民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作總結(jié)

1、弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。青少年是祖國(guó)未來的建設(shè)者和社會(huì)主 義事業(yè)的接班人， 弘揚(yáng)和培育民族精神對(duì)于加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)具有積極作用。 為了 在學(xué)生中廣泛興起弘揚(yáng)和培育民族精神的熱潮， 全面提高少年兒童的思想道德素養(yǎng)， 新學(xué)期 開始以來， 本校以銘記歷史、傳承文明、 弘揚(yáng)民族精神為主題的系列活動(dòng)。 現(xiàn)將活動(dòng)能夠成 果總結(jié)如下：、以“學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族文化”為主，將有些課程擴(kuò)展化發(fā)揚(yáng)民族精神，首先必須要了解民族精神，中華民族悠久的歷史文化。從學(xué)習(xí)的實(shí)際出 發(fā)，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我們?cè)诒ＷC完成新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、 任務(wù)的基礎(chǔ)上，與各任課教師 相協(xié)調(diào)，適當(dāng)增加民族的

2、優(yōu)秀文化知識(shí)的滲透教學(xué)。這樣，拓展了學(xué)生的知識(shí)面， 了解中國(guó) 的優(yōu)秀歷史文化，并感受到中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，激勵(lì)他們做一個(gè)了不起的中國(guó)人。、主題明確，精心設(shè)計(jì)，開展各種活動(dòng)以“民族精神代代傳” 為主線，選擇學(xué)生易于理解的鮮活的教育材料，精心設(shè)計(jì)教育活動(dòng) 方案，扎實(shí)的開展感恩教師節(jié)“四個(gè)一”活動(dòng)。1、把全校學(xué)生組織起來講民族英雄鄭成功、航天英雄楊立偉等故事以及今年“5.12”地震中的英雄事跡和觀看2008 北京奧運(yùn)會(huì)上奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒記錄片等， 營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍， 從而激發(fā)了少年兒童奮發(fā)向上 的精神。在此基礎(chǔ)上，通過說感受、 寫讀后感、演講等形式將民族精神進(jìn)一步強(qiáng)化深入到每 一個(gè)學(xué)生的

3、內(nèi)心深處。 2、推薦學(xué)生讀好書，學(xué)唱優(yōu)秀的革命歌曲（九月份教會(huì)學(xué)生了），進(jìn)一步了解我們中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)他們熱愛祖國(guó)的情感。3、召開 “自豪，我是中國(guó)人”的主題班會(huì)。學(xué)生自己找資料，做調(diào)查，收集一些有關(guān)的格言，通過各種豐富 多彩的班會(huì)使學(xué)生了解和感受到中華民族的豐富內(nèi)涵， 也更加激勵(lì)他們要珍惜大好時(shí)光， 抓 緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做了不起的中國(guó)人。4、經(jīng)過一系列的活動(dòng)，學(xué)生對(duì)于民族精神已有一定的了解和感受。利用這些資料，讓學(xué)生自己精挑細(xì)選，出了一期“弘揚(yáng)和培育民族精神” 的黑板報(bào)，并進(jìn)行了評(píng)比，有助于學(xué)生將所收集到的知識(shí)內(nèi)化，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。三、注重體驗(yàn)，增強(qiáng)教育的實(shí)效性學(xué)生是教

4、育活動(dòng)的主題，教育工作必須激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)在積極性。事實(shí)證明，從學(xué) 生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)， 從學(xué)生關(guān)心的問題入手， 深入淺出， 用生動(dòng)典型的事例，增強(qiáng)學(xué)生的體 驗(yàn)，引起學(xué)生心靈上的共鳴，將事半功倍。 1、我們充分利用國(guó)旗下講話、活動(dòng)課、及黑板 報(bào)等陣地，用通俗鮮活的語言，適當(dāng)結(jié)合小學(xué)生守則 、小學(xué)生日常行為規(guī)范和當(dāng)前時(shí) 事，主要抓典型事例，與學(xué)生一起探討、交流“民族精神” ，進(jìn)行“弘揚(yáng)和培育民族精神” 的教育。 2、開展詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小 養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們， 一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之

