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1、1 這是一個流傳了千百年的這是一個流傳了千百年的動人故事,是我國歷上光動人故事,是我國歷上光彩不滅的佳話。彩不滅的佳話。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級下冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級下冊18將相和朔州市第六小學(xué)五年級(3)班 授課教師:23 這是一個流傳了千百年的動人故這是一個流傳了千百年的動人故事,是我國歷史上光彩不滅的佳話。事,是我國歷史上光彩不滅的佳話。4趙趙 召召璧璧 諾諾怯怯 瑟瑟拒拒 諸諸荊荊缶缶 卿卿(qi)(b) (和氏璧)(和氏璧)(nu) (許諾)(許諾)(膽怯)(膽怯)(fu)(j) (拒絕)(拒絕)(s)(鼓瑟)(鼓瑟)(擊缶)(擊缶)(qng) (上卿)(上卿)
2、返回(zho)(zho)(趙王)(趙王)(荊條)(荊條)(諸位)(諸位)(召集)(召集)(zh)(jng)5%完完璧璧歸趙歸趙 負荊請罪負荊請罪 同心協(xié)力同心協(xié)力%攻無不克攻無不克 澠澠池會見池會見 理直氣壯理直氣壯%為難為難 推薦推薦 抵御抵御 膽怯膽怯 廉頗廉頗 %侮辱侮辱 鼓鼓瑟瑟 擊擊缶缶 上卿上卿 藺相如藺相如 我會讀我會讀返回6 戰(zhàn)國是我國歷史上的一個時期,當(dāng)時比較強的國家有七個,即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓,稱為”戰(zhàn)國七雄“,秦國是最強的一個。課文中所講的趙國緊挨著秦國,另一邊是富強的齊國,處于兩大強國之間的趙國,在軍事和外交方面的措施,有關(guān)系國家興亡的重大意義。返回7(1 1)
3、課文中出現(xiàn)了那些人物?)課文中出現(xiàn)了那些人物?(2 2)課文主要講了一件什么事?)課文主要講了一件什么事?(3 3)它由幾個獨立的小故事組成的?)它由幾個獨立的小故事組成的?你能給出你能給出小標(biāo)題小標(biāo)題嗎?嗎?設(shè)設(shè)疑疑自自探探8 完璧歸趙完璧歸趙澠池之會澠池之會負荊請罪負荊請罪910藺相如想了一會兒,說:藺相如想了一會兒,說:“我我愿意帶著和氏璧到秦國去。如果秦愿意帶著和氏璧到秦國去。如果秦王真的拿十五座城來換,我就把璧王真的拿十五座城來換,我就把璧交給他;如果他不肯交出十五座城,交給他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回來。那時候秦王理我一定把璧送回來。那時候秦王理屈,就沒有動兵的理由。
4、屈,就沒有動兵的理由?!毙赜谐芍?足智多謀解疑合探解疑合探:返回11 藺相如看這情形,知道秦藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步,說:前一步,說:“這塊璧有點兒這塊璧有點兒 ,讓我指給您看。,讓我指給您看?!?藺相如之所以說這塊璧有點兒藺相如之所以說這塊璧有點兒小毛病,騙回和氏璧,是因為小毛病,騙回和氏璧,是因為。小毛病小毛病解疑合探解疑合探:返回藺相如捧著璧,藺相如捧著璧,往后退了幾步,往后退了幾步,靠著柱子站定??恐诱径āK碇睔鈮训厮碇睔鈮训卣f:說:“我看您我看您并不想交付十并不想交付十五個城,所以五個城,所以把和氏璧拿了把和氏璧拿了回來
5、。您要是回來。您要是強逼我,我的強逼我,我的腦袋和璧就一腦袋和璧就一塊兒撞碎在這塊兒撞碎在這柱子上!柱子上!”理直氣壯理直氣壯13 到了舉行典禮那一天,藺相到了舉行典禮那一天,藺相如進宮見了秦王,大大方方地如進宮見了秦王,大大方方地說:說:“和氏璧已經(jīng)送回趙國去和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話,先把了。您如果有誠意的話,先把十五座城交給我國,我國馬上十五座城交給我國,我國馬上派人把璧送來,派人把璧送來,決不失信決不失信。不。不然,您殺了我也沒有用,然,您殺了我也沒有用,天下天下的人都知道秦國是從來不講信的人都知道秦國是從來不講信用的用的!”解疑合探解疑合探:返回14 “完壁歸趙完壁歸趙
