滬教版二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項調(diào)研_第1頁
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文檔簡介

1、滬教版二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項調(diào)研班級： 姓名： 1. 數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個角? （_）個角 （_）個角 （_）個角 （_）個角 （_）個角2. 看圖，看看有多少個三角形。（復(fù)合出的圖形也算）_個3. 動動腦，填一填。1.長方形較短的邊我們叫他_，較長的邊我們叫他_。2.平行四邊形的_角相等，對邊也相等。3.長方形的四個角都是_角。4. 這個圖案是由_基本圖形構(gòu)成的。4. 畫出下面每個圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形。5. 想一想，選一選。1.一個三角形只能有( )直角跟2個銳角。A .2 B .1 C .52.正確說法的是( )。 A .2個直角，2個銳角 

2、;B .1個直角，2個銳角 C .3個直角，2個銳角6. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.平行四邊形的四個角一定不是直角。( )2.平行四邊形的對邊相等。( )7. 選一選。（把序號填在蘑菇瓶中）8. 動動腦，填一填。怎樣通過平移，使箱子從入口推到出口？請寫出平移過程：入口_平移_平移_ 平移_  平移_平移_  平移出口。                

3、    9. 想一下，填一填。1.拿一張紙，先上下對折，再_對折可以得到直角。2.一個長方形有_個角。3. 有_個角。10. 下邊是平行四邊形的是哪幾個。_11. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“×”。1.角的大小跟角的兩條邊的長短有關(guān)。（_） 2.角的兩邊開口越大，這個角就越小。（_） 3.角的邊越長，這個角就越大。（_） 12. 填空，寫出下邊圖形的名稱。_ _ _ _ _13. 下面的圖形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“×”（ ） （ ） （ ） （ ）14. 想一想，選一選。1.用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒，不能擺成（ ）形A .長方形 B .正方形 C .平行四邊形2.當(dāng)一個四邊形的兩組對邊分別平行，四條邊都相等，四個角都相等時，這個四邊形是（ ）A .正方形 B .長方形 C .平行四邊形 D .菱形15. 動動手，畫

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