高中化學(xué)必修2(人教版)課本習(xí)題答案

1、高中化學(xué)必修2（人教版）課本習(xí)題答案第一節(jié) 元素周期表1.1；1；7；l；2.c 3.c 4.a5.(1).；;(2).；;(3).；6. 7. 8. (1)鹵素單質(zhì)的物理性質(zhì)(2) 鹵素單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)：鹵素單質(zhì)與氫氣反應(yīng)隨著核電荷數(shù)的增多， 鹵素單質(zhì)與氫氣的反應(yīng)劇烈程度減小。生成氫化物的穩(wěn)定性減弱。鹵素單質(zhì)間的置換反應(yīng)隨著核電荷數(shù)的增加，鹵素單質(zhì)的氧化性逐漸減弱。9.(1)；氧化劑；還原劑（2 ） 、 （3） 、 （4） 、略10. （1）（2）甲與乙：（或） ；乙與丙：；乙與丁：。第二節(jié) 元素周期律1. 減??；減弱；增強(qiáng)；2.b 3.c 4.(1) 金屬性強(qiáng)于 (2)金屬性強(qiáng)于，非金屬性

2、b 強(qiáng)于 (3)非金屬性強(qiáng)于 (4)非金屬性強(qiáng)于(5)非金屬性強(qiáng)于。6.物理性質(zhì)：銀白色固體?；瘜W(xué)性質(zhì)：金屬性最強(qiáng)，與水反應(yīng)非常劇烈第三節(jié) 化學(xué)鍵1. 2.c 3.d 4.d 復(fù)習(xí)題 p28 1. （1）（2) (3）bac （4） （5)黃(6)18 2.c 3.a 4.d 5.d 6.a 7.d 8.a 9. (1)：a、b、c、d、e、f、g、 、 依次為 na、(2)：a、b、c、d、e、f、g、 、依次為 na、，。(3) a、b、c、d、e、f、g、 、 依次為 na、10.(1) (2)熔、沸點(diǎn)逐漸增大，密度逐漸增大。(3) 可從能否置換出該非金屬單質(zhì)來判斷強(qiáng)弱；從氫化物穩(wěn)定性判

3、斷；從最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性判斷等等第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié) 化學(xué)能與熱能1.吸收能量；放出能量；反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量的相對(duì)大小2.熱量；放出3.；4. ，。5.d 6.c 7.ad 8(1)d (2)c 9.當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，斷開反應(yīng)物中的化學(xué)鍵要吸收熱量，而形成生成物中的化學(xué)鍵要放出熱量。 若放出的熱量大于吸收的熱量時(shí)，該反應(yīng)是放熱反應(yīng)； 若吸收的熱量大于放出的熱量時(shí)， 該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)， 且吸收的熱能由外加熱源 (如酒精燈 )提供，以滿足斷開反應(yīng)物化學(xué)鍵所需能量的不足10.乙同學(xué)觀點(diǎn)正確?！凹訜帷笔欠磻?yīng)條件，有些反應(yīng)（例如燃燒等放熱反應(yīng)）在開始前也需要外界提供能量，

4、 以加快分子之間的碰撞次數(shù)， 只有對(duì)其加熱使溫度升高到一定程度， 反應(yīng)才開始進(jìn)行； 隨著反應(yīng)的進(jìn)行， 其本身放出的熱量能滿足自身需要且有剩余，反應(yīng)后不需要再加熱。第二節(jié) 化學(xué)能與電能1.氧化還原反應(yīng)；化學(xué)；電；負(fù)；氧化；正；還原；導(dǎo)電2.(1)b (2)c (3)d (3)bacd 3.b 4.c 5.d 6.一次性電池由于內(nèi)部化學(xué)物質(zhì)發(fā)生的氧化還原反應(yīng)是不可逆的，放完電之后不能再使用。而充電電池在放電時(shí)所進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)，在充電時(shí)又可逆向進(jìn)行，使生成物恢復(fù)原狀，如此充放電可循環(huán)進(jìn)行，至一定周期后終止。7.可以利用靈敏電流計(jì)，將干電池的兩個(gè)電極分別接到靈敏電流計(jì)的正負(fù)極上，若靈敏電流計(jì)的指針

