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1、記者實習報告格式與記者畢業(yè)實習心得合集記者實習報告范文格式范文6號下午三點半拖著大大小小的行李離開南昌,帶著所有人的祝福、期待、羨 慕、嫉妒,登上了前往廣州的火車。沒有興奮,也沒有緊張,電腦室很清楚自己將要 帶著大把的鈔票去夢寐以求的南方都市報實習三個月。7號凌晨五點到達廣州,放下 行李后就直奔南方傳媒大廈,仰望那高樓并暗自竊喜:未來三個月我將可以和這棟樓 里充滿理想的人們一起奮斗了!10號在三位嚴格保安要求下帖上了一個南方傳媒的標 簽進入大樓,沒想到一進報社就參加新一期雜志的選題會,更沒有想到三個小時的選 題會過后,感受到的不是“理想主義”,的是自由、平等、務實。原本在腦海里的畫 面應該是一
2、群充滿理想的年輕人在會議上爭論不休,然后不停強調(diào)“我們要堅持正 義”、“要維護良知”、“要調(diào)查真相”云云,結(jié)果卻是大家你一句我一句地討論每 一個新聞選題,就像學生報社開選題會一樣輕松隨意,但關鍵的差別是在這里每一個 選題都得到充分討論,每一個人都必須說出自己的看法,每一個采寫細節(jié)都考慮其 中,每一個人的意見都能互相激發(fā)彼此的思維。我親眼見證一個封面報道的選題策劃 在大家的討論下,修改三次才見形狀,如果沒有這種充分的頭腦風暴,自由的討論氛 圍,根本就沒辦法弄出來一個更加完善的封面報道。而這種自由,務實幾乎滲透在每 個細節(jié)。會后江老師說會議主席臺上坐著的是南都的副社長,可是整個會議上大家都 討論的
3、很自由,莊副社長也一直沒發(fā)言,最后臨離開前隨意說了幾句,根本不像是一 份重量級報紙的副社長,而其他根本不分什么雜志主編、副主編之類。我一直以為這 種討論的氛圍只有在學校才有。會議后一直對在會上發(fā)言的標哥印象很深,一查才知 道是那位寫南都社論躺在時間的河流上懷念他們而被停職的良心評論員宋志標, 在王克勤寫山西疫苗的時候,南都連發(fā)了五篇社論力挺,有三篇都出自標哥之手,江 老師說標哥是南方傳媒集團最牛的人之一,可是在開會前,他為我們開門,會上發(fā)言 也很謙虛,以至于我以為這位年輕的小伙子是江老師的徒弟。這就是南都的,很低調(diào),很務實,就像江老師說的該討論的時候就自由發(fā)言,改做事的時候就認真做事。 所以在
4、南都的辦公室不會聽到大家隨意討論網(wǎng)購之類的雜事,中午吃完飯就熄燈休 息,一點聲音都沒有。該出去采訪的出去采訪,改編寫稿件的編稿,完事了就下班, 沒完事就熬夜,辦公室想來就來,不想來可以在家里寫稿。實習生也不會沒事就呆在 辦公室,相反在南昌實習,隨處都坐著實習生,也大都無聊地討論各種吃喝玩樂,再 者就是改編各種通訊員的稿件。我很高興能跟著南都的高級學習,也很慶幸可以見證 參與中國財富和公益周刊這兩個新生兒的成長和變化,雖然僅僅三個月,但 我很樂意抱著一顆熱誠學習的心享受著三個月的旅程。12內(nèi)容。記者畢業(yè)實習心得實習心得實習不僅能學到學校里學不到的東西,還能讓自己成長。這件事對我的 影響很大,我懂
5、得了作為一名合格的應該具備兩個條件第一是責任,第二就是懂得拒 絕。這次的實習讓我體會到做的不易,也讓我更了解這一行業(yè),同時也讓我更堅定做 一名出色的心。我相信新聞是找尋真相的過程,我也相信只有有擔當人才能成為一名 合格的。在這一期間,不僅鍛煉了我的口才,還學會了遇事從容。理論在實踐方面的 運用能力的提高。在實習以前,由于對新聞報道有一定的興趣,我通過課外學習已經(jīng) 接觸了很多概念以及新聞規(guī)范,但不專業(yè)。如:要注意新聞的負面影響,有些事件如 果以新聞的方式發(fā)出,會增加社會的不穩(wěn)定因素。作為報社或者在提出新聞觀點時, 要盡量保持中立。理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性。我 在工作
6、上的收獲主要有:第一,做一個好必須要有職業(yè)道德。做一個不難,難得是做 一個好。在報社實習期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他 們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資, 消費者權(quán)益沒有得到保障,只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn),為老百姓 說話就會得罪很多單位,但是,是個需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只 有讓老百姓說好才算好。第二,做好需要有很強的時間觀念,尤其是機動。當有緊急 事件發(fā)生時,如果你的節(jié)奏很慢,那么當你到達現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空,一無所 獲。這樣,一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至,報社會在和同城對手的競爭 中落在下風。第三,實習時要給自己定好位。在實習中,在態(tài)度上要把自己當成學 生,虛心請教;但是在做新聞時,一定要把自己當成報社一員,愛崗敬業(yè),嚴于律 己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀、公正。第四,在以后的學習中要拓展知識面,
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