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文檔簡介
1、學生推薦學生的推薦信集錦十篇 學生推薦學生的推薦信 篇1 尊敬的領導:尊敬的*領導:您好!*同學于*年*月因中考成績優(yōu)異被錄取進入我校*屆理科實驗班進行學習,適貴校于全國范圍內進行自主招生選拔,我?,F(xiàn)向貴校推薦*同學,望貴校認真考慮,準許其進入貴校*年度自主招生考試的筆試考試。該生成績優(yōu)異、學習態(tài)度端正。在語文、英語、生物、計算機等學科有突出表現(xiàn),于*年全國生物聯(lián)賽中獲得全國三等獎(初試成績名列全自治區(qū)前50名),于*年、*年全國中學生英語能力竟賽中分別獲昨二等獎、一等獎,且以優(yōu)異的成績進入*年全國信息聯(lián)賽復賽。該生在各任課老師評述中綜合評價很高,進入我校學習的兩年多過程中,始終保持著謙虛、嚴
2、謹、好學、好問的良好學習習慣,對新知識、新事物擁有較強的領悟接受能力并一直保持高度的求知欲,相信他如果能夠通過自主招生進入貴校學習,一定不會讓貴校失望。該生擁有很強的領導能力、組織能力、任班中生活委員、化學課代表的兩年中,始終是老師的得力助手,是同學心目中的優(yōu)秀班干部,于*年獲得我校中為數(shù)不多的青山區(qū)級三好學生,該生具有當今社會對新一代青年人要求的多項能力,良好的學術探究能力、優(yōu)秀的組織領導能力,突出的 綜合素養(yǎng)和優(yōu)良的道德品質。該生思想積極向上,且在思想上、行動上積極向我校黨組織靠攏,多次向我校黨組織遞交入黨申請書,在班際、部際、校際等大型活動中表現(xiàn)突出,為我校*屆學生中的優(yōu)秀代表。該生愛好
3、廣泛,善長寫作,歌唱天賦極佳,曾習過毛筆書法,現(xiàn)能寫一手漂亮的硬筆字體和英文圓體字。望貴校能綜合考慮我校建議,準許顧天培同學參加貴校*年度自主招生考試的筆試考試,并給予他一個用實力證明自己的機會。此致敬禮!推薦集體:*省*市*中學經辦人:校長* 學生推薦學生的推薦信 篇3 尊敬的領導:你好!感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料,希望給我一個機會!我叫xx,是瀘州職業(yè)技術學院二零一零屆的應屆畢業(yè)生。我所學的專業(yè)是學前教育,我知道要立足于社會只有不斷充實自己,因此,在校三年,我努力學習本專業(yè)的知識?,F(xiàn)已通過所有本專業(yè)課程的考核,畢業(yè)證書正在辦理中,自學能力比較強,有一定的自學方法,我相信能應對以后社會
4、發(fā)展的要求。在學好知識的同時,我還加強自身的思想品德修養(yǎng)。我嚴于律已,沒有違反學校的各種規(guī)章制度,。積極加入共青團組織,以此來提高自身的思想道德修養(yǎng),在校期間參加了黨校積極分子培訓。我能吃苦,具有開拓進取和求實創(chuàng)新的精神,合作意識較強,善于學習他人之長,補自己之短。憑著自強不息的人生信條,困難與挫折都將成為我前進的動力。物識一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并能得到你的關照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心。作為大三畢業(yè)的學生,雖然工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的
5、接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。如果貴單位錄用我,我將盡我最大的才能和智慧,為貴單位增光添彩。切盼您的佳音!再次致以我深深地謝意!此致敬禮!xxxxxxx年xx月xx日 學生推薦學生的推薦信 篇4 適當提及自己的“缺點”一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優(yōu)點,不免讓人覺得有粉飾之嫌,如果能恰當?shù)丶尤胍恍叭秉c”,不僅能令推薦信真實,還會通過“似貶實褒”,反而突出了被推薦人的特殊氣質。例如計算機專業(yè)、數(shù)學專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學,在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句:“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關系,這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”,但很明
6、顯這樣的“缺點”其實正是很多專業(yè)最渴望的“缺點”廢寢忘食的工作態(tài)度,從而使得“缺點”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?。推薦信里的缺點不要針對自己的專業(yè) 可以考慮針對你的專業(yè), 不注重的地方, 寫一些缺點。比如你以后是要做研究的, 你就不能說自己沒耐心, 不注意細節(jié),或者以后你是要跟人打交道多的, 你就不能說自己不善于和人相處, 交流等等。推薦信里的缺點不要影響你所學專業(yè),但是要看起來要真實一點, 而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。在推薦信中不要用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞,卻沒有一個具體例證。在推薦信中適當提及缺點是非常有必要的,但是這個缺點最好不要針對自己所學的專業(yè)。以下句子供你參考。一、思
