小升初語文文言文閱讀練習(xí)題_第1頁
小升初語文文言文閱讀練習(xí)題_第2頁
小升初語文文言文閱讀練習(xí)題_第3頁
小升初語文文言文閱讀練習(xí)題_第4頁
小升初語文文言文閱讀練習(xí)題_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小升初語文課外文言文閱讀練習(xí)題司馬光七歲,凜然如成人,聞講左氏春秋,愛之,退為家人講,即了其 大旨。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中, 眾皆棄(去),光持石擊甕,(破)之,水迸,兒得活。1. 解釋括號里的詞。(1)眾皆棄去()(2)破之()2. 翻譯下面的句子。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。3. “破甕救人”的故事反映了司馬光的機智聰穎。機智聰穎在某種程度上也是 種創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維的事例古今中外不勝枚舉。請舉一例。孟子幼時,其舍近墓,常嬉為墓間之事,其母曰:“此非吾所以處吾子也?!?遂遷居市旁,孟子又嬉為賈人街賣之事。其母曰:“此又非吾所以處吾子也?!?復(fù)徙居學(xué)

2、宮旁。孟子乃嬉為俎豆揖讓進(jìn)退之事,其母曰:“此可以處吾子矣。” 遂居焉。(選自劉向烈女傳)1. 解釋下列詞語。A. 嬉: B.賈人:2. 這段文字源自歷史典故:。(三)曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女還,顧反為女殺彘?!逼捱m市 來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。 嬰兒非有智也,待父母而學(xué)者也。聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子, 子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。注釋 曾子:孔子的弟子;女:通“汝”;顧:回來;彘:豬;特:只不過。1. 下列各組中加點詞意義相同的一組是()A. 曾子之妻之市聽父母之教B. 其子隨之而泣今子欺之C. 汝還顧

3、反為汝殺彘2. 解釋加點的詞。(1)妻止之 止()(2)遂烹彘也 遂()3. 將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語。嬰兒非有智也,待父母而學(xué)者也,聽父母之教。4. 讀了這個故事后,你認(rèn)為曾子有必要殺彘嗎?為什么?請舉一個你生活中的實 例作簡答。(四)宋人有耕者,田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔 不可復(fù)得,而身為宋國笑。1. 解釋下列文句中加點詞的詞義() 兔走觸株走 因釋其耒而守株釋 而身為宋國笑身 冀復(fù)得兔冀2. 找出文中的議論句,并翻譯這個句子3. 出自這個故事的成語是 。從短文中你得到什么啟示?從某一角度簡要談?wù)?。答(五)齊大饑。黔敖為食于路,以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨

4、,貿(mào)貿(mào)而來。黔 敖左奉食,右執(zhí)飲,曰:“嗟!來食!”揚其目而視之,曰:“余惟不食嗟來之 食,以至于斯也!”從而謝焉。終不食而死。1. 解釋加點詞的含義:以至于斯也斯 從而謝焉謝2. 用一句話概括本文的中心(不超過 10個字)。3. 這則故事給你最深刻的感受是什么?答: (六)葉公子高好龍,鉤以寫龍,鑿以寫龍,屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之,窺 頭于牖(y6 u窗),施尾于堂。葉公見之,棄而還走,失其魂魄,五色無主。 是葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也。1. “棄而還走”中“還”的意思是: 。2. 翻譯文中畫線句子:3. 這個故事講的是 成語。44.這個成語的含義是:(七)匡衡字稚圭,勤學(xué)而無

5、燭。鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而 讀之。邑人大姓不識,家富多書,衡乃與其傭作,而不求償,主人怪,問衡,衡 曰:“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學(xué)。衡能說詩, 時人為之語曰:“無說詩,匡鼎來??镎f詩,解人頤?!倍?,衡小名也 邑人畏服之如是,聞?wù)呓越忸U歡笑。1. 下列句子中加點的詞語解釋不正確的一項是()A. 鄰舍有燭而不逮B. 衡乃與其傭作C. 而不求償D. 邑人畏服之如是不逮:不給他 傭作:雇傭勞作 償:報償 邑人:同鄉(xiāng)2. 文中一個家喻戶 曉的典故是: 3. 本文記述了有關(guān)匡衡的幾個故事?讀后你有什么感受?(八)、尹翁歸傳尹翁歸字子兄,河?xùn)|平陽人也,徙杜陵,翁歸