5、 林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、 發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力， 也是在未來 歲月里薪火相傳、 繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。 而青少年則是祖國(guó)的未來， 是祖國(guó)未來事業(yè)的 接班人， 因此， 從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國(guó)發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障。弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)青水中心小學(xué) 杜小燕民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。 青少年是祖國(guó)未來的建設(shè)者和社會(huì)主 義事業(yè)的接班人， 弘揚(yáng)和培育民族精神對(duì)于加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)具有積極作用。 為了 在學(xué)生中廣泛興起弘揚(yáng)和培育民族精神的熱潮， 全面提高少年兒童的思想道德素養(yǎng)，

6、新學(xué)期 開始以來，本校廣泛開展了“民族精神代代傳，爭(zhēng)做文明好學(xué)生”為主題的系列活動(dòng)?，F(xiàn)將 活動(dòng)能夠成果總結(jié)如下：一、以“學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族文化”為主，將有些課程擴(kuò)展化發(fā)揚(yáng)民族精神， 首先必須要了解民族精神， 中華民族悠久的歷史文化。 從學(xué)習(xí)的實(shí)際出 發(fā)，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我們?cè)诒ＷC完成新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、 任務(wù)的基礎(chǔ)上，與各任課教師 相協(xié)調(diào)，適當(dāng)增加民族的優(yōu)秀文化知識(shí)的滲透教學(xué)。這樣，拓展了學(xué)生的知識(shí)面， 了解中國(guó) 的優(yōu)秀歷史文化，并感受到中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，激勵(lì)他們做一個(gè)了不起的中國(guó)人。二、主題明確，精心設(shè)計(jì)，開展各種活動(dòng)以“民族精神代代傳”為主線，選擇學(xué)生易于理解的鮮活的教育材料，精心設(shè)計(jì)教

7、育活 動(dòng)方案，扎實(shí)的開展“四個(gè)一”活動(dòng)。 1、把全校學(xué)生組織起來講民族英雄鄭成功、航天英雄楊立偉等故事以及今年“ 5.12”地震中的英雄事跡和觀看 2008 北京奧運(yùn)會(huì)上奮力 拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒記錄片等，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而激發(fā)了少年兒童奮發(fā)向上的精神。 在此基礎(chǔ)上， 通過說感受、 寫讀后感、 演講等形式將民族精神進(jìn)一步強(qiáng)化深入到每一個(gè)學(xué)生 的內(nèi)心深處。 2、推薦學(xué)生讀好書，學(xué)唱優(yōu)秀的革命歌曲（九月份教會(huì)學(xué)生了），進(jìn)一步了解我們中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)他們熱愛祖國(guó)的情感。3、召開“自豪，我是中國(guó)人”的主題班會(huì)。學(xué)生自己找資料，做調(diào)查，收集一些有關(guān)的格言，通過各種豐富多彩的 班會(huì)使學(xué)

8、生了解和感受到中華民族的豐富內(nèi)涵， 也更加激勵(lì)他們要珍惜大好時(shí)光， 抓緊時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做了不起的中國(guó)人。 4、經(jīng)過一系列的活動(dòng)，學(xué)生對(duì)于民族精神已有一定的了 解和感受。利用這些資料，讓學(xué)生自己精挑細(xì)選，出了一期“弘揚(yáng)和培育民族精神”的黑板 報(bào)，并進(jìn)行了評(píng)比，有助于學(xué)生將所收集到的知識(shí)內(nèi)化，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。三、注重體驗(yàn)，增強(qiáng)教育的實(shí)效性學(xué)生是教育活動(dòng)的主題， 教育工作必須激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)在積極性。 事實(shí)證明， 從學(xué) 生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)， 從學(xué)生關(guān)心的問題入手， 深入淺出， 用生動(dòng)典型的事例，增強(qiáng)學(xué)生的體 驗(yàn)，引起學(xué)生心靈上的共鳴，將事半功倍。1、我們充分利用國(guó)旗下講話、早操時(shí)間、活動(dòng)課、宣

9、傳窗、及黑板報(bào)等陣地，用通俗鮮活的語言，適當(dāng)結(jié)合小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范和當(dāng)前時(shí)事，主要抓典型事例，與學(xué)生一起探討、交流“民族精神” ，進(jìn)行“弘 揚(yáng)和培育民族精神”的教育。 2、開展“家鄉(xiāng)變化知多少”活動(dòng)。以小隊(duì)的形式，組織學(xué)生 調(diào)查家鄉(xiāng)的馬路、房子、商店等幾十年來（特別是改革開放以來）所發(fā)生的翻天覆地變化。 同時(shí)， 走訪退休老干部了解過去的青水。 組織學(xué)生幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生， 清洗物品， 以此 引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族 之林。 我們的民族精神是中華民族五千