7、想上,為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強,能設身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。二、學習上,目標明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學好專業(yè)課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結構,注意提高獨立思考,解決問題和學習的能力。三、工作上,積極肯干,責任心強,細心,獨立又協(xié)同,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽有創(chuàng)新能力。給公司帶來了經濟效益和好評,特此以資獎勵,再接在力!四、生活上,艱苦,積極參加適當?shù)捏w育煅煉以保持健康體
8、魄,充足精力、有良好的日常生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通,適應性較強。當然還存在一些缺點,經驗、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等?!皩W而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究 .1、團隊精神至關重要 ;2、自動自發(fā),敬業(yè)勤力,是一個人首要的基本素質要求 ;3、要有責任心。成功者找方法,失敗者找借口 ;4、尊敬領導和同事,忠于公司 ;5、積極參加各項活動 ;6、敬業(yè)愛崗是基本的職業(yè)道德,每個員工最重要的是做自己該做的,做好自己該做的;7、追求完美,盡量把每個細節(jié)做好; 學生推薦學生的推薦信 篇5 尊敬的中學老師:您好!我鄭重向您推薦我校2
9、0xx級優(yōu)秀畢業(yè)生同學。該生 品學兼優(yōu),和同學關系處理融洽,他熱愛集體,關心同學,樂于助人,有較強的組織能力。從初二開始被選為班長,并擔任校學生會文體部部長、策劃部長等多個職務。多次策劃、組織學?;顒樱〉昧肆己玫男Ч?。他全面發(fā)展,熱心實踐,連年被評為全面發(fā)展標兵、優(yōu)秀學生干部。初一、初二暑假組織同學報紙義賣,并捐款紅十字會。是學校第一批共青團團員。師生關系也很好。該生有很多特長,竹笛全國考級十級,獲得山東省文化廳比賽一等獎,“魅力中國”中華賽區(qū)金獎。嚴格緊張的初中生活,培養(yǎng)了該生科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。扎實的基礎知識和開闊的視野,使他學習成績一直
10、名列前茅,初三最好成績考到級部第十二名,平均名次在校前100名。該生喜歡運動,是班里的體育健將,運動會上我的身影頻頻出現(xiàn),為班級爭得了許多榮譽。同學性活潑開朗,思維活躍,關心集體,責任心強,認真負責,積極完成班里的工作,受到同學們的認可。該生樂于助人,有一顆善良的心,經常幫助同學解決困難,“一本正經”的與同學談心,被同學們親切稱為“張老師”,與同學的關系十分融洽,被尊為“班內正能量的帶動者”。該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學兼優(yōu)的潛力人才,希望貴校鄭重考慮。 學生推薦學生的推薦信 篇6 尊敬的領導:您好!首先,我要在這里感謝領導對我的信任和培養(yǎng),讓我在這幾年之中學到了很多。使我從一開始
11、對設計工作的朦朧,到已經達到能夠獨當一面的程度。雖然和老同志比起來存在一定的差距,但是我認為我有能力再擔負一些更重的設計任務。所以自我推薦加入我院的骨干行列中。從事設計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。我一開始就從小工程做起,認真學習設計知識,多看規(guī)范,多看圖紙,多問老同志不斷提高自己的專業(yè)水平,積累經驗。在老同志的支持和幫助下,較快的融入到這個大家庭之中,并能夠獨立的完成工程。我學的是結構專業(yè),在工作中建筑做得多。這也是我的優(yōu)勢所在,在做方案時能夠考慮的更周全,有些東西結構是否能夠實現(xiàn)。經常給結構專業(yè)的同志幫忙,做結構樓梯施工圖等,通過不同的工程也鍛煉了我的專業(yè)技能,每做一項工程自己的能力都有所提高。平時
