改落實 5項,需要長期整改落實4項,共解決突出問題4個。 三、穩(wěn)固提高,健全機制 為進(jìn)一步抓好整改落實“回頭看”的穩(wěn)固工作,擴大整改成果,建立完善規(guī)章制度,從而形成長效機制。對過去所有的規(guī)章制度和管理方法進(jìn)行了一次 “回頭看”。根據(jù)工作實際,我們實行了指紋考勤機制度,啟用了指紋考勤機考核職工上下班情況,實行每月一通報,對違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)格按相關(guān)制度兌現(xiàn)到人。集中研究討論了現(xiàn)有的規(guī)章制度、意見方法、考核細(xì)那么等的可操作性和實效性。

13、對一批過時的規(guī)章制度立即決定廢止;對還有待進(jìn)一步完善的方法、細(xì)那么等當(dāng)即研究刪改、補充;對已經(jīng)很完善的制度繼續(xù)貫徹執(zhí)行。同時結(jié)合當(dāng)前工作實際,補充、修訂、新建制度6項:甘肅省工業(yè)和信息化委員會教育培訓(xùn)中心干部職議制度、甘肅省工業(yè)和信息化委員會教育培訓(xùn)中心干部職工學(xué)習(xí)制度、甘肅省工業(yè)和信息化委員會教育培訓(xùn)中心干部職工休假制度、甘肅省工業(yè)和信息化委員會教育培訓(xùn)中心干部職工考勤制度、甘肅省工業(yè)和信息化委員會教育培訓(xùn)中心干部職工獎懲制度、甘肅省工業(yè)和信息化委員會教育培訓(xùn)中心財務(wù)管理制度。目前,共廢止規(guī)章制度、意見方法2項,已修訂完善體制機制 4項,新建2項。 四、強化主題,深化拓展 為進(jìn)一步做好整改落

14、實及“回頭看”工作,中心針對“整改落實方案”中的問題在中心全體職工中廣泛開展“五查看”活動。 一看:中心班子成員及黨員干部的學(xué)習(xí)是否踏實。對照整改落實方案,中心增加了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),于12月28日召開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討會,馬主任作主題;于1月10日召開領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)體會交流會。從而加大了領(lǐng)導(dǎo)班子的理論學(xué)習(xí)力度,科學(xué)的處理好開展理論學(xué)習(xí)活動與做好當(dāng)前工作的關(guān)系,用理論作為強大思想武器,用科學(xué)開展觀指導(dǎo)教育開展的實踐,有效的提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員理論指導(dǎo)實踐的能力。 二看:查擺的問題是否聚焦。一是要進(jìn)一步查擺問題。要消除“不愿提、不敢提、不會提”的“三不”思想顧慮,從領(lǐng)導(dǎo)班子做起,以身作那么,敞開心胸,聽取意見,

15、查擺問題,要敢于出汗、敢于紅臉、敢于亮丑。通過公布征求的意見,直面問題,讓干部職工群眾消除提意見的顧慮,查漏補缺。二是進(jìn)一步加大邊整邊改的力度。通過邊整邊改,要讓干部職工群眾看到對問題整改的態(tài)度。 三看:自我剖析是否深刻。中心班子、中層干部都帶頭征求意見,帶頭查找問題,帶頭談心,帶頭撰寫對照檢查材料,發(fā)揮了示范帶動作用。班子成員在征求各方面意見建議的根底上,深入查找個人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,撰寫對照檢查材料,幾易其稿,爭取找準(zhǔn)問題,不斷深化 四看:談心交心是否充分。班子成員每人分工談話,中層干部實行重點談話。通過開展談話談心,溝通思想,進(jìn)一步加大聽取意見、相互提醒的力度。 五看:開展批

16、評是否認(rèn)真。中心組織開展班子成員之間、中層之間、黨員之間的批評與自我批評,深入開展干部述職、民主評議活動。組織中層干部述職、民主評議活動,要求每一名中層干部從思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面認(rèn)真查找自身存在的問題,深度剖析問題存在的原因,提出明確可行的整改措施。 五、“回頭看”,需長期整改的問題 中心通過“回頭看”,在群眾路線教育實踐活動中取得了一定成績,但用科學(xué)開展觀的理論標(biāo)準(zhǔn)和實踐本質(zhì)來衡量,與廣闊人民群眾的期望相比,目前還存在一些差距和缺乏:一是思想觀念還不夠解放。二是世界觀、人生觀的改造還需長期堅持。三是隊伍建設(shè)不能完全符合科學(xué)開展的要求。四是查找問題還不夠深入,強調(diào)客觀原因較多,查找主觀原因較少。五是統(tǒng)籌推進(jìn)的力度不大,

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