10、年生生不息、 發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力， 也是在未 來歲月里薪火相傳、 繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。 而青少年則是祖國(guó)的未來， 是祖國(guó)未來事業(yè) 的接班人， 因此， 從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國(guó)發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)， 創(chuàng)造先 進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障。云南省民族團(tuán)結(jié)教育教材自查報(bào)告管理提醒 : 本帖被 zzh8857 執(zhí)行取消加亮操作 （2009-10-12） 云南省民族團(tuán)結(jié)教育教材自查報(bào)告云龍縣教育局：為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年在新形勢(shì)下的民族團(tuán)結(jié)教育工作， 鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助的社會(huì)主義 民族關(guān)系， 培養(yǎng)和樹立起學(xué)生對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí)。 漕澗鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)縣

11、局相關(guān)文件 要求，成立自查領(lǐng)導(dǎo)組，于 2009 年 5 月 5 日至 8 日，對(duì)漕澗鎮(zhèn)各完小關(guān)于民族團(tuán)結(jié)教育工 作進(jìn)行了全面的自查， 并召開民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議， 現(xiàn)將自查情況和今后的工作 要點(diǎn)報(bào)告如下：組長(zhǎng)：何文彪漕澗鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：何李建漕澗鎮(zhèn)中心學(xué)校教育支部書記趙志宏漕澗鎮(zhèn)中心學(xué)校教研員組員：何志堅(jiān)張施文李衛(wèi)梅 何大軍李紹楊李永江萬澤福何金華 楊燦華李健彪何天云何德貴李明剛二、基本情況1、漕澗鎮(zhèn)是一個(gè)有著漢、白、彝、阿昌、傈僳、苗等多民族的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。自查情況 一、成立自查領(lǐng)導(dǎo)組一直以來，我鎮(zhèn)始終 把民族團(tuán)結(jié)教育做為教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓， 從思想上高度重視， 在教育教學(xué)工作中不

12、斷 深化落實(shí)。 始終堅(jiān)持民族平等， 和睦相處，并把民族優(yōu)秀文化融入到教育教學(xué)工作中， 努力 創(chuàng)建特色民族學(xué)校，各學(xué)校先后推廣了“民族歌舞進(jìn)校園”活動(dòng)。2、從 2008 年 9 月以來， 在云南省教育廳、云南省民族團(tuán)結(jié)事務(wù)委員會(huì)、云南省文明辦的關(guān) 心下，漕澗鎮(zhèn)各小學(xué)五年級(jí)開始學(xué)習(xí)云南省民族團(tuán)結(jié)教育教材。實(shí)施至今，在縣局的指 導(dǎo)下，各學(xué)校高度重視，積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作。3、課程實(shí)施以來，教材到位及時(shí)、數(shù)量準(zhǔn)確、學(xué)校管理到位、循環(huán)使用情況良好。各學(xué)校 安排教師每周組織一堂教學(xué)課， 每學(xué)期組織不少于 3 次有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的教育活動(dòng)。 教師教案、 活動(dòng)方案、反思完成良好。要求各學(xué)校充分利用校會(huì)、班（隊(duì)

13、）會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄對(duì)學(xué)生 進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。4、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。 、在教學(xué)上，各學(xué)校落實(shí)到位。 、在教材循環(huán)使用中，教材到位后各校校長(zhǎng)簽領(lǐng)，有簽領(lǐng) 記錄；回校后安排專人（教導(dǎo)主任、圖書室管理人員）負(fù)責(zé) 管理發(fā)放，基本無殘損、遺失教材的情況發(fā)生。 、充分利用“遠(yuǎn)教”及網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)。5、工作中的不足 、活動(dòng)組織力度還不夠； 、課堂教學(xué)部分教師的拓展面不夠廣； 、仍有小部分教材殘損。6、進(jìn)一步開展民族團(tuán)結(jié)教育的建議 希望上級(jí)繼續(xù)監(jiān)督和指導(dǎo)我們工作中的不足， 提供有關(guān)民族團(tuán)結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)、 活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)， 以 便更好地促進(jìn)我們的工作。今后的工作要點(diǎn)一、進(jìn)一步深化落實(shí)黨的民族政策，把民族團(tuán)結(jié)教育作為學(xué)

