班主任工作手冊完整

1、班級工作計(jì)劃我們的班級學(xué)生總數(shù)51男30隊(duì)員總數(shù)51男30戶籍 情況城鎮(zhèn)18女21女21農(nóng)村33異動 情況轉(zhuǎn)入 學(xué)生轉(zhuǎn)出 學(xué)生梁瑜行為偏差 學(xué)生名單郭俊班（隊(duì)）委名單蒲書緣李金泉高逸嫻徐靜1W 王沁茹小組（隊(duì)）長名單王興樂 李浩 任淸華 高逸嫻 何振鴻 郭旭校值日生需單班級監(jiān)督員名單蒲書緣李金泉班級基本情況分析：本班學(xué)51人，其中男生30人，女生22人?；顫?、聰明是整個(gè)班級孩子給我的良好印象。班風(fēng)比較 活躍?？傮w男生較女生活躍。從學(xué)生們平時(shí)的各種現(xiàn)象表明，以及我對他們的了解，可見班上半數(shù)的學(xué) 生有著明確的學(xué)習(xí)方向，但有少數(shù)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上好勝心強(qiáng)，樂于學(xué)習(xí)， 勇于克服學(xué)

2、習(xí)上的困難，思維活躍，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有較有成效的學(xué)習(xí)方法：但也有不少同學(xué)學(xué)習(xí) 方法不當(dāng)，或是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，積年累月，致使學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。班上大多數(shù)學(xué)生的家庭環(huán)境水平相當(dāng)， 但有極少部分的學(xué)生家庭仍然十分困難，因?yàn)槔щy，家長們就需要花大量的時(shí)間賺錢來維持生活，而導(dǎo) 致學(xué)生學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了不可避免的影響。但大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛勞動、講衛(wèi)生、積極參加各項(xiàng) 有意義的活動。班級奮斗目標(biāo)、工作內(nèi)容及措施項(xiàng)目目標(biāo)工作內(nèi)容及措施班集體建設(shè)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。教冇 學(xué)生團(tuán)結(jié)守紀(jì)?；顫?、勤奮、 進(jìn)取。一、狠抓班隊(duì)建設(shè)。二、搞好班級衛(wèi)生，做好勞動和安全教療。三、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)紀(jì)律培養(yǎng)學(xué)習(xí)帶頭人，培

3、養(yǎng)學(xué)生養(yǎng) 成良好的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索，了解學(xué)生特長，充分鼓勵(lì)個(gè)性發(fā) 展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)他們不斷進(jìn)步。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化率爭取在50%以上。與家長配合及時(shí)溝通，不泄時(shí)家訪，讓后進(jìn)生與優(yōu)生“一幫一”， “手拉手”。衛(wèi)生健康教育培養(yǎng)學(xué)生講究衛(wèi)生，保持衣 服、教室、課桌的整潔，積極 參加各項(xiàng)活動。教育學(xué)生每天做好個(gè)人衛(wèi)生。勤洗澡、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。心 情愉快。積極參加體冇活動。不亂扔垃圾，不喝生水，不吃零食。行為 規(guī)范 養(yǎng)成 教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活及 衛(wèi)生習(xí)慣。在日常行為中教育學(xué)生，利用晨會，周會讓學(xué)生從小事做起從身 邊做起。安全教育增強(qiáng)安全意識，提髙自我防范 意識。結(jié)合學(xué)

4、校開展的防火、防喪等教育演練，讓學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)， 自我防范的能力。法制教育增強(qiáng)法制意識，了解簡單的法 律知識。結(jié)合法制講座，讓學(xué)生懂得以法律知識保護(hù)自己，不參加不健康 的活動。環(huán)保教育教育學(xué)生不亂扔廢紙、垃圾愛 護(hù)花草樹木。開展豐富多彩的環(huán)境保護(hù)活動，讓學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)，節(jié)約用水， 不亂扔廢紙、垃圾。其他我們的活動周次活動內(nèi)容活動情況及效果1入學(xué)教育2養(yǎng)成教育3安全教育4學(xué)雷鋒活動5講衛(wèi)生，愛校園6"交通”安全知識教育7文明禮儀伴我行8防察教育9安全教育10防火災(zāi)教育11愛國主義教育12崗位之星評比13應(yīng)對意外傷害教育14安全教育15衛(wèi)生評比活動16防溺水教育17評選作業(yè)小能手。1