6、”這個故事的前因是 _ 結(jié)果是_。秦王依仗強勢,要騙取和氏璧。秦王依仗強勢,要騙取和氏璧。和氏璧完好無損地被送回和氏璧完好無損地被送回到趙國到趙國運用拓展:運用拓展:返回過了幾年,秦王約趙王在澠池過了幾年,秦王約趙王在澠池會見。趙王和大臣們商議說:會見。趙王和大臣們商議說:“去吧,怕有危險;不去吧又去吧,怕有危險;不去吧又怕顯得膽怯。怕顯得膽怯?!碧A相如認為對藺相如認為對秦王不能示弱,還是去的好趙秦王不能示弱,還是去的好趙王才決定動身,讓藺相如隨行。王才決定動身,讓藺相如隨行。大將軍廉頗帶著軍隊送他們到大將軍廉頗帶著軍隊送他們到邊界上,作好了抵御秦兵的準(zhǔn)邊界上,作好了抵御秦兵的準(zhǔn)備。備。16瑟
7、瑟返回17缶缶返回18“我就跟你拼了”“秦王被逼得沒法,只好為趙王擊缶?!?“藺相如一看秦王這樣侮辱趙王,生氣極了 藺相如也叫人記下來,說在澠池上,秦王為趙王擊缶?!苯庖珊咸浇庖珊咸?返回19 “澠池之會澠池之會”這個故事的前因是_, 后果是_。秦王約趙王在澠池相會,秦王約趙王在澠池相會,想占想占秦王吃虧秦王吃虧趙國便宜趙國便宜運運用用拓拓展展返回20 廉頗很不服氣,他對別人說:廉頗很不服氣,他對別人說:“我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多大功。他藺相如有什么立下許多大功。他藺相如有什么能耐,能耐,就靠一張嘴就靠一張嘴,反而爬到我,反而爬到我頭上去了。我碰見他。得給他
8、個頭上去了。我碰見他。得給他個下不了臺!下不了臺!” 藺相如是僅藺相如是僅僅靠一張嘴嗎?僅靠一張嘴嗎?解疑合探解疑合探:返回21 秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。(原因)如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為為的是我們趙國啊的是我們趙國啊! 武有廉頗文有藺相如解疑合探解疑合探:返回22廉頗忽然醒悟了, 來到相府門前來到相府門前 于是, 他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪,連忙熱情地出來迎接。返回23 “負荊請罪負荊請罪”這個故事的前因是 _ _,結(jié)果是_。 廉頗
9、看到藺相如職位比自己高,廉頗看到藺相如職位比自己高,負荊請罪負荊請罪很不服氣很不服氣運用拓展:運用拓展:返回24這個故事發(fā)生在這個故事發(fā)生在_時候時候, ,主要講主要講 _,_,_,_三個故事三個故事. .戰(zhàn)國戰(zhàn)國完完 璧璧 歸歸 趙趙澠澠 池池 之之 會會負負 荊荊 請請 罪罪返回25你認為藺相如是個怎樣的你認為藺相如是個怎樣的人?人? 藺相如是個藺相如是個 的人。的人。運用拓展:運用拓展:返回機智勇敢 不畏強暴 顧全大局26同樣你認為廉頗是個怎樣同樣你認為廉頗是個怎樣的人?的人? 廉頗是個廉頗是個 的人。的人。運用拓展:運用拓展:返回 攻無不克戰(zhàn)無不勝 勇于認錯 知錯就改27 課文通過對三個小故事的記敘,寫出了課文通過對三個小故事的記敘,寫出了將相之間由和到不和又到和好的經(jīng)過;贊揚將相之間由和到不和又到和好的經(jīng)過;贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重、顧大局、識大體的政治遠以國家利益為重、顧大局、識大體的政治遠見,也贊揚了廉頗勇
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