培訓學校工作計劃范例

1、培訓學校工作計劃范例【五篇】培訓學校計劃篇一今年是學校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。一、指導思想立足學校實際， 以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規(guī)范管理為重點， 以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標，全面提升學校各項工作的水平。二、工作目標1 、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。2 、抓實學校的各項管理，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。三、重點工作1 、牢牢抓住學校的安全工作，進一步落實安全責任制和日常安全管理。2 、加強學校行政干部的隊伍建設，提高干

2、部的工作責任感和管理水平。3 、加強校本培訓和校本教研， 促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。4 、加強班主任隊伍建設，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練，提高家長的教育意識。四、具體措施(一)學校管理1 、重新調(diào)整學校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。2 、調(diào)整、充實行政干部隊伍， 明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。 落實過程管理， 學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性 ;計劃通過后就要照此執(zhí)行 ;執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。3 、建立

3、行政干部的學習制度和工作交流制度， 拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。 建立干部管理工作評價機制。4 、梳理和完善學校各項管理制度，形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。5 、明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制 ;組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。(二)師資隊伍1 、分管領導要制定適合學校實際的校本培訓計劃，計劃要明確培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德 (師德 )、專業(yè)技能 (課堂

4、教學、班主任管理、集體教研 )入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。2 、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組” ，發(fā)揮以點帶面的作用， 形成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍， 達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。3 、舉行第一屆 “華武杯”教學大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng) (粉筆字等 )、專業(yè)技能 (備課、課堂教學、教學案例 )等內(nèi)容，力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。(三)德育工作1 、建設好德

5、育隊伍(1) 強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、 在作業(yè)批改中、 在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。(2) 開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員計劃會，期中的班主任、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導員工作總結(jié)會。 每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。(3) 以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，

6、 以開拓班主任視野， 調(diào)動班主任工作的積極性。2 、加強行為規(guī)范教育(1) 圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標 (讓學生成為擁有 “仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學生 )，制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。(2) 積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。(3) 落實學校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學生

7、受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育” ，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。(4) 結(jié)合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練，本學期的前半階段，重點強化學生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。(5) 以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。(6) 兩大系列的德育主題活動，建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。

8、 堅持國旗升降制度。 每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設，國旗下講話力求做到有時效、 高水準、成系列。(7) 少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種能力。(8) 舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。培訓學校計劃篇二一、指導思想和工作目標以學校所提出了的學期工作思路為指導， 在相關領導的指示安排下，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓的功能和作用， 積極協(xié)調(diào)，認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作 ;加強聯(lián)系，積極開展各類

9、職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓 ;努力探索，切實做好退役士兵的培訓工作 ;為學校發(fā)展作出應有的貢獻，培訓學校工作計劃。二、具體工作任務：(一)學生職業(yè)技能鑒定考核工作在校領導的安排下， 根據(jù)本學期有關班級的課程考核要求，本學期除 16 個班的 CITT 考核外，還將安排0903 、0904 兩個班共 91人參加數(shù)控中級工技能鑒定,1003 班師 56 人參加車工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào)，認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作。(2020-2020學年度第一學期實習安排表附后)另外 ,做好部分 07 級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。(二)社會培訓考核

10、工作(1) 做好社會培訓考核常規(guī)工作按工種分類建立建全資料檔案庫，把各級各類培訓申報材料、 考核管理資料、培訓管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時填、報各種培訓考核表冊 ;做好各種有效證件的管理、核實及發(fā)放工作。做好各種培訓的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關準備工作及進程中的管理工作。(2) 維修電工及電焊工社會培訓工作在校領導的安排下， 本學期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班，九月十九日開辦維修電工高級班，以及維修電工技師班的技能訓練工作 ;另外，本學期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓班，我們將借助各方面的力量，有效地開展社會培訓的宣傳、招生工作;我們將深入調(diào)查研究， 合理確定培訓項目課題