12、也主動學習,虛心向老同志請教,我相信自己以后通過努力也能夠做更大的結構工程。在后期服務中,認真負責,及時和施工方聯(lián)系,有問題及時解決。嚴格遵守院里的規(guī)章制度,遵循規(guī)范,為工程質量把好關。通過實踐,鍛煉了我的耐性和團體精神,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,以及各專業(yè)之間聯(lián)系的重要性,這些工程也是我技術水平的見證。推薦人:xxxxxxx年xx月xx日 學生推薦學生的推薦信 篇7 尊敬的領導:您好!大學四年來,我學習刻苦,成績優(yōu)異,曾多次獲得獎學金。在師友的嚴格教益和個人努力下,我具備了扎實的基礎知識。在軟件方面,系統(tǒng)掌握了c語言,數(shù)據(jù)結構,powerbuilder,數(shù)據(jù)庫原理,匯編語言,軟件
13、工程等,并對面向對象的delphi和vc等windows編程有一定了解。課外我還自學了vb,vf編程及網頁制作?,F(xiàn)已能獨立編寫專業(yè)的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。在硬件方面,通過參與單片機設計,組裝收音機,網絡工程的規(guī)劃與管理及組建等實踐活動,我掌握了計算機的工作原理及計算機網絡原理技術。自入校以來,我充分利用業(yè)余時間廣泛的參加社會實踐活動。在我校信息學院xx實驗室工作的時間里,不但使我的專業(yè)技能得到了升華,也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進一步的鍛煉,得到了領導和老師的肯定和表揚。而且我還做過社會調查等社會實踐活動,積累了豐富的實踐經驗?!绊樫猓尜猓瑹o阻我飛揚”是我的座右銘;“如臨深淵,如履薄冰”是我的
14、工作態(tài)度;“真誠,守信”是我的最大特點;開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦,創(chuàng)造的思維,開拓進取的堅韌,加上純熟的專業(yè)技能,相信我是您的最佳選擇。請您給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。推薦人:xxxxxxx年xx月xx日 學生推薦學生的推薦信 篇8 敬愛的領導:經老師和同學一致評選,決定擬推薦我校同學為“自治區(qū)級三好學生”。同學,性別:;出生于年月日。該生自20x年9月進入以來,在高一表現(xiàn)就非常突出。一年半來學習成績穩(wěn)中有升,曾考取過年級第一名,而且一直保持在年級前十名!她上進心強,品德優(yōu)秀,樂于助人,各方面都嚴格要求自己,受到老師們和同學們的一致好評。同學積極參加學校各項活動,熱愛祖
15、國,熱愛人民,熱愛黨,堅持遵守紀律。在校園里總能自覺揀起周圍的垃圾,愛護公物。該生集體榮譽感強,作為班里的學習委員,積極主動的做好本職工作,利用課余時間輔導一些后進同學,幫助他們進步,尊敬師長,關心同學,先人后己。同學不僅在品德上要求進步,在學習方面,更是一位勤奮刻苦,勇于探索的好學生。她學習態(tài)度端正,目標明確,刻苦認真,主動好學,曾經多次獲得“三好學生”等榮譽,在多次考試中理綜排名年級第一!她尊敬老師,團結同學,與身邊的人和睦相處,待人真誠,是班里的領頭羊,被大家親切地叫做“”。群眾基礎扎實,團結協(xié)作的集體主義觀念強,踴躍參加學校的各項文體活動,在校運動會上也取得了優(yōu)異的成績。她總是懷著熱心
16、、耐心、責任心竭盡所能地幫助同學解決一些學習和生活方面的問題。她品德高尚,樸實善良,得到了老師和同學們的稱贊。在宿舍里,作為宿舍舍長,同學能夠處理好宿舍成員的關系,帶動宿舍氣氛,并主動打掃宿舍衛(wèi)生,做好表率。 同學是我們學校學生學習、生活的好榜樣,是老師的好助手,是我們學校凝聚力的核心!希望通過我校的推薦教育局領導對該生有一個全面的了解,使該生更加努力地向 "三好學生" 邁進!年月日 學生推薦學生的推薦信 篇9 四川大學經濟學院財政專業(yè)06級本科生*是本人*課班上的學生。該生在學習該課程的過程中積極主動,認真踏實,并在本課程取得了良好成績,在專業(yè)名列前茅。在教授該課程時,我
17、比較注重對學生運用基本理論和基礎知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學習期間表現(xiàn)比較突出,不僅上課認真聽講,能提出很有獨創(chuàng)性的問題,而且對我提出的案例分析題,勇于上臺發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍,思考問題全面客觀,很能深入到問題的本質,具有較強的分析問題的能力;專業(yè)基礎扎實,能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。該生綜合表現(xiàn)突出,予以推薦,希望審核通過。推薦人: 學生推薦學生的推薦信 篇10 尊敬的領導:您們好!本人是xx師范學院數(shù)學與計算機科學學院數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生,經慎重考慮欲加盟貴學校。在大學三年里,時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我,在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。我相信未來社會需要的是高素質的
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