5、8衛(wèi)生檢查活動19防震演練20進(jìn)行作業(yè)展評。年級組 審批意 見年月日政教處 審批意 見年月日板報(bào)、手抄報(bào)、班刊刊出記錄表刊岀時(shí)間主題負(fù)責(zé)人鷹爭章記載章目寫字章閱讀早卩牛章友愛章自立章李金泉蒲書緣王沁茹王興樂高逸嫻徐靜博郭旭塞維娜李浩仟清華干興樂李陽郴何振鴻張停田河契舒婷各種評比記載表評比項(xiàng)目內(nèi)容記載作業(yè)展評督促同學(xué)們寫好漢字語交際方展學(xué)牛良好的語冃夷i大鴿力。受表彰獎(jiǎng)勵(lì)及發(fā)表作品學(xué)生名單姓名獲獎(jiǎng)（作品）名稱評獎(jiǎng)單位（發(fā)表刊物）受獎(jiǎng)（發(fā)表）時(shí)間班級獲獎(jiǎng)情況獲獎(jiǎng)名稱評獎(jiǎng)單位受獎(jiǎng)時(shí)間學(xué)生特長發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目寫作數(shù)學(xué)外語音樂體育美術(shù)科技電腦人數(shù)學(xué)生思想品德考評結(jié)果等級A級B級C級D級人數(shù)百分比班級各科

6、教學(xué)成績統(tǒng)計(jì)語文數(shù)學(xué)英語音樂體育美術(shù)信息技 術(shù)科學(xué)教者及格率優(yōu)良率總評名次學(xué)生體育達(dá)標(biāo)成績統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀良好及格不及格人數(shù)百分比班級目標(biāo)管理考核結(jié)果成績所在年級名次好人好事記載日，杜建川交來一支鉛筆。日，任清華撿到一件校服。日，李浩撿到一盒彩筆。日，李陽郴撿到二年級同學(xué)校服一件。永昌縣城關(guān)一小學(xué)創(chuàng)建主畫班級工作方案（2012 2013學(xué)年）特色班級名稱書畫班特色主題活動書法、繪畫理念與口號書畫人生，精彩無限班 級 特 色 分 析1、本班學(xué)生普遍寫字不規(guī)范，書寫潦草，文而臟亂。期中考試后針對這種現(xiàn)狀，進(jìn)行練 字訓(xùn)練，學(xué)生在寫字本上，堅(jiān)持每日練字，以期望學(xué)生有良好的書寫習(xí)慣。2、特色班集體是豐富多彩的，

7、在些基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮繪畫特長，以些促進(jìn)學(xué)習(xí)積極 性，豐富學(xué)習(xí)生活。創(chuàng) 建 目 標(biāo)1、使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握寫字的書寫方法，逐步做到寫字正確，端正有 一定的速度。2、培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣，審美能力。3、培養(yǎng)學(xué)生繪畫的興趣，發(fā)展他們的特長。要 活 動 形 式 及 內(nèi) 容一、1、班主任對學(xué)生進(jìn)行寫字強(qiáng)化訓(xùn)練，確定專門練習(xí)的內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行示范一一練習(xí)一一輔導(dǎo)一一再練習(xí)，以練為中心的指導(dǎo)。2、充分利用書面作業(yè)對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范書寫教學(xué)。3、對學(xué)生的優(yōu)秀寫字作業(yè)進(jìn)行展評，讓學(xué)生都有以寫好漢字為榮。4、通過班級組織的系列活動促進(jìn)寫字效果的提升，為學(xué)習(xí)生活提供良好的書寫形式。5、邀請有書法特長的的老師進(jìn)

8、行寫字姿勢的講座和方法指導(dǎo)。一、繪畫1、請美術(shù)老師指導(dǎo)。2、請文娛活動老師監(jiān)督協(xié)助。3、讓在校外參加繪畫學(xué)習(xí)的同學(xué)帶頭，促進(jìn)愛好繪畫的同學(xué)的發(fā)展。活動安排月份主要活動內(nèi)容及要求活動情況三月份1、了解學(xué)生書寫情況。2、了解學(xué)生繪畫興趣。3、分組：書法組、繪畫組。.4、初步了解書法、繪畫簡單的知識。同學(xué)們得參與積極性很高。四月份1、指導(dǎo)書法繪畫。2、定期評比。3、請寫字美術(shù)老師具體指導(dǎo)。取得了和好的效果五月份1、加強(qiáng)書寫、繪畫。2、定期評比。效果良好六月份1、加強(qiáng)練習(xí)。2、定期評比。效果良好七月份評比總結(jié).效果良好活動總結(jié)主要工作成果畫 們 和 輒 書 他 寫 興X一、,T二sxt爲(wèi)*1 珊 發(fā)