11、， 與相關專業(yè)辦合作科學制定培訓教學大綱、培訓教學計劃、培訓實施方案;我們將注重培訓工作的針對性、實效性，讓培訓學員學有所得，學以致用，進而樹立良好的口碑與信譽。 在培訓期間我們將認真做好培訓學員的管理工作及后勤服務工作。(3) 社會培訓及考核項目的拓展在校領導的安排下， 本學期將一方面加強與社會各部門聯(lián)系，爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關用工聯(lián)系機構(gòu)，與其協(xié)商合作培訓事宜;從而拓寬社會培訓市場，拓展社會培訓內(nèi)容，擴大社會效應和提升學校知名度。 另一方面與各專業(yè)辦合作， 根據(jù)實際情況開設能提升就業(yè)競爭能力的學生技能培訓興趣班并做好相關技能考核工作。 本學期爭取開設計算機組裝與維修和數(shù)控車 (銑)

12、中級工這兩個工種的職業(yè)技能培訓。(三)退役士兵培訓工作在校領導的安排下， 本學期我們與相關處室合作從以下幾個方面做好退役士兵培訓工作：一是根據(jù)省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省民政廳等部門關于全省退役士兵職業(yè)技能培訓工作實施方案的通知 有關精神，我們將與區(qū)有關職能部門和學校相關處室密切配合，做好 09 級退役士兵長期培訓學員的畢業(yè)證書的辦理工作。二是根據(jù)教學進度安排，做好 09 級及 10 級退役士兵長短期培訓學員的理論教學及技能訓練工作。三是要對培訓過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時向上級反映， 促使上級部門不斷完善有關退役士兵的培訓政策。四是將在培訓過程中逐步完善相關制度措施，加強對參加培訓退役士兵學員的管理， 使他們

13、能始終保持積極的培訓心態(tài)，共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓這件利國、利軍、利民的工作落實好。培訓學校計劃篇三一、指導思想：在黨的某某大精神指引下，認真實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風。完善措施，加大管理的力度和廣度， 使中小學校管理水平和教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。以團風縣教育局2020 年工作思路為藍本 ,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本工作計劃。二、工作思路：1 、樹形象：通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變。2 、強素質(zhì)：以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教

14、師基本功訓練內(nèi)容， 提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。3 、抓管理：監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。 本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理， 以管理調(diào)動廣大教師積極性， 以管理提高教育教學質(zhì)量。三、工作目標1 、加強校園文化建設，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責任事故，中小學校全部達到“平安校園”標準。2 、通過管理傾斜，重點扶持和學校自我加壓等措施，進一步縮小學校之間的質(zhì)量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。3 、加強教師隊伍建設，不斷提高教師素

15、質(zhì)，狠抓教育教學質(zhì)量的提升，爭取教育質(zhì)量進入全縣中等偏上等次。4 、改善學校辦學條件，通過積極爭取上級資金，實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學條件的改觀，特別是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題，尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。 完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創(chuàng)建工作和整改工作。四、主要措施1 、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設，結(jié)合黨員教育活動和師德教育，通過觀看師德啟示錄和開展學年度師德標兵評選活動等措施， 使每一位教職工都能自黨遵守 中小學教職工職業(yè)道德規(guī)范，真正做到學為人師，行是人范。對黨員干部，更要高標準，嚴要求， 不能讓他們只是交費填表時的黨員，作風上卻混同于一般老百

16、姓， 使之成為教育教學第一線的時代先鋒，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式，加強和改進未成年人思想道德建設，一方面協(xié)助學校逐步建立未成人思想道德建設長效機制，把中小學生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來，完善班級管理措施， 充分發(fā)揮少先隊組織的作用，堅持開展學習最勤奮、進步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動， 努力營造良好的德育氛圍。 另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動，培養(yǎng)學生從小事做起，以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚， 對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰， 并組織巡回報告團到各校進行事跡報告，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進校風的根本好轉(zhuǎn)。2 、提高教

