電腦培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)3

1、電腦培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié) 本年度在局主管單位及管理機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，經(jīng)學(xué)校全體教職員工的共同努力，我校的各項(xiàng)培訓(xùn)工作取得了一定的成績，一個(gè)學(xué)年來招生人數(shù)已達(dá)600余人，畢業(yè)（結(jié)業(yè)）人數(shù)達(dá)300多人，合格率為百分之百。xx年學(xué)校積極開拓各類培訓(xùn)業(yè)務(wù)，并對學(xué)校教育場所進(jìn)行裝修，大大改善了學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)校在原有的根底規(guī)模上更上一個(gè)新的臺階。并增加了學(xué)校的開辦資金。 同時(shí)，學(xué)校在本年度充實(shí)了既有理論又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資力量，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，并增強(qiáng)廣告和其它宣傳力度，更新電腦設(shè)備，使學(xué)校的設(shè)備始終處于良好的運(yùn)營狀態(tài)。一年來我校已開辦各類培訓(xùn)15個(gè)班，長期培訓(xùn)人數(shù)達(dá)20個(gè)班，并通過自身力量不斷改革辦學(xué)方法，提高了學(xué)

2、校的知名度，吸引了更多的社會人士參加各類電腦專業(yè)知識培訓(xùn)，辦學(xué)收入創(chuàng)歷年來新高，為此，全體教職員工決心更加勤奮努力，以誠信為目標(biāo)，把我們的學(xué)校辦得更加出色而奮斗。 本篇文章由為您精心，希望能對您有所幫助，如果您覺得我們站不錯(cuò)的話，請把它加到您的收藏夾里面以便下次訪問。 （1）做到期初有方案，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比方：電腦室只能開放一個(gè)月，但由于教學(xué)方案安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有方法上機(jī)，缺少實(shí)踐時(shí)機(jī)，這個(gè)問題在下個(gè)學(xué)期要特別加于

3、重視解決。 （2）按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。 （3）利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織局部學(xué)生參加電腦興趣小組?；顒拥某晒南踩巳巳绯跻徊簧俚膶W(xué)生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高。 （4）在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)

4、他們的開展。 xx年 （5）在教學(xué)之余，我也注重自身開展進(jìn)步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評時(shí)機(jī)端正自己；從行動上參加自考學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。 作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動會工作等等。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以

5、完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。 一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。 學(xué)校電腦教學(xué)工作總結(jié) （1）做到期初有方案，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比方：電腦室只能開放一個(gè)月，但由于教學(xué)方案安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量電腦理論

6、知識得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有方法上機(jī)，缺少實(shí)踐時(shí)機(jī)，這個(gè)問題在下個(gè)學(xué)期要特別加于重視解決。 （2）按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。 （3）利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織局部學(xué)生參加電腦興趣小組?；顒拥某晒南踩巳巳绯跻徊簧俚膶W(xué)生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高。

7、（4）在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的開展。 xx年個(gè)人工作總結(jié) （5）在教學(xué)之余，我也注重自身開展進(jìn)步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評時(shí)機(jī)端正自己；從行動上參加(請關(guān)注)自考學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。 作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動會工作等等。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度

8、的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。 一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。 電腦培訓(xùn)學(xué)校變化 據(jù)谷紅芳介紹，現(xiàn)在的企業(yè)對于技術(shù)人員更加需要了，為此，有的企業(yè)還出錢送員工來培訓(xùn)的，這種情況已越來越多。前不久，

9、“花樂”公司曾送四位員工來培訓(xùn)，該公司負(fù)責(zé)人說，他們的不少工種都要與電腦打交道，所以，他們只得分批讓員工來學(xué)電腦。“圣固鑄造”公司也指派工程師和新聘本科生前來學(xué)習(xí)三維造型軟件技術(shù)? 這五年，學(xué)電腦越來越成為一種時(shí)尚?？h可達(dá)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人谷紅芳向記者講述了這一時(shí)尚在培訓(xùn)學(xué)校里悄悄發(fā)生的變化，她說，從變化中看到了玉環(huán)經(jīng)濟(jì)的快速開展。 學(xué)的人變了 五年前，電腦在我縣農(nóng)村還是“新鮮貨”，不少農(nóng)村青年雖然買不起電腦，但對學(xué)電腦的熱情非常高漲，谷紅芳說，當(dāng)時(shí)來她培訓(xùn)學(xué)校學(xué)電腦的都是本地人。但是，隨著農(nóng)村家庭電腦擁有量的增多，簡單的電腦操作多數(shù)人一學(xué)就會，加上近年來，學(xué)校都開設(shè)了電腦課。于是，本地人