6、少孤,與季父居。為獄小吏, 曉習(xí)文法,喜擊劍,人莫能當(dāng)。是時大將軍霍光秉政,諸霍在平陽,奴客持刀兵 入市斗變,吏不能禁,及翁歸為市吏,莫敢犯者。公廉不受饋,百賈畏之。后去吏居家。會田延年為河?xùn)|太守,行縣至平陽,悉召故吏五六十人,延年 親臨見,令有文者東,有武者西。閱數(shù)十人,次到翁歸,獨伏不肯起,對曰:“翁 歸文武兼?zhèn)?,唯所施設(shè)?!惫Σ芤詾榇死糍瓢敛贿d,延年曰:“何傷?”遂召上 辭問,甚奇其對,除補卒吏,便從歸府。案事發(fā)奸,窮竟事情,延年大重之,自 以能不及翁歸,徙署督郵。河?xùn)|二十八縣,分為兩部,閎孺部汾北,翁歸部汾南。 所舉應(yīng)法,得其罪辜,屬縣長吏雖中傷,莫有怨者。舉廉為緱氏尉,歷守郡中, 所

7、居治理,遷補都內(nèi)令,舉廉為弘農(nóng)都尉。征拜東海太守,過辭廷尉于定國。定國家在東海,欲屬托邑子兩人,令后堂 待見。定國與翁歸語終日,不敢見其邑子。既去,定國乃謂邑子曰:“此賢將, 汝不任事也,又不可干以私?!?、下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是()A .奴客持刀兵入市斗變 斗變:斗毆鬧事。B .是時大將軍霍光秉政 秉:執(zhí)掌。C .延年曰:“何傷? ”傷:傷害。D .汝不任事也任:勝任。2、對下列句子中的“其”和“乃”的意義和用法,判斷正確的一項是()甚奇其對今肅迎操,操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨,品其名位5定國乃謂邑子曰今君乃亡趙走燕A.與相同,與不同。B .與不同,與相同。C .與不同,與不同。D .

8、與相同,與相同。3、從句意關(guān)系看,下列分類正確的一項是()汝不任事也,/又不可干以私案事發(fā)奸,窮竟事情,/延年大重之屬縣長吏雖中傷/莫有怨者公廉不受饋,/百賈畏之A.B .C .D .4、以下句子分編為四組,全都說明尹翁歸不畏權(quán)貴、秉公執(zhí)法的一組是()及翁歸為市吏,莫敢犯者次到翁歸,獨伏不肯起案事發(fā)奸,窮竟事情屬縣長吏雖中傷,莫有怨者 征拜東海太守,過辭廷尉于定國A. B . C .D .5、 下列敘述不符合原文意思的一項是()A .尹翁歸通曉法令條文,精于擊劍,且不畏權(quán)貴,不受賄賂,所以他官職雖小, 商人們都很怕他。B. 得到太守田延年的賞識器重之后,尹翁歸表現(xiàn)出很強的辦案能力,按罪量刑,

9、依法辦案。C .尹翁歸第二次為官后,仕途通達(dá),由卒史而督郵,而都內(nèi)令,又升遷為弘農(nóng) 都尉,最終官拜東海太守。D .尹翁歸能取得優(yōu)異的政績而青史留名,田延年功不可沒。因為尹翁歸雖然倨 傲狂妄,但田延年不但沒有計較他、苛求他,反而采取了寬容態(tài)度,并放手重用 他。6結(jié)合上下文翻譯文中兩個畫線句子。 屬縣長吏雖中傷。譯文: 又不可干以私。譯文:參考答案(一)1. 去:離開(2)破:擊破2. 從此以后手不離書,以至到了不知饑渴寒暑的地步3. 如:曹沖稱象;瓦特留心觀察水沸騰發(fā)明蒸汽機(二)(1)A.嬉:游戲,玩耍B.賈:商人(2)孟母三遷1. C2. (1)止:阻止(2)遂:于是就3. 嬰兒還沒有辨別是

10、非的能力,有待向父母學(xué)習(xí),聽從父母的教導(dǎo)4. (略)言之成理即可(四)1. 走:跑釋:放下身:自己冀:希望2. 議論句:兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。翻譯:兔是不可能再得到的,而自己卻 被宋國人恥笑3. 守株待兔(略)(五)1. 斯:這樣謝:道歉2. 有志者不食嗟來之食3. (略)(六)1. 轉(zhuǎn)身2. 葉公并非真正喜歡龍,而是喜歡那些像龍而又不是龍的東西。3. 葉公好龍4. 有的人表面喜歡某樣事物,卻不是發(fā)自內(nèi)心的喜歡(七)1. A2. 鑿壁偷光3. 三個故事:鑿壁偷光、傭作求書、說詩感受:(略)八、1、C(這里的“傷”是妨礙的意思)2、C(中的“其”,代詞,他的;中的“其,代詞”,指“我”;中的 “乃”,副詞,就;中的“乃”副詞,竟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論