17、師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學是一種挑戰(zhàn)，同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題， 因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好 “三筆字” 說好普通話能上一兩節(jié)示范課上，對校本培訓內(nèi)容要豐富，標準要提高。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會， 洋思教學觀摩課， 組織教師觀看小學新課程改革優(yōu)秀課例 vcd 光盤，并要求教師寫出觀后感或?qū)W習心得。在完成教育教好一節(jié)教改課 (以全新的教學理念組織教學 )，寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關，即普通話，簡筆畫和“三筆字”。為了檢驗各校校本培訓和新課程培訓情況，中心學校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質(zhì)測試，并將測試成績計入教

18、職工量化考核結(jié)果。3 、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，計劃把學校周邊環(huán)境整治、安全紀律和法制教育，消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結(jié)合起來，分階段實施，逐步深化。開學初，首先對各校校園進行集中整治， 并量 力進行綠化美化，對現(xiàn)有的校園文化設施建設進行改造升級。為確保此項工作的完成，各校期初都要交納一定數(shù)量的責任押金，檢查評比結(jié)果后， 中心學校依次對各校進行獎勵。各校要創(chuàng)造條件，消除危險房，加強師生安全紀律教育，層層簽訂責任書，落實安全目標責任制，繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手，綜合治理學校周邊環(huán)境，規(guī)范以學生為主要消費群體的小

19、食品經(jīng)營。營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。4 、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點量抓校長培訓學校計劃篇四教師是辦學之本， 是立校之本，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎。全面推進素質(zhì)教育， 深入進行課程改革， 培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設， 提高教師的師德和業(yè)務水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關鍵因素。校本培訓和校本教研，是教師成長的一只方舟。因此，做好校本培訓工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓工作總結(jié)如下：一、領導重視，認識到位，制度保證。學校領導非常重視校本培訓工作，成立了校長任組長的

20、校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導， 把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本培訓，大力提高教師專業(yè)化水平。學校加強了對校本培訓過程的管理，做到了培訓時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”，做到了輔導教師上課有講稿， 聽課教師有筆記，學校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用。二、抓好常規(guī)學習培訓，提高教師政治業(yè)務素質(zhì)。學校充分利用集中學習時間，組織教師學習，提高教師素質(zhì)。學校每周都組織政治學習或業(yè)務學習。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進行校本培訓。在政治學習時間， 學校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等

21、方面的培訓。在培訓的過程中，教師即集中學習了有關自身修養(yǎng)方面的理論知識，學校學期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗交流、德育研討等。 這些培訓方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大。學校經(jīng)常利用業(yè)務學習時間采用專題講座的形式組織教師進行教育理論、先進的教育教學方法的學習，并提倡教師自學。并提倡教師自學。利用業(yè)務學習時間集中解決教師隊伍共性的問題，對教師個體個性的問題通過自學和研討解決。三、抓好校本研修，組織好學科活動。以校本研修，促進教師專業(yè)化發(fā)展。學校抓好骨干教師培訓工作。重視教師業(yè)務能力的提高， 想方設法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習。并制定了骨干教師

22、結(jié)對“一幫一”活動。平時參加外出學習，學校給調(diào)課，解除教師的后顧之憂，安心學習 ;節(jié)假日外出學習，學校負責給予補助，為教師的學習提供服務及經(jīng)濟補貼。(一)骨干教師用課堂引領思想。教研的效果如何，通過課堂來反映，教師的收獲如何，通過課堂來體現(xiàn)。學生的發(fā)展，就是教師的成功;教師的發(fā)展，才是學校的成功。我校的教研思想，課改思想，首先由骨干教師來體現(xiàn)， 體現(xiàn)在每一天的每一節(jié)課。 我校骨干教師能夠用課堂說話，用自己的學生說話。我校骨干教師每學期上一節(jié)展示課，用他們的課堂實踐相全校教師傳達新的課該理念，引領教師走進新的課堂，感受新的理念，實踐新的課堂模式，為學校校本培訓提供現(xiàn)場。(二)總結(jié)反思，讓教師聽到