5、發(fā)生偏轉(zhuǎn)， 偏向的一極與干電池的正極相連，另一極必然是干電池的負(fù)極。8.廢電池中含有汞、鎘、鉛等大量毒性很強(qiáng)的重金屬離子，隨處丟棄會(huì)給土壤、水源等環(huán)境造成嚴(yán)重污染， 并通過人類的食物鏈給人體健康造成威脅和危害。其中汞具有強(qiáng)烈的毒性； 鉛能造成神經(jīng)紊亂、 腎炎等；鎘主要造成腎損傷以及骨疾骨質(zhì)疏松、軟骨癥及骨折。而廢舊電池中的鋅、錳、銀、鎳、汞、鎘和鐵等金屬物質(zhì)可以提取回收再利用， 廢渣還可以用來制作建筑材料， 對(duì)不能利用的物質(zhì)進(jìn)行無害化處理， 從而實(shí)現(xiàn)廢舊電池處理的無害化、資源化、安全化的綜合利用。因此，我們要把廢舊電池回收到指定的地點(diǎn)進(jìn)行再處理。9.干電池屬于化學(xué)電源中的原電池，是一種一次性電

6、池。因?yàn)檫@種化學(xué)電源裝置其電解質(zhì)是一種不能流動(dòng)的糊狀物，所以叫做干電池。蓄電池是電池中的一種，它的作用是能把有限的電能儲(chǔ)存起來，在合適的地方使用。它的工作原理就是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。燃料電池是一種將存在于燃料與氧化劑中的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的發(fā)電裝置。燃料和空氣分別送進(jìn)燃料電池， 電就被奇妙地生產(chǎn)出來。 它從外表上看有正負(fù)極和電解質(zhì)等，像一個(gè)蓄電池，但實(shí)質(zhì)上它不能“儲(chǔ)電”而是一個(gè)“發(fā)電廠”。太陽能電池是通過光電效應(yīng)或者光化學(xué)效應(yīng)直接把光能轉(zhuǎn)化成電能的裝置。以光電效應(yīng)工作的薄膜式太陽能電池為主流，而以光化學(xué)效應(yīng)工作的濕式太陽能電池則還處于萌芽階段。第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的速率和限度1. .2.d 3.

7、bd 4.面粉在一般情況下，盛放在袋子里不會(huì)燃燒爆炸。因?yàn)槊娣蹚S內(nèi)空氣中的淀粉顆粒很多，與空氣中接觸面很大，如遇到明火，它就會(huì)發(fā)生燃燒甚至引起爆炸。復(fù)習(xí)題1.（1）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（2）（3）2.（1）用水沖洗后擦干(2)將塊狀的鐵和硫黃碾碎；加快反應(yīng)速率3.c 4.c 5.(1)1mol充分燃燒放出 393.5kj的熱量，而不充分燃燒只放出110.5kj的熱量，還產(chǎn)生對(duì)環(huán)境污染的氣體(2)放出的熱量相等6.用濃度比較小的鹽酸，分液漏斗逐滴加入鹽酸可使反應(yīng)速率減慢，產(chǎn)生的氣流平穩(wěn)，便于收集第一節(jié)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物甲烷1.c 2.a c 3.d 4.a 5.c 6.c 7.b 8.d 10.標(biāo)準(zhǔn)狀況

8、下氣體的摩爾體積是22.4l，11.2l 的甲烷只有 0.5mol 解得=0.5mol ，=lmol 第二節(jié) 來自石油和煤的兩種基本化工原料1.石油；乙烯分子中含有碳碳雙鍵，甲烷只有碳碳單鍵；烯烴；溴水或溴的溶液或酸性高錳酸鉀溶液2.甲烷與氯氣取代時(shí)條件是光照，苯與鹵素取代需鐵（或者相應(yīng)的鹵化鐵）作為催化劑；苯與氫氣加成需要催化劑和加熱，乙烯與鹵素加成不需要催化劑，乙烯與氫氣加成需高溫高壓催化劑；乙烯與鹵化氫、水加成需催化劑加熱3.；4.b 5.d 6.c 7.ad 第三節(jié) 生活中兩種常見的有機(jī)物1.b 2.b 3.ad 4.b 5.a 6.a 7.b 第四節(jié) 基本營養(yǎng)物質(zhì)1.d 2.a 3.