9、繪 以存在的問題、川 、 、 、1 能 2 3 4今后努力的方向、 IX OA- oo活動記載活動主題及名稱我愛書畫活動時(shí)間4月16日活動地點(diǎn)教室活動內(nèi)容及過程評選書寫美觀大方的作業(yè)，評選繪畫有特色的同學(xué)作品，布置特色班級板面。1、評選作業(yè)。2、評選繪畫。3、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀作品的同學(xué)。（卡通貼）4、師生共同粘貼優(yōu)秀作品。5、小結(jié)意義：激發(fā)學(xué)生寫好字，畫好畫，展示自己的特長，優(yōu)生帶動后進(jìn)生，共同進(jìn)步?，F(xiàn)場照片粘貼永昌縣城關(guān)一小行為偏差學(xué)生幫教登記表20122013學(xué)年第二學(xué)期班主任：馬國翠姓名侯婷性別女出生年月所在班級三（4）家長姓名侯思田詳細(xì)地址萬安家園蠶行為 偏差 主要 表現(xiàn)1、上課注意力不集中。

10、左顧右盼，不自覺地亂說話。2、不能容忍別人，愛和同學(xué)打架。3、不愿意接受別人的批評。行為 偏差 原因 分析1、活潑好動，耍小聰明，自我約朿力差。2、總是自以為是，分辨是非的能力差。3、爺爺奶奶溺愛，沒有良好的生活習(xí)慣。幫教措施" 上Li轉(zhuǎn)化情況永昌縣城關(guān)一小行為偏差學(xué)生幫教登記表20122013 學(xué)年第二學(xué)期班主任：馬國翠姓名劉志遠(yuǎn) 性別男出生年月所在班級三（4）家長姓名劉華詳細(xì)地址聯(lián)系 電話行為 偏差 主要 表現(xiàn)1、不能按時(shí)完成作業(yè)。2、愛拿別人的東西。3、喜歡撒謊，不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。行為 偏差 原因 分析1、父母長期在外打工，缺乏監(jiān)督。2、自我約束力差。幫教措施轉(zhuǎn)化情況班主任：馬

11、國翠永昌縣城關(guān)一小行為偏差學(xué)生幫教登記表姓名狄震澤 性別男出生年月所在班級家長姓名詳細(xì)地址聯(lián)系 電話行為 偏差 主要 表現(xiàn)1、上課注意力不集中。左顧右盼，不自覺地亂說話。2、小動作多，喜歡拿同學(xué)的東西。3、索使是非能力差的同學(xué)干壞事。行為 偏差 原因 分析1、活潑好動，耍小聰明，自我約朿力差。2、總是自以為是，分辨是非的能力差。3、父母溺愛，沒有良好的生活習(xí)慣。20122013 學(xué)年第二學(xué)期幫教措施" 上Li轉(zhuǎn)化情況永昌縣城關(guān)一小行為偏差學(xué)生幫教登記表20122013 學(xué)年第二學(xué)期班主任：馬國翠姓名侯婷性別女出生年月所在班級三(4)家長姓名侯思田詳細(xì)地址萬安家園聯(lián)系 電話行為偏差主要

12、 表現(xiàn)1、上課注意力不集中。左顧右盼，不自覺地亂說話。2、不能容忍別人，愛和同學(xué)打架。3、不愿意接受別人的批評。行為 偏差 原因 分析幫教措施轉(zhuǎn)化情況永昌縣城關(guān)一小學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄學(xué)生姓名陳潤連性別女年齡9班級三(4)家長姓名閻加芳聯(lián)系電話輔導(dǎo)時(shí)間主要心理問題膽小輔導(dǎo)1、了解陳潤連的家庭成員和家中生活狀況°過2、對她的主要心理問題進(jìn)行輔導(dǎo)。程反1、敢與同學(xué)交流。饋2、上課能舉手回答問題了。永昌縣城關(guān)一小學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄學(xué)生姓名楊露性別女年齡9班級三(4)家長姓名楊銘旭聯(lián)系電話輔導(dǎo)時(shí)間主要心理問題?；?，不寫作業(yè)輔 導(dǎo) 過 程1、向楊露了解父母的工作情況。以及家庭作業(yè)如何完成。2、針對出