23、成長的聲音。反思是教師以自己的職業(yè)活動為思考對策， 對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。我校不但重視教師教學工作的反思，還重視學校管理和班級管理工作的反思。1 、通過工作總結(jié)來反思。 我校教師，不管年齡大小， 教齡長短，資格高低，兼職多少，人人都撰寫工作總結(jié)，人人都重視工作總結(jié)。工作總結(jié)的類別有 “教學”、“班主任”、“少先隊輔導員”、“教務工作”、“總務工作”有的教師每學期寫一份，不管篇幅長短，總是個人工作的經(jīng)驗結(jié)晶。2 、通過交流的課堂來反思。每學期我校都會開展一些教研課，還有中學開展骨干教師、新教師的教研觀摩課。在這

24、些活動中，我校教師執(zhí)教的課堂教學受到大家的一致好評， 同時也較大程度地促使全體教師對自身課堂進行反思， 從而促使骨干教師更加成熟， 年輕教師快速成長。四、創(chuàng)造條件，讓培訓邁上新的臺階。1 、提供培訓的時間。為保證學習的時間，每周組織政治、業(yè)務學習各一次，每月開展專題講座一次， 并把出席情況列入教師日?？记谥校c考勤獎掛鉤。2 、拓寬交流的平臺。我校每期都派多名教師參加進修學校組織的教師培訓，如班主任、骨干教師培訓班、新課程培訓班講座、新教師培訓等，通過這些活動的參與，加速了我校骨干教師的成熟，新教師的成長。另外還有一些外出培訓學習的機會， 這對于我們這所經(jīng)濟比較薄弱的學校來說也是件不容易的事情

25、， 這些活動更是拓展了教師的眼界。五、校本教研的具體做法搞好講課、聽課、評課話動講課、聽課、評課活動是學校開展校本教研活動的重要形式， 本學期我校將這項活動改為學校安排， 教師自定授課時間。 講課教師課前精心準備、 聽課教師在聽課中對照自己備課授課時的不足，力求在自己教學中改進。通過評課互相交流、共同進步。我校還建立隨堂聽課制度， 隨堂聽課可以獲得更多的了解教師的機會，得到更真實的課堂第一手資料。 它有利于聽課者近距離地了解教師日常教學工作時的態(tài)度、 方法和情感，了解教師真實的教學水平和課堂管理學生、與學生互動的能力 ;有利于發(fā)現(xiàn)教師在日常教學中存在的問題 ;有利于促進教師的日常教學工作，督促

26、教師在今后的教學工作中去認真鉆研教材、設計教法學法、提高課堂教學效率。不僅有利于教學管理人員把握教師教學動態(tài)，了解各班級學生學習狀態(tài)，落實教學常態(tài)化管理措施， 而且有利于教師改進課堂， 轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂教學質(zhì)量。學校重視對教師進行信息技術培訓，提高教師應用信息技術的能力。充分利用教育網(wǎng)絡為教師選取優(yōu)秀的教師培訓資源對教師進行培訓。鼓勵教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學習，使教師能夠與專家交流，開拓視野。提高教師教育教學水平。六、校本培訓存在的問題：缺點是我們前進的動力，只有發(fā)現(xiàn)缺點、改正缺點，才能使我們邁向成功。經(jīng)過近幾年的實踐總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)還有一些不足的地方。1、我們在開展各項活動時，有個別教師出現(xiàn)

27、應付了事的現(xiàn)象，沒有認真對待。 2、在教師基本功訓練上，過于重視教學工作，偶爾忽視校本培訓，缺少力度。3 、有些活動流于形式，沒有真正認識到其重要性。七、校本培訓今后努力方向與措施：針對上述優(yōu)點與缺點，我們要在以下方面加強：1、加強領導監(jiān)督，定時定量地檢查每周、每月布置的各項工作。2、結(jié)合我校實際情況，制定各類考評方案，對廣大教師進行量化考評，學期末、年終公開考評結(jié)果。 3、穿插不定期的抽查形式，發(fā)現(xiàn)問題，及時例會說明。校本培訓工作是一項任重而道遠的工作，校本教研活動的開展，給老師們提供了一個很好的學習提高的平臺，我相信在上級領導的關懷下，在全體老師的共同努力下相信，在我校全體教師的努力下，我校的教育教學會更加有聲有色。