10、進(jìn)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)電腦的就少了。而與之形成鮮明比照的是，隨著玉環(huán)企業(yè)的開展，外來人員學(xué)電腦的卻是逐年增多，到現(xiàn)在占了學(xué)電腦人數(shù)的三分之二。有些外來人員是先學(xué)電腦后就業(yè)，為的是找一個(gè)更好的工作；有的是適應(yīng)不了工作而來“充電”的，據(jù)谷紅芳介紹，現(xiàn)在企業(yè)里連倉庫保管員也要會電腦操作。 外來人員熱衷于學(xué)電腦，折射出我縣企業(yè)對技術(shù)性工種的需求越來越大了。 學(xué)的內(nèi)容變了 五年前，人們進(jìn)電腦培訓(xùn)學(xué)校，都是學(xué)習(xí)一些電腦根底知識，比方，電腦根底操作，打字、上網(wǎng)，但這幾年，人們來電腦培訓(xùn)學(xué)校學(xué)的內(nèi)容越來越專業(yè)，谷紅芳說，為此，學(xué)校里開設(shè)的課程也發(fā)生了變化，為的是適應(yīng)時(shí)代的需要。 谷紅芳告訴記者，我縣閥門企業(yè)、家具企業(yè)多

11、，現(xiàn)在，過來要求學(xué)習(xí)制圖、設(shè)計(jì)類居多，比方，aotocad機(jī)械制圖、pro/e機(jī)械制圖、aotocad家具制圖、平面設(shè)計(jì)等。 學(xué)的電腦內(nèi)容專業(yè)化程度的提高和深度的增大，反映出了我縣企業(yè)的科技含量大大增加了。 本文:需注明出處 辭別網(wǎng)站的“歡迎頁” 曾經(jīng)很長一段時(shí)間，很多站長都喜歡，在自己的網(wǎng)站進(jìn)入的時(shí)候加上個(gè)歡迎頁面，也許那時(shí)候是流行可僅非昔比 ，下面是我做的一些分析 1、我的第一個(gè)個(gè)人主頁一翻開就是一張很眩的圖片，圖片上有個(gè)“進(jìn)入”，點(diǎn)擊后才算真正看到我的主頁。現(xiàn)在回想起來那個(gè)時(shí)候這樣做，大概是很想迅速展現(xiàn)自己很眩的設(shè)計(jì)技巧。02年左右給一些企業(yè)做的網(wǎng)站很多都是先翻開一個(gè)很眩的flash，播

12、放完才進(jìn)去網(wǎng)頁。 可能是因?yàn)槲倚宰颖容^急，或者因?yàn)樽约簩τ谠O(shè)計(jì)的理解在慢慢變化，特別是做交互設(shè)計(jì)以后我參與的網(wǎng)站都堅(jiān)決拒絕這樣的“歡迎頁面”或者“歡迎動畫”。（我說的“歡迎頁”指一些只為了“歡迎”的頁面。不包括一些包含了“登錄”等功能的頁面，也不包括一些二級網(wǎng)站完全分開的“導(dǎo)航頁”。還不包括） 2、前幾天受邀跟幾位牛人一起擔(dān)任“網(wǎng)易奧運(yùn)觀方站”比賽的評委，今天在給華南賽區(qū)打分時(shí)留下兩個(gè)印象最深刻的問題：一個(gè)是“無論什么鏈接都開新窗口。甚至包括并列的導(dǎo)航”，第二個(gè)是“網(wǎng)站翻開后先進(jìn)入一個(gè)不包含任何功能的歡迎頁”。 3、兩個(gè)問題同樣嚴(yán)重，第一個(gè)其實(shí)我們已經(jīng)討論過很屢次。 4、第二個(gè)問題再次勾起我對