13、現(xiàn)的情況進(jìn)行輔導(dǎo)。反 饋有了很多進(jìn)步。永昌縣城關(guān)一小學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄學(xué)生姓名毛雪蓉性別女年齡9班級三(4)家長姓名毛祝恒聯(lián)系電話輔導(dǎo)時(shí)間主要心理問題愛拿別人的東西輔導(dǎo)K詢問該生的家庭狀況。過2、講解拿別人東西的害處，讓她認(rèn)識到錯(cuò)誤。程反 饋改了壞習(xí)慣。永昌縣城關(guān)一小學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄學(xué)生姓名劉志遠(yuǎn)性別男年齡9班級三(4)家長姓名劉華聯(lián)系電話輔導(dǎo)時(shí)間主要心理問題愛拿別人的東西輔 導(dǎo) 過 程3、詢問該生的家庭狀況。4、講解拿別人東西的害處，讓她認(rèn)識到錯(cuò)誤。反 饋有進(jìn)步永昌縣城關(guān)一小學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄學(xué)生姓名侯婷性別女年齡9班級三(4)家長姓名侯思H1聯(lián)系電話輔導(dǎo)時(shí)間主要心理問題與同學(xué)打架輔導(dǎo)1、詢問嚴(yán)

14、習(xí)珍與同學(xué)打架的原因。過2、批評教育，認(rèn)識自己的錯(cuò)誤。程反 饋再沒有和同學(xué)打架永昌縣城關(guān)一小學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄學(xué)生姓名任清華性別男年齡9班級三(4)家長姓名任玉斌聯(lián)系電話輔導(dǎo)時(shí)間主要心理問題與同學(xué)打架輔導(dǎo)詢問嚴(yán)習(xí)珍與同學(xué)打架的原因。過批評教育，認(rèn)識口己的錯(cuò)誤。程反 饋4、再沒有和同學(xué)打架永昌縣城關(guān)一小學(xué)生社會實(shí)踐實(shí)施方案社會實(shí)踐項(xiàng) 目校外撿垃圾時(shí)間人數(shù)51活動主題撿垃圾年級或班級三年級4班組織負(fù)責(zé)人馬國翠活動地點(diǎn)校外校墻一帶活 動 目 的為了美化校園，保持學(xué)校校內(nèi)外干凈整潔，提高學(xué)生不亂扔垃圾，保 持環(huán)境，從我做起意識，特舉行本次活動。實(shí) 施 過 程一、組織學(xué)生撿垃圾。1、班主任組織學(xué)生有秩序，

15、有紀(jì)律地走出學(xué)校。2、清潔工協(xié)助分配任務(wù)。3、各小組由老師監(jiān)督、小組長負(fù)責(zé)到校墻邊撿拾垃圾，然后把垃 圾扔到指定地點(diǎn)。4、組織學(xué)生有秩序地回校。二、班內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)1、對表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)卡通貼。2、小結(jié)。安 全 措 施有老師帶隊(duì)，強(qiáng)調(diào)交通安全，推薦安全組長。各組長負(fù)責(zé)本組，人 人要有安全意識，不到馬路中心去不亂喊亂叫。審 批 意 見年月日永昌縣城關(guān)一小學(xué)生社會實(shí)踐實(shí)施活動工作小結(jié)通過活動讓學(xué)生融入到社會活動之中，意識到自己是社會中的 員，自己的一言一行會影響至惆圍的環(huán)境，人們的看法。學(xué)生在 實(shí)踐活動中深亥I認(rèn)識到保持校內(nèi)夕卜環(huán)境的重要性。只有人人愛干凈, 隨手撿垃圾，才能保持一個(gè)干凈、美麗、和諧的校園

