2021暑期小班語言教案模板

1、暑期小班語言教案模板炎熱的夏天，樹的葉子長得密密麻麻，沒有陽光可以逸出，就像一把打開的傘，在地上遮陽，讓人休息。我們來看看暑期小班語文教案！歡迎查看！夏想小班語文教案1活動前言：明天是六一兒童節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備了各種慶祝六一兒童節(jié)的活動。通過這次活動，孩子們不僅可以過一個快樂的兒童節(jié)，還可以對夏天有更深的了解！活動目標(biāo)：1.學(xué)會讀兒歌，掌握正確的發(fā)音。2.了解夏天的常識。3.了解小動物及其相關(guān)食物?；顒訙?zhǔn)備：1.蛋糕和孩子一樣多。2.小動物卡如猴子、小貓、兔子、小雞，動物食糧卡如草、肉骨(每組兒童一套)3.其他動物和動物喜歡吃的食物頭飾數(shù)量和小孩子玩的小動物一樣多?；顒恿鞒蹋?.老師把活動區(qū)布置成了

2、小猴子的家。老師扮演小猴子，對孩子們說：夏天到了，我喜歡度過它，因為我可以看到五顏六色的花?？吹矫利惖牟屎?；我也可以每天玩水，洗澡。最重要的是我的生日在夏天，今天是我的生日。我很高興邀請大家來慶祝我的生日。朋友們給我?guī)Я诉@么豐富的禮物！說兒歌，邊說兒歌邊放圖。2.表演完第一段，請小朋友討論：為什么小猴子吱吱叫，我不要這些東西。3.表演完第二段，讓孩子討論：為什么小猴子這次笑得很開心？4.讓孩子們根據(jù)兒歌的提示分組表演。老師講每一個小動物和食物的時候，孩子們找出對應(yīng)的動物食物的圖片，放在對應(yīng)的位置?；顒臃謾C：1.配對游戲：把孩子分成幾組，把小動物和自己喜歡的食物配對，也就是把小動物和自己喜歡的食

3、物放在一起。2.區(qū)域活動：(1)在手工作業(yè)區(qū)，請以橡皮泥的形式或繪畫的形式展示兒歌中的食物。(2)在娃娃家給小猴子看。效果分析：活動過程中，老師把活動區(qū)布置成猴子的家，以猴子的身份出現(xiàn)在孩子們面前，讓孩子們感到親切和放松。這種語言活動巧妙地插入到夏季常識中，與主題相呼應(yīng)。需要孩子學(xué)習(xí)的兒歌，故事性強，教具色彩鮮艷，讓孩子感興趣，容易接受。在活動中，兒童的學(xué)習(xí)主體性得到充分發(fā)揮，語言表達(dá)能力和表現(xiàn)力得到相應(yīng)發(fā)展。小猴子請客，小猴子請客，大家送禮，兔子送草，小貓送活魚。雞送蟲子，小狗送骨頭，猴子吱吱叫。我不想要這些東西。小猴子來請客，大家來送禮，兔子送蘋果，小貓送香蕉。雞送花生，小狗送仙桃，小猴子

4、開心的笑，我請大家吃蛋糕。夏想小班語文教案二一、主題活動的設(shè)計意圖隨著漫長夏天的到來，夏天的腳步一步一步向我們走來，雷聲轟鳴，雷雨傾盆。太陽突然變得這么熱，孩子們穿上涼爽的夏裝，周圍的一切都在改變。孩子們似乎充滿了興趣和好奇心，所以我們推出了夏天來了，讓孩子們度過一個快樂的夏天，享受夏天的特殊時光。二、主題目標(biāo)1.通過觀察和體驗，孩子可以了解到夏季高溫、有時雷雨天氣等主要季節(jié)特征。2.了解夏天人們的活動；了解夏季安全知識和自我保護方法。3.知道夏天蒼蠅蚊子出來會傳播疾病，知道夏天要注意衛(wèi)生。4.欣賞關(guān)于夏天的藝術(shù)作品，畫出夏天的自然風(fēng)景、服裝和物品的特征。5.正確感知6以內(nèi)的數(shù)，和6以內(nèi)的數(shù)一

5、樣多的比較。第三，環(huán)境布局1.裝飾活動室的夏日風(fēng)景。衣服、物品、食物和hy的圖片3.加玩水設(shè)備(塑料玩具，可樂瓶等。).第四，父母的工作1.帶孩子觀察夏天的天氣變化(雷暴)和自然特征。2.請家長指導(dǎo)孩子參加滅蚊滅蠅活動。3.在家注意防暑降溫，注意孩子的飲食和個人衛(wèi)生。4.為孩子在花園里玩水創(chuàng)造條件，協(xié)助安全教育。動詞（verb的縮寫）主題活動的安排：第一周：夏季雷雨第二周：夏季用品第三周：夏季冷飲和水果第四周：夏夜的動物第五周：夏日樂趣夏想小班語文教案3主題目標(biāo)：1、讓孩子了解夏季健康知識，學(xué)會自我保護的方法。2.引導(dǎo)孩子學(xué)會用恰當(dāng)?shù)脑~語描述夏天的特點。3.教孩子感性讀文學(xué)作品，愛看書。4.讓