9、b 4.d 5.d 6.c 7.c 8(1).c (2).先加氫氧化鈉溶液中和掉剩余的硫酸溶液呈堿性后，再加入銀氨溶液并加熱第三章 有機(jī)化合物1.b 2.c 3.cd 4.ad 5.c 6.a 7(1)不正確，只有分子式相同，結(jié)構(gòu)不同的化合物才能互稱為同分異構(gòu)體(2)不正確，也有可能只含碳、氫兩種元素(3)不正確，生成物包括一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷和氯化氫(4)正確第一節(jié) 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源1.制取金屬單質(zhì)是將金屬從化合物中還原出來，例如：制取非金屬單質(zhì)， 既可以將非金屬元素從化合物中還原出來，又可以將非金屬元素從化合物中氧化出來，例如：相同點(diǎn)：都是發(fā)生氧化還原反應(yīng)。不同

10、點(diǎn)：制取金屬單質(zhì)，金屬元素發(fā)生還原反應(yīng)。制取非金屬單質(zhì)，非金屬元素既可能發(fā)生還原反應(yīng)。又可能發(fā)生氧化反應(yīng)。2.氧化劑：還原劑：氧化劑：還原劑：氧化劑：還原劑：氧化劑：還原劑：氧化劑：還原劑：3.+氧化還原反應(yīng)4.(1)氫氧化鈉（或氫氧化鉀） ；適當(dāng)過量(2)過濾(3)鹽酸(4)5(1): （1）海水提溴的反應(yīng)：；（2）實(shí)驗(yàn)室海帶提碘的反應(yīng)（3）得到結(jié)論：強(qiáng)氧化劑可以氧化弱氧化劑；氧化性：氧化劑氧化產(chǎn)物；還原性：還原劑 還原產(chǎn)物。（4）(2): 海水提溴：實(shí)驗(yàn)室海帶提碘：由此可得到結(jié)論： 強(qiáng)氧化劑可以氧化弱氧化劑；氧化性： 氧化劑 氧化產(chǎn)物；還原性：還原劑 還原產(chǎn)物。不反應(yīng)(3)海水提溴：實(shí)驗(yàn)室

11、海帶提碘：由此可得到結(jié)論： 強(qiáng)氧化劑可以氧化弱氧化劑；氧化性： 氧化劑 氧化產(chǎn)物；還原性：還原劑 還原產(chǎn)物。(4)海水提溴：實(shí)驗(yàn)室海帶提碘：由此可得到結(jié)論： 強(qiáng)氧化劑可以氧化弱氧化劑；氧化性： 氧化劑 氧化產(chǎn)物；還原性：還原劑 還原產(chǎn)物。不反應(yīng)6.(1) (2) (3) (4) 使熔融要高溫加熱，使轉(zhuǎn)化為要消耗大量的電能，所以第(4)步消耗能量最多。7.558.采礦階段的主要污染是噪音、粉塵和煙霧。消除噪音的主要措施是采用無聲爆破技術(shù)或設(shè)置消音器。 對(duì)粉塵和煙霧， 可用煙霧聚集器使其聚集， 并回收再利用這些物質(zhì)。選礦階段的主要污染是污染的水和固體廢料。對(duì)污染的水要先凈化、 消毒再排放或循環(huán)使用

12、。對(duì)固體廢料要回收利用。冶煉階段的主要污染是粉塵和煙霧、有害氣體和固體廢料。 對(duì)有害氣體要對(duì)其中的有害成分吸收轉(zhuǎn)化為化工原料或燃料。對(duì)粉塵和煙霧以及固體廢料要回收利用。9.(1)孔雀石粉末溶解，溶液呈藍(lán)色，有氣泡產(chǎn)生。(2)加入鐵粉，發(fā)生置換反應(yīng)，即為濕法煉銅。(3)以銅為電極，電解溶液，即精煉銅。10. (1) (2)；防止鎂被氧化第二節(jié) 資源綜合利用環(huán)境保護(hù)1.b 2.b 3.d 4.b 5.d 6.c 7(1).硫氧化物、氮氧化物、粉塵、有機(jī)物(2)鉛是重金屬，有毒物質(zhì)，會(huì)造成環(huán)境污染并危害人體健康。(3)減少化石燃料的燃燒，減少汽車尾氣排放量，控制工廠廢氣的排放；使用清潔燃料，鼓勵(lì)發(fā)展小排量汽車，對(duì)工廠廢氣進(jìn)行處理等。復(fù)習(xí)題1.b 2.3.4.(1) (2) 隔絕空氣，隔絕水，抹植物油等。(答兩種即可 ) (3)5.(1) 熱能(4)比如聚丙烯可用于制塑料等