14、校的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓， 常抓不懈。二、認(rèn)真做好云南省民族團(tuán)結(jié)教育教材的發(fā)放、教學(xué)、活動(dòng)組織、宣傳、教材回收循環(huán) 使用工作。做到：1、教材發(fā)放數(shù)量準(zhǔn)確、及時(shí)；2、教材發(fā)放校長(zhǎng)簽領(lǐng)制度；3、教材教學(xué)有保障、教師有計(jì)劃、教案、總結(jié)和反思；4、 學(xué)校要組織有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，利用宣傳媒體進(jìn)行廣泛地宣傳教育，開展主題班（隊(duì)） 會(huì)；5、切實(shí)做好教材的回收、保護(hù)和循環(huán)使用工作；6、加強(qiáng)痕跡管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。三、利用“遠(yuǎn)教”資源、網(wǎng)絡(luò)資源、社會(huì)媒體深入開展民族團(tuán)結(jié)教育工作。四、積極組織和開展學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)間的交流。教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書自查報(bào)告一范文網(wǎng)（2）時(shí)間：2010-06-17 15:42來源

15、:未知 作者:admin點(diǎn)擊:165次A3、民族教育工作 我校重視民族團(tuán)結(jié)教育，積極落實(shí)“民教會(huì)精神，制定了民 族教育活動(dòng)方案。 根據(jù)方案， 逐項(xiàng)落實(shí)， 及時(shí)總結(jié)， 同時(shí)嘗試雙語教學(xué)的研究、 討論、 總結(jié)。 充分利用節(jié)日、紀(jì)念日搞好民族教育，除學(xué)校經(jīng)常性宣教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書自查報(bào)告一范文網(wǎng)時(shí)間:2010-06-17 15:42來源 沬知 作者:admin點(diǎn)擊:167次多年來， 我校在上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下， 以教書育人為宗旨， 認(rèn)真貫徹黨的路線、 方針、政策，落實(shí)鄧小平教育思想，以德育為首，教學(xué)為中心，以育人為目的，堅(jiān)持讓學(xué)生 學(xué)有所得， 學(xué)有所長(zhǎng)， 全面發(fā)展的辦學(xué)思想， 全面開創(chuàng)教育新局面

16、。 切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)， 致力多年來， 我校在上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下， 以教書育人為宗旨， 認(rèn)真貫徹黨的路線、 方針、 政策，落實(shí)鄧小平教育思想，以德育為首，教學(xué)為中心，以育人為目的，堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)有所 得，學(xué)有所長(zhǎng)，全面發(fā)展的辦學(xué)思想，全面開創(chuàng)教育新局面。切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，致力 于教學(xué)研究，不斷改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平， 依法普及九年義務(wù)教育， 積極開展創(chuàng)無流 失生校活動(dòng)， 以學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力， 強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)管理， 提高了學(xué)校管理水平和管理 質(zhì)量， 收到了良好的效果。近幾年來學(xué)校曾被評(píng)為先進(jìn)單位， 現(xiàn)代技術(shù)裝備顯著學(xué)校， 辦學(xué) 水平督導(dǎo)評(píng)估 A 等學(xué)校，教學(xué)工作顯著單位教育重點(diǎn)工作

17、目標(biāo)管理整體優(yōu)秀獎(jiǎng)，市級(jí)勤工 儉學(xué)先進(jìn)單位， 明星學(xué)校。實(shí)施三結(jié)合教育探索， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育 列為市級(jí)重點(diǎn)課題。 課前五分鐘演講， 提高學(xué)生語文水平 被列為市級(jí)一級(jí)課題。在此期間， 教師曾發(fā)表國(guó)際 優(yōu)秀論文集篇，國(guó)家級(jí) 63 篇，省、市、縣級(jí)論文 232 篇。2003 年在落實(shí)教育目標(biāo)管理責(zé)任書工作中，我校依據(jù)縣督學(xué)室教育重點(diǎn)工作目標(biāo) 管理責(zé)任書要求，本著務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，做到年初安排，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，各負(fù)其責(zé)， 在工作中緊緊圍繞責(zé)任書目標(biāo)，逐項(xiàng)逐條落實(shí)，使責(zé)任書軟材料數(shù)據(jù)可靠，材料具體實(shí)際， 歸檔及時(shí)、并結(jié)合學(xué)校實(shí)際解決了日常工作中的許多問題，現(xiàn)把自查匯報(bào)如下：A1 、教育教學(xué)改革在教育