13、于“歡迎頁”的思考：歡迎頁到底有什么作用？我想到了一個(gè)最常見的目的：“直接迅速展示品牌形象”。 但我個(gè)人認(rèn)為這樣的理由根不住腳。 特別是當(dāng)今這個(gè)品牌滿天飛的年代，用戶更需要是通過體驗(yàn)去感受品牌，沒有感受就直接接受品牌是很難的（除非某些打著“”或者“愛國”幌子的“品牌”）。 而且，展示品牌也無需把用戶擋在外面大談特談，完全可以靠網(wǎng)站的整體設(shè)計(jì)來展現(xiàn)。 5、暫且不下一個(gè)完全否認(rèn)“直接展示品牌”的結(jié)論?，F(xiàn)在至少可以下這樣一個(gè)結(jié)論“非品牌展示型網(wǎng)站”都不需要單調(diào)的“歡迎頁”。 特別是以內(nèi)容型為主的網(wǎng)站和以功能型為主的網(wǎng)站。（這大概也是為什么，根本上現(xiàn)在只會在一些個(gè)人網(wǎng)站或企業(yè)網(wǎng)站看到“歡迎頁”。） “

14、非品牌展示型”網(wǎng)站最主要的還是內(nèi)容或者效勞，用戶的進(jìn)入帶著一種“任務(wù)”或者“問題”。無論是設(shè)計(jì)者還是用戶應(yīng)該更希望可以最快的“完成任務(wù)”或者“解決問題”。這個(gè)時(shí)候“歡迎頁”不折不扣的等于“攔路虎”，無論你做的再眩再好看。 6、退一萬步說，就算我們需要“歡迎頁”，那么除了品牌展示我們還必須提供的就是“入口”。因?yàn)橛脩糇罱K還是需要進(jìn)入具體的網(wǎng)頁里。所以，入口一定要明顯且可以直接選擇。 比方，一些企業(yè)網(wǎng)站上來就放一個(gè)大動畫，連“跳過”都沒有，必須看完才能進(jìn)去。這太強(qiáng)暴。 比方，海南大學(xué)的這個(gè)作品，入口是一個(gè)藏在“夾縫”中的“進(jìn)入首頁>>”。這很失敗。比方，廣西工學(xué)院的這個(gè)作品，歡迎頁作了

15、一個(gè)挺不錯(cuò)的圖片切換效果，“進(jìn)入主頁”的文字鏈接卻在最下面，第一屏根本看不到，不是找不到就是需要拖動滾動條。這有點(diǎn)過。比方，廣東海洋大學(xué)的這個(gè)作品，入口是紅色加粗的文字，設(shè)計(jì)者大概會認(rèn)為“這很明顯”，但用戶其實(shí)很可能第一意識“根本不會想到這是鏈接”，預(yù)設(shè)用途表現(xiàn)的很差。設(shè)計(jì)者有點(diǎn)想當(dāng)然。 7、還有一個(gè)問題：“歡迎頁”需要彈出新窗口嗎？ 我認(rèn)為不需要，特別是進(jìn)入后的“全局導(dǎo)航”相對完善的時(shí)候。 比方，廣外的這個(gè)作品?！皻g迎頁”的flash做的很不錯(cuò)，也有點(diǎn)“站點(diǎn)地圖”的意思，但鏈接要翻開一個(gè)新窗口就很不該了，因?yàn)檫M(jìn)去后每個(gè)二級界面其實(shí)都是有相互導(dǎo)航的，而且也有“回首頁”的導(dǎo)航。 8、剛剛用im在設(shè)計(jì)的朋友圈里簡單調(diào)查了一下。 有人說“我才不想做個(gè)傻啦吧唧的歡迎頁呢，但甲方老板非得要，我也沒方法。他說需要這個(gè)頁面展示他們的品牌有多牛逼”。（他說的是一個(gè)傳統(tǒng)服裝品牌自己的一個(gè)“網(wǎng)上商城”）