6、孩子們欣賞與夏天有關(guān)的藝術(shù)作品，畫或制作與夏天自然風(fēng)光有關(guān)的特寫、服裝和物品。5.指導(dǎo)孩子適應(yīng)更高的溫度，積極參加夏季鍛煉和水上游戲活動。6、根據(jù)已有的經(jīng)驗指導(dǎo)孩子，用更連貫的語言講述自己的驅(qū)熱方式。7.教孩子學(xué)會防暑降溫，經(jīng)常保持個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生8.教孩子學(xué)會唱歌夏，為歌曲創(chuàng)作歌詞。9.指導(dǎo)孩子玩音樂游戲喂小鳥，能夠按照節(jié)拍做動作。10.讓孩子學(xué)會從高處跳下的技巧，要求動作輕松自然；會聽信號，改變速度。主題環(huán)境設(shè)置：1.活動室裝飾有夏日風(fēng)景，增加了鮮花、樹木、夏裝、物品等物品或圖片。師生一起更換墻面裝飾品，收集冷飲包和飲料盒等。2.豐富“自然角”，提供夏花。如繡球花、向日葵、米蘭、美人蕉、

7、玫瑰等。3.“科學(xué)區(qū)”將增加玩水設(shè)備，孩子們將自帶游泳衣、救生圈和塑料玩具。4.在玩偶之家照相館醫(yī)院等角色游戲中加入冰箱、冷飲、裙子、太陽帽、粉絲等夏日用品，豐富游戲劇情。5.練習(xí)剪貼，畫夏裝，做荷花等。家庭男女同校：1.父母應(yīng)該帶孩子觀察夏天的自然特征，了解夏天的花卉和昆蟲。比如蟋蟀，螢火蟲，蚊子，蒼蠅。2.教育孩子在家注意防暑降溫，少吃冷飲，注意個人衛(wèi)生，協(xié)助幼兒園對孩子進(jìn)行安全教育。3.準(zhǔn)備涼油、風(fēng)油精、蚊蟲叮咬等夏季保健藥物。4.發(fā)布家長園地控制兒童夏季冷飲量，向家長宣傳兒童夏季健康知識，提出個人衛(wèi)生要求：勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲和頭發(fā)。教學(xué)目標(biāo)：(1)綜合活動：尋找夏天1.讓孩子通

8、過各種感官感知夏天的來臨，掌握初夏的季節(jié)特征。2.夏季對兒童進(jìn)行健康教育，教育兒童注意夏季食品衛(wèi)生。(2)詩：夏天像一個綠色的洋娃娃1.通過尋找綠色娃娃，讓孩子知道夏天來了，進(jìn)一步了解夏天的特點，感受夏天的美好和幸福。2.讓孩子欣賞理解兒歌的內(nèi)容，掌握動詞：加、穿、穿。培養(yǎng)孩子情緒化背誦兒歌。(3)歌曲：夏1.要求孩子對歌曲更加熟悉，用自然的聲音表達(dá)歌曲歡快活潑的特點。2.學(xué)習(xí)游戲?qū)ふ?，培養(yǎng)孩子感受音量的能力。(5)科學(xué)：了解夏天的水果1.正確命名杏、枇杷、桃，通過觀察對比，說出每一種水果的特點。2.通過品嘗，說出兩者的相似之處，總結(jié)水果的共性。3.培養(yǎng)孩子觀察、比較、表達(dá)的能力，教育孩子洗生

9、果。(6)運動：網(wǎng)魚1.練習(xí)鉆孔。2.訓(xùn)練孩子靈活行動。(7)語言：夏日池塘1.通過不同的方式引導(dǎo)孩子感知“夏天池塘里發(fā)生的有趣的事情”。2.通過梳理，啟發(fā)孩子用完整連貫的語言表達(dá)“池塘里的故事”3.培養(yǎng)孩子在聽和說活動中主動說和認(rèn)真聽的習(xí)慣。(8)科學(xué)：多彩的粉絲1.讓孩子知道，扇子是夏天的日常用品，可以涼人。2.讓孩子觀看各種電扇，感受中國傳統(tǒng)電扇的美好，現(xiàn)代電扇的便利。3.教育孩子注意使用電風(fēng)扇的安全。(9)體育：熊和石人1.根據(jù)信號練習(xí)走路。2.能夠積極愉快的參與活動，在活動中培養(yǎng)自我保護意識，有躲閃的能力。(10)生活：天熱怎么辦1、根據(jù)現(xiàn)有經(jīng)驗指導(dǎo)孩子，用更連貫的語言講述自己的驅(qū)熱方法