18、教學(xué)改革中，我校始終以“科教興國(guó)”戰(zhàn)略為指針，提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，全面 實(shí)行教育模式特色化工程，根據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真制定實(shí)施規(guī)劃、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以教育工作者科研為先導(dǎo)，構(gòu)建素質(zhì)教育開放式教學(xué)模式。強(qiáng)化課題研究，探求辦學(xué)特色，1997 年我校為實(shí)施素質(zhì)教育，確立了“實(shí)施三結(jié)合教育探索，全面推進(jìn)素質(zhì)教育課題實(shí)驗(yàn)”， 2000年，我校又確立了 課前 5 分鐘演講， 提高學(xué)生語文水平” 的課題實(shí)驗(yàn)， 2002 年我校又確立了 “在 教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力”的課題實(shí)驗(yàn)，積極落實(shí)，全力運(yùn)作，不斷研究總結(jié)。取得良好 的效果。在基礎(chǔ)教育課程改革中，我校積極組織學(xué)習(xí)、宣傳，以新課程改革綱要為學(xué)習(xí) 重點(diǎn)， 確立與新教

19、材相適應(yīng)的教育觀念， 感覺課改的好處積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革， 認(rèn)真制定規(guī)化， 努力探索新課改操作方法，特別在教法上和學(xué)法融入師生交往、積極互動(dòng)、 共同發(fā)展的新課程理念， 抓教研，抓落實(shí)。 對(duì)課改新理念積極探討改變學(xué)生觀， 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀， 評(píng)價(jià)觀， 促進(jìn)學(xué)生人性化發(fā)展， 積極為學(xué)生的自主探究創(chuàng)造條件及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題， 及時(shí)總結(jié)， 推動(dòng)了課 的不斷進(jìn)展。 在課程設(shè)置上開全學(xué)科， 開足課時(shí)， 開好課程， 有計(jì)劃， 配齊師資， 認(rèn)真?zhèn)湔n， 搞好總結(jié)，加強(qiáng)體音美教學(xué)改革，制定了體音美教學(xué)改革規(guī)劃，計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，搞好體音 美師資培訓(xùn)，學(xué)校積極創(chuàng)造條件為教師培訓(xùn)創(chuàng)造便利條件，積極開展“體音、美”教科研活 動(dòng)，取得

20、良好效果。同時(shí)開辟藝術(shù)，健康、國(guó)防教育領(lǐng)域、積極探索改新路子，新方法，使 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。 切實(shí)加強(qiáng)落實(shí) Xx 市中小學(xué)德育規(guī)程 、制定了德育工作方案， 有措施、積極開展德育活動(dòng)，抓好德育學(xué)科滲透，建立了以敬老院，邊防工作站，派出所， 客運(yùn)站等校外活動(dòng)站， 學(xué)校結(jié)合節(jié)假日開展豐富多彩的德育教育， 堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、 法制教育、道德教育等，使學(xué)校德育工作順利健康發(fā)展。A2、基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平為進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，我校努力改善辦學(xué)條件，為師生提供良好的育人環(huán)境,對(duì)特殊教育搞好調(diào)查，我學(xué)區(qū)各校無殘兒，切實(shí)加強(qiáng)促進(jìn)幼兒受教育率達(dá)到100% 學(xué)區(qū)各校分布合理，能夠滿足適齡兒童，少年的入學(xué)需要，能夠方便學(xué)生就近入學(xué)。無危房。近年來學(xué) 區(qū)各校積極改善學(xué)校環(huán)境， 加大投入及時(shí)修善， 切實(shí)加強(qiáng)校園校舍的管理。 對(duì)校園進(jìn)行美化， 綠化和凈化。學(xué)校育人環(huán)境日趨改善。不斷鞏固普及成度。切實(shí)抓好控流工作。嚴(yán)格學(xué)籍管 理。不斷完善和充實(shí)各項(xiàng)表冊(cè)， 搞好檔案管理。 積極開展創(chuàng)無流失生?；顒?dòng)。 采取有效措施。 我學(xué)區(qū)輟學(xué)率為“ 0”，抓典型，及時(shí)總結(jié)。在勤工儉學(xué)工作中，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)指示精神，積 極開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，有年度計(jì)劃，各項(xiàng)指標(biāo)成效統(tǒng)計(jì)表，有總結(jié)，典型經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣。A3 、民族教育工