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文檔簡介

1、二年級體育教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標了解體育課堂常規(guī),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)內(nèi)容1、體育課常規(guī) 2、拍手游戲教學(xué)重點教學(xué)難點進一步熟悉課堂常規(guī)及安全意識學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)教學(xué)過 程一、 引出(體育課堂的要求?)二、 課堂常規(guī)的教育(學(xué)生)1、學(xué)生要在上課鈴響前到達操場,上課鈴響后,立即靜、齊、快地按規(guī)定隊形排好隊、等候老師上課。2、在體育委員整隊,向老師報告人數(shù)和老師宣布本課的內(nèi)容時,學(xué)生要立正。3、上課不遲到、不早退、不曠課、因故不能上體育課的,要課前請假,并寫好請假條(事假由班主任簽字,病假由校醫(yī)證明)。4、 上室外課時不戴帽子、圍巾、手套、不穿大衣、裙子;不帶鋼筆、小刀等尖利物品和穿膠底鞋上課。

2、5、嚴格組織紀律性,注意安全,嚴防傷害事故發(fā)生。6、愛護場地器材;未經(jīng)許可,不得動用教師課堂前布置的場地和器材。課前體育委員要組織同學(xué)協(xié)助老師布置場地、器材。課后教師指定組要收交器材,并及時收交器材室。三、師生互相討論四、拍手游戲:分組進行練習(xí)(同桌)五、歸納小結(jié) 下課教學(xué)目標1、 培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢,進一步發(fā)展反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力2、 操練中能較快地與老師和同伴密切配合,體驗到集體活動的樂趣教學(xué)內(nèi)容1、隊列隊形:排隊,解散,集合2、游戲:老鷹捉小雞教學(xué)重點教學(xué)難點了解和學(xué)會集隊的要求學(xué)生對新的隊形的熟悉程度教學(xué)過 程(一)、設(shè)計思路:隊列隊形在二年級的教材中是較為重要的,起著承上啟下作用,學(xué)生基本已經(jīng)有隊列意識,集體主義意識也加強了很多,教師在這樣的基礎(chǔ)上再把細節(jié)和要領(lǐng)講清楚,學(xué)生就能很快接受,因此在本節(jié)課中我們可以加強講解和操練的結(jié)合,讓學(xué)生有充分的時間鞏固練習(xí)。低年級學(xué)生喜愛聽故事、好表現(xiàn)、善于模仿,喜歡在故事情節(jié)里游戲玩耍,在解散集合和報數(shù)的形式中我設(shè)計了游戲,讓學(xué)生有更多有趣的體驗。(二)、教學(xué)流程: 一、情景導(dǎo)入設(shè)置情景進入林中玩耍。創(chuàng)想活動,積極參與。自由結(jié)伴,分散練習(xí)。(二)隊列隊形練習(xí)錄音旁白,引出課題。查看地圖,分組活動。教師指導(dǎo),反復(fù)練習(xí)?;突ブ?,共同提高。5小結(jié)評價。(

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