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文檔簡(jiǎn)介
1、老師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)心得為期四天的信息技術(shù)能力提升培訓(xùn),今天畫上了句號(hào)。 在四天的學(xué)習(xí)中有所得、有所悟。作為老師,培訓(xùn)學(xué)習(xí)是家常便飯,但是我并不是很喜 歡這樣的學(xué)習(xí),甚至有些許反感,總認(rèn)為是流于形式,學(xué) 不到什么東西。然而這幾天的學(xué)習(xí)改變了我的這種看法, 因?yàn)檫@次的培訓(xùn)學(xué)到了很多在工作中常用的一些的知識(shí)技 能,感覺每天都過得那么充實(shí)。以前的培訓(xùn)學(xué)習(xí),總是心 不在焉,不會(huì)認(rèn)真聽講;但是這四天我每天都會(huì)認(rèn)真聽兵 操作練習(xí)。第一天學(xué)習(xí)了微課的制作,第二天學(xué)習(xí)了我們老師日 常辦公與管理中,經(jīng)常用到的word和ex cel的高級(jí)應(yīng)用, 這些技能在平常的辦公與管理中是經(jīng)常用的,學(xué)得時(shí)候格 外認(rèn)真。當(dāng)老
2、師講到從身份證號(hào)可以提取到性別信息時(shí), 我一臉驚訝,看著屏幕上老師敲打出一串公式,下拉后, 男女就全部區(qū)分開了,我心里就在想這個(gè)我必須學(xué)會(huì)。因 為,我想到了放假前我們有一次要交學(xué)生信息,可是找到 的信息只有身份證號(hào)沒有性別,我們幾位班主任就抱著電 腦在那一個(gè)一個(gè)的分男女,現(xiàn)在想想真是感覺太搞笑了。信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,掌握一些技能會(huì)給自己的工作 帶來很多便捷之處,它就是那么神奇。接下來的一天半時(shí) 間,學(xué)習(xí)了多媒體教學(xué)資源的獲取與處理,這個(gè)在平常的 教學(xué)中也是經(jīng)常用到的。在教學(xué)中我們會(huì)經(jīng)常要上網(wǎng)搜索 一些資料來補(bǔ)充到教學(xué)中,但是也會(huì)經(jīng)常遇到不能復(fù)制或 者要付費(fèi)下載的問題,通過老師的講解這些問題
3、都能利用 信息技術(shù)來解決,喂我們的教學(xué)工作提供了大大的幫助。 今天下午是對(duì)這幾天的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次檢測(cè)考試。很多 老師都在搜索,或是拿著自己打印出來的題找答案,而我 認(rèn)為找不一定能找到、找也太費(fèi)時(shí)間,于是我就真當(dāng)它是 一次閉卷考試,認(rèn)認(rèn)真真的自己做起來了,功夫不負(fù)有心 人,我過了。這次的學(xué)習(xí)就這樣圓滿結(jié)束了!回家的途中,我一直在想,沒事兒的時(shí)候我一定要把 老師講得這些東西再練練,不能像以前一樣學(xué)完后把東西 都又還給老師了、什么也不會(huì)。不管是什么,學(xué)到手了它 都是自己的,用不用先不管它,但是自己必須得會(huì)。很多 時(shí)候,同事們都會(huì)認(rèn)為我電腦操作還不錯(cuò),可是他們誰(shuí)也 沒想到在我來到我們學(xué)校之前幾乎是一個(gè)電腦盲。為什么 現(xiàn)在我可以熟練的掌握電腦操作,這都是我逼著自己學(xué)的。 在工作上難免要交一些材料或者用到一些資料,這就要借 助電腦了,可是你不會(huì)怎么辦呢?尋求幫助?別人幫你都 是有時(shí)候的,最起碼他自己的材料沒有整好是不會(huì)去幫你 整的,我就這樣無(wú)助過,眼巴巴地看著別人在那整,自己 只能對(duì)著電腦發(fā)呆,所以我下決心必須自己學(xué)會(huì)。有時(shí)候 也是沒人教你的,遇到操作不了的問題,都是百度照著步 驟自己一步步練習(xí),就這樣慢慢地掌握了一些基本的操作 技能。
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