16、。古人云"不掃一屋，何以掃天下，"本次活動是有基礎(chǔ)的。這 學(xué)期以來,我在教室懷生上花了大力氣：人人保持自己座位周圍干 凈；人人爭當(dāng)小小衛(wèi)生員，保持教室內(nèi)的清潔，"從我做起"，從 身邊的小事做起，不但自己做好,還要監(jiān)督同學(xué)做好，養(yǎng)成了良好 的衛(wèi)生習(xí)慣。本次活動，還提高了同學(xué)們參加集體活動的積極性，提高了同 學(xué)們相互配合、協(xié)作的團(tuán)結(jié)意識，豐富了同學(xué)們的生活，增強(qiáng)了集 體榮譽(yù)感。活動照片粘貼永昌縣城關(guān)一小學(xué)生社會實(shí)踐實(shí)施方案社會實(shí)踐項(xiàng)目走近春天時(shí)間人數(shù)52活動主題走近春天年級或班級三年級4班組織負(fù)責(zé)人馬國翠活動地點(diǎn)北海子公園活 動 目 的為了讓學(xué)生接觸社會，接

17、觸大自然，開闊視野，提高他們的綜合素質(zhì)。實(shí) 施 過 程根據(jù)本班實(shí)際情況，自己設(shè)計(jì)一些游戲活動環(huán)節(jié)，讓大家了解大自然， 發(fā)現(xiàn)大自然的變化。老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹木有什么變化，引導(dǎo) 他們發(fā)揮想象畫畫自己眼中的春天，以及同學(xué)們在一起游戲的情景。畫畫 一律用a3紙大小的畫紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。另外 還可以進(jìn)行猜謎語，唱歌，朗誦古詩等活動。安 全 措 施a、請老師務(wù)必落實(shí)安全措施，乘車時(shí)不能伸手或頭往窗外，不能在 車上追逐或大聲喧嘩，學(xué)生必須盡可能地坐下，不要站立；學(xué)生離隊(duì)班主 任必須掌握。b、請各班主任根據(jù)少先隊(duì)的需要盡可能安排活動的節(jié)th讓學(xué)生在 活動期間充分、積極地參與一

18、些有益活動；教育學(xué)生注重衛(wèi)生，學(xué)會節(jié)約。審 批 意 見年 月曰永昌縣城關(guān)一小學(xué)生社會實(shí)踐實(shí)施活動工作小結(jié)在參加這些活動的過程中，每位隊(duì)少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學(xué)習(xí)，認(rèn) 真地去觀察，用心地去思考，取得了良好的實(shí)踐教育效果，所表現(xiàn)出的良好的精神 面貌也深得老師們的好評。實(shí)踐期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊(duì)，確保了每一次實(shí)踐 活動的順利完成，通過對本次實(shí)踐活動的討論，實(shí)踐隊(duì)對本次活動的特點(diǎn)、收獲和 存在問題以及對未來的展望進(jìn)行了分析和總結(jié)。1. 主題突出本次活動是在認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè) 實(shí)施綱要，中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步深化課程改 革，加強(qiáng)對

19、少年兒童愛祖國愛家鄉(xiāng)教育，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開 展的。2. 目的鮮明本次活動讓學(xué)生的身心在活動中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自 然和諧的重要，在與動物的親近中增強(qiáng)保護(hù)動物的意識，在了解古蜀文化的同時(shí)見 證成都的歷史，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣，增強(qiáng)學(xué)生作為成都人的自豪感。3. 注重利用人文景觀和自然景觀進(jìn)行愛國主義教育在活動期間，少先隊(duì)員們來到了動物園，金沙遺址，陽光教育基地，利用那 里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國主義情感?；顒咏Y(jié)束后，隊(duì)員們表示這次 活動非常有意義。4. 加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)在這次實(shí)踐中，學(xué)習(xí)交流是一大特點(diǎn)。在實(shí)踐中注重向社會、向向群眾， 向老師學(xué)習(xí)。

20、同時(shí)實(shí)踐隊(duì)非常注意加強(qiáng)內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí)，在每一階段結(jié)束后, 都會進(jìn)行討論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望?；顒诱掌迟N周次I活動主題I安全教育活動準(zhǔn)備：1、找有關(guān)安全教育的規(guī)章制度的材料。（老師）2、學(xué)生找有關(guān)安全的小故事。活動過程：1、老師說明目的：杜絕安全隱患，阻止安全事故的發(fā)生。2、老師念制度。3、生讀小故事。4、師生交流自己怎樣做。5、總結(jié)o活動小結(jié):本次活動學(xué)生明白了安全的重要性，在教室內(nèi)、馬路上，打鬧玩耍的同學(xué)不多了。主題班（隊(duì)）會簡案周次活動主題學(xué)習(xí)小學(xué)生守則活動準(zhǔn)備：1、找小學(xué)生守則材料（老師）2、卡通貼。（老師）活動過程：1、老師講淸活動目的，為了更好地遵守

