四好少年的事跡材料

1、四好少年的事跡材料我是 XX市郭里園小學五（ 3）班學生 * ，今年 12 歲，現(xiàn)擔任學校副大隊長。我是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友，還是品學兼優(yōu)的“三好生”，活潑開朗的“快樂少年”！在語文、數(shù)學、英語、舞蹈、科普活動、征文比賽等方面遍地開花，榮獲證書一大摞。我熱愛祖國、熱愛集體，樂于助人，愛好廣泛，時刻以“四好”少年的標準嚴格要求自己， 成長為一名全面發(fā)展的陽光少年一、勤奮好學、積極上進，成為老師的小助手。從入學開始，我就比其他孩子表現(xiàn)優(yōu)秀。課前認真預習，上課認真聽講，大膽發(fā)言，積極用腦，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍，平日的小檢測字跡清晰、娟秀，且正確率非

2、常高。勤奮學習，不甘落后，更不怕吃苦。漸漸，我從一大群孩子中脫穎而出，贏得各任課老師的喜歡。 老師常交給我一些小任務， 我都能出色的完成，老師對我評價很高，在同學中間也很有威信。經(jīng)過辛勤努力，連續(xù)五年獲得了“三好學生”。在學好課本知識的同時，我一有時間，就會閱讀各種書刊，每晚臨睡前半小時我必看書， 以增加自己的知識。我還在小學數(shù)學報發(fā)表過小論文。我如今已是學校副大隊長了，能夠協(xié)助大隊部較好的完成學校交給的任務。二、做一個尊敬長輩、孝敬父母，勤勞能干的好孩子現(xiàn)今的孩子大多數(shù)是獨生子女，難免嬌生慣養(yǎng)，但大家從我身上看不到這些習氣。我非常懂事，自己能完成自己的事情，還能幫媽媽做己所能及的事。見到鄰里

3、長輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問候換回長輩們的一致夸獎。三、樂于奉獻、熱愛集體我樂觀向上、樂于奉獻，熱愛集體、關(guān)心他人。在學校倡議獻愛心時，我都會毫不猶豫掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。在班級生活中，和同學們和睦相處， 主動幫助那些有困難的同學。我一直擔任班干部，任職期間，我總是把班集體的榮譽看得高于一切。凡是學校、老師交給我的任務，總能一絲不茍的完成。協(xié)助老師管理好班級工作，成為老師得力助手。當選為“學校優(yōu)秀干部”。四、全面發(fā)展、特長突出我興趣愛好廣泛，在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展我愛好舞蹈，業(yè)余時間堅持舞蹈學習。代表學校參加舞蹈比賽，榮獲 XX 市一等獎。我還在多項活動中擔任過主持人，主持過郭里園社區(qū)“迎國慶 頌祖國”朗誦比賽，主持校紅領(lǐng)巾廣播站的廣播。是花就要開放，是樹就要成長。我就像一朵花朵，在陽光的沐浴下快樂、幸福地成長！希望各位領(lǐng)導、老