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文檔簡介
1、學校感恩節(jié)活動策劃范文O因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽 感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關知識,并結(jié)合學會感恩這篇文章 談自己的觀點與認識。2.讀一篇感恩的心故事。有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她 和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時 分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽 媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無 上的美味了啊。有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有 回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到哈哈
2、哈身影。天,越 來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找 媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。 她使勁搖著哈哈哈身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著 了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這 時她發(fā)現(xiàn),哈哈哈眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死 了!她感到恐懼,拉過哈哈哈手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢 ?她是因為不 放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決
3、定用自己 的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首 感恩的心,淚水和 雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己感 恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”她就這樣站在雨 中不停歇地做著,一直到哈哈哈眼睛終于閉上每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在 他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅 強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有 理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。 無論多大風 雨,學習上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永
4、不放棄。3 .唱一首感恩的心歌曲。我來自偶然 象一顆塵土 有誰看出我的脆弱我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道一我不認輸感恩的心 感謝有你 伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運花開花落一一我一樣會珍惜課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我 們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊 更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活, 我們會發(fā)現(xiàn)這 個世界充滿了愛
5、與希望。4 .寫一段祝福,將感激銘記心中。寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校 園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情, 我想他已 經(jīng)理解了我們活動的全部意義。之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑 選出“校園十佳感恩箴言",被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。學校感恩節(jié)活動策劃(大學)一、活動背景十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖 有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予 新的涵義,設立有中國特色的“感恩節(jié)”。二、活動目的為了加強大學生的
6、感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼 睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的 心中培植一種感恩的情感,學習換位思考,理解父母,互相體諒,讓人際關系更和諧。三、活動主題生命因為有了恩情,而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活,用進取 的心贏取未來,用公正的心評判是非,用寬容的心融入社會,用真誠 的心澆灌希望,用感恩的心感受世界。四、活動時間2011-11-24 2011-11-25五、活動地點2號女生寢室樓下,活動后期在5號樓報告廳六、活動對象全校師生七、活動組織院社團聯(lián)合會愛心社八、活動流程1、活動前期宣傳1、做展板,拉橫幅,貼通知,發(fā)宣傳單2、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳
7、2、活動的開展項目一:在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)短信、 QQ聊 天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩 節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的 祝福,誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上項目二:在全校發(fā)起感恩的倡導,在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶, 參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語, 再由在場的策劃 人員為他們系上黃絲帶,便利貼貼在專門準備的展板上,紙片疊成千 紙鶴或者愛心放在儲物盒里。項目三:組織個部門拉橫幅簽名,使感恩深入人心。項目四:組織秘書部全體成員為學校教職員工發(fā)送黃絲帶,送 上感恩祝福。項目五:一起來到當天活動地點的好朋友,還可以參加一個“抱 抱留影”的活動??捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟?。當 天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡地址。3、活動后期安排在活動舉行后,把簽完名的橫幅拉出來懸掛,把照片洗出 來貼在展板上在五號樓大廳展出,
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