21、班級、學(xué)校的規(guī)章制度。2、老師讀小學(xué)生規(guī)則。3、師生講座怎樣做。4、總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué)?；顒有〗Y(jié)：本次活動，讓一部分學(xué)習(xí)紀(jì)律懶散的同學(xué)得到了深刻的教育。主題班（隊(duì)）會簡案周次I活動主題 I法制教育活動準(zhǔn)備：1、找未成年人保護(hù)法（老師）2、有關(guān)守法違法的小故事。（學(xué)生）活動過程：1、老師講淸活動目的，（1）學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念。（2）加強(qiáng)自我保護(hù)意識, 防御他人不法侵害。2、老師讀未成年人保護(hù)法有關(guān)內(nèi)容。3、學(xué)生念小材料故事。4、生討論自己做一個(gè)怎樣的人。5、師總結(jié)?；顒有〗Y(jié)：通過班會，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和法律意識，加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律教冇和學(xué)生的 養(yǎng)成教育。主題班（隊(duì)）會簡案周次活

22、動主題防震演練活動準(zhǔn)備：1、有關(guān)地震的資料收集。（老師）活動過程：1、老師講淸活動目的，在地震時(shí)學(xué)會自救與互救，做到居安思危，有備無患。2、師生講一些地箴知識與地震現(xiàn)象。3、師生講座怎樣處救互救。4、簡單演練。5、總結(jié)?；顒有〗Y(jié)：通過本次活動，學(xué)生了解了一些地震的自救互救方法，認(rèn)識到地震的危害性和生命力的 可貴。主題班（隊(duì)）會簡案周次活動主題作業(yè)展評活動準(zhǔn)備：1、各小組選岀兩本書寫優(yōu)秀的作業(yè)和一本書寫最差的作業(yè)。）2、準(zhǔn)備小紅花、卡通貼。（老師）活動過程：1、老師講淸作業(yè)展評的目的，更好地促進(jìn)書寫美觀大方。2、同學(xué)們參觀作業(yè)。3、師生共同評出6本書寫最好的作業(yè)，3本書寫最差的作業(yè)。4、獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)

23、優(yōu)秀的同學(xué)。5、總結(jié)?；顒有〗Y(jié)：通過本次活動，極大的促進(jìn)了書寫不認(rèn)真的同學(xué)的作業(yè)態(tài)度，也勉勵(lì)了大多數(shù)同學(xué)，讓 他們的作業(yè)書寫的更好。主題班（隊(duì)）會簡案周次活動主題衛(wèi)生評比活動準(zhǔn)備：2、從周一開始給各組衛(wèi)生值日打分。（小組長）3、卡通貼。（老師）活動過程：1、老師講淸評比目的，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生健康水平，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，熱愛 班集體。2、師生統(tǒng)計(jì)各組衛(wèi)生分?jǐn)?shù)。3、評出前三名的小組獎(jiǎng)勵(lì)卡通貼。4、總結(jié)?；顒有〗Y(jié)：本次活動，學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，并在學(xué)習(xí)生活中會出了行動。主題班（隊(duì)）會簡案周次活動主題法制教育活動準(zhǔn)備：3、找未成年人保護(hù)法（老師）4、有關(guān)守法違法的小故事。（學(xué)生）活動過程：5、老師講淸活動目的，（1）學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念。（2）加強(qiáng)自我保護(hù)意識, 防御他人不法侵害。6、老師讀未成年人保護(hù)法有關(guān)內(nèi)容。7、學(xué)生念小材料故事。8、生討論自己做一個(gè)怎樣的人。5、師總結(jié)?；顒有〗Y(jié)：通過班會，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和法律意識，加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律教育和學(xué)生的 養(yǎng)成教育。主題班（隊(duì)）會簡案周次活動主題防後演練活動準(zhǔn)備：5、有關(guān)地震的資料收集。（老師）活動過程：1、老師講淸活動目的，在地震時(shí)學(xué)會自救與互救，做到居安