校實(shí)行秋冬春三學(xué)期制即在保持總教學(xué)周數(shù)和

1、附件：海南大學(xué)關(guān)于 20082009 學(xué)年度三學(xué)期制實(shí)施方案（討論稿）一、推行三學(xué)期制的意義傳統(tǒng)的兩學(xué)期制存在學(xué)習(xí)節(jié)奏較慢、課程設(shè)置不靈活、效率不高，教學(xué)與科研的矛盾突出等諸多問(wèn)題。推行學(xué)期制改革，實(shí)行三學(xué)期制，對(duì)促進(jìn)我校管理體制和運(yùn)行機(jī)制的變革，提升我校辦學(xué)效益與質(zhì)量，使其更適應(yīng)時(shí)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的需求具有重要意義。為此，我校將實(shí)行兩長(zhǎng)一短的三學(xué)期制。具體指將兩學(xué)期制的長(zhǎng)學(xué)期相對(duì)縮短，在此基礎(chǔ)上增加一個(gè)短學(xué)期。實(shí)行三學(xué)期制， 設(shè)置短學(xué)期，可以聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家、學(xué)者集中授課，較好地利用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源；可以開(kāi)設(shè)靈活多樣的選修課，讓學(xué)生跨系、跨專業(yè)選擇自己所喜愛(ài)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，以達(dá)到開(kāi)拓學(xué)生的知

2、識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力的目的；可以集中安排學(xué)生的實(shí)習(xí)、 實(shí)踐和參與課題研究； 同時(shí)，教師也能集中更多精力和時(shí)間開(kāi)展科研活動(dòng)。二、秋、冬、春三學(xué)期制的基本架構(gòu)學(xué)校遵循 循序漸進(jìn)的原則推進(jìn)學(xué)期制改革，既要改變傳統(tǒng)的兩學(xué)期制，推行更具活力的三學(xué)期制，又要保持教學(xué)秩序的穩(wěn)定。我校實(shí)行的秋、冬、春三學(xué)期制，是在保持教學(xué)總周數(shù)和假期安排基本不變的前提下，從原每學(xué)年的第一學(xué)期（即秋冬季節(jié)）抽出末尾 4 周構(gòu)成一個(gè)冬季小學(xué)期。秋、春二個(gè)長(zhǎng)學(xué)期主要安排理論教學(xué)，冬季小學(xué)期的安排則充分體現(xiàn)多元性、靈活性的開(kāi)設(shè)原則。三、20082009 學(xué)年度 秋、冬 學(xué)期時(shí)間安排20082009學(xué)年度 秋季學(xué)期從 2008年

3、 8 月 25 日至 2008 年 12 月 19 日， 共計(jì) 17周。2008年 12 月 20 日、21 日、22 日放假三天。20082009學(xué)年度 冬季小學(xué)期從 2008年 12 月 23日至 2009 年 1 月 17 日， 共計(jì) 4 周。四、 20082009 學(xué)年度 秋、冬 學(xué)期工作安排本著先行試點(diǎn)、逐步推廣、循循序漸進(jìn)的原則， 非試點(diǎn)范圍內(nèi)學(xué)生的教學(xué)工作不改變?cè)虒W(xué)計(jì)劃，冬季小學(xué)期延續(xù)秋季學(xué)期的教學(xué)工作。下列工作安排只適用試點(diǎn)范圍內(nèi)學(xué)生的教學(xué)工作（試點(diǎn)范圍將另行劃定） ：（一）秋季學(xué)期1、除部分課程（主要為選修課程）及部分實(shí)踐教學(xué)移至冬季小學(xué)期外，秋季學(xué)期大體按原兩學(xué)期制中第一

4、學(xué)期培養(yǎng)方案完成必修課、限選課等教學(xué)任務(wù)。2、完成本學(xué)期考查課程的考核工作。（二）冬季小學(xué)期1、教學(xué)工作內(nèi)容開(kāi)設(shè)專業(yè)選修課程和文化素質(zhì)選修課程；安排實(shí)習(xí)、課程論文（設(shè)計(jì)）、綜合試驗(yàn)性和開(kāi)放性等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；安排學(xué)科競(jìng)賽的培訓(xùn)，包括數(shù)學(xué)建模、英語(yǔ)演講比賽及電子設(shè)計(jì)大賽等；完成秋季學(xué)期考試課程的考核工作。2、秋季學(xué)期考試課程的考核工作秋季學(xué)期考試課程的考核工作安排在冬季小學(xué)期第一、第二、第三周的星期二、星期四的下午進(jìn)行，其余時(shí)間安排冬季小學(xué)期的教學(xué)工作。3、冬季小學(xué)期的教學(xué)工作安排學(xué)校將安排 10 門左右的全校文化素質(zhì)選修課（即全校公共選修課），具體安排在冬季小學(xué)期（共 4 周）每周的星期一、星期

5、三和星期五的晚上進(jìn)行。其余時(shí)間請(qǐng)?jiān)圏c(diǎn)單位制定并實(shí)施所所涉專業(yè)的冬季小學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。（1）試點(diǎn)單位應(yīng)根據(jù)秋季學(xué)期大體按原兩學(xué)期制中第一學(xué)期培養(yǎng)方案完成必修課、限選課等教學(xué)任務(wù)的要求，以及冬季小學(xué)期教學(xué)工作內(nèi)容，適當(dāng)調(diào)整 試點(diǎn)班級(jí)原兩學(xué)期制中第一學(xué)期培養(yǎng)方案，形成各專業(yè)冬季小學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃并于 6 月 20 日前報(bào)學(xué)校教務(wù)處。（2）冬季小學(xué)期實(shí)行17 學(xué)時(shí)計(jì) 1 學(xué)分，0.5 個(gè)學(xué)分為一個(gè)計(jì)數(shù)單位，每門理論課最多可安排 2 學(xué)分的課程，其課程考核隨堂進(jìn)行。（3）各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃原則上不得少于4 學(xué)分。五、外聘 專家、學(xué)者聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家、學(xué)者授課，較好地利用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，是冬季小學(xué)期的一項(xiàng)重要工作

6、。試點(diǎn)單位應(yīng)根據(jù)冬季小學(xué)期教學(xué)計(jì)劃做好師資準(zhǔn)備工作，特別要做好外聘教師的準(zhǔn)備工作。外聘教師一般應(yīng)為具有較高學(xué)術(shù)造詣，在學(xué)術(shù)界有一定影響的專家、 學(xué)者。所授課程應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究與創(chuàng)新思維能力。外聘教師在授課安排上應(yīng)考慮效益原則，一般每位教師應(yīng)安排23 個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)。 外聘專家、學(xué)者差旅費(fèi)及課酬由學(xué)校支出。1、外聘專家、學(xué)者的基本程序?yàn)椋涸圏c(diǎn)單位 根據(jù)所涉專業(yè) 冬季小學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃提出擬開(kāi)設(shè)課程及建議授課教師報(bào)學(xué)校教務(wù)處；教務(wù)處審核確定后，由教務(wù)處協(xié)調(diào)各單位聯(lián)系外聘專家、學(xué)者。2、擬開(kāi)設(shè)課程及建議授課教師的基本信息按下表填寫并在5 月 20 日前報(bào)學(xué)校教務(wù)處。擬開(kāi)設(shè)課程基本信息：課程名授課班級(jí)總學(xué)時(shí)課程性質(zhì)考核方式其它需要說(shuō)明的事項(xiàng)課程