研究生講座學(xué)習(xí)報告

1、研究生講座學(xué)習(xí)報告 講座是本學(xué)院教師向同學(xué)講授和學(xué)科有關(guān)的知識或者研究進(jìn)展，它最重要的作用促使學(xué)生了解所在學(xué)科或相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的前沿知識，掌握最新的研究動態(tài)，拓展視野。研究假設(shè)想有所創(chuàng)新，就需要我們對學(xué)術(shù)前沿動態(tài)保持密切的關(guān)注，培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)敏感性。我從講座中了解、吸收和借鑒了豐富的學(xué)術(shù)觀點和學(xué)術(shù)知識，對以后的學(xué)習(xí)生涯，特別是的寫作都將大有裨益。我既了解到了各領(lǐng)域多層次的開展前沿，使自己能夠跟上科學(xué)開展的步伐。同時充實了多方面的知識，提升了我的學(xué)科理論水平。 本次參加的講座共計三場。首先，是駱釗老師的講座。主題是學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與論文寫作指導(dǎo)。駱老師主要從學(xué)位論文寫作的目的和意義、學(xué)位論文的含義、學(xué)位論

2、文的撰寫以及學(xué)位論文與學(xué)術(shù)道德四個方面為大家做具體闡述。駱老師指出，學(xué)位論文寫作主要是為了訓(xùn)練學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)體系建構(gòu)能力，文獻(xiàn)檢索能力、邏輯思維和文字表達(dá)能力。學(xué)位論文在內(nèi)容上要有科學(xué)性、學(xué)術(shù)性和創(chuàng)新性，其中創(chuàng)新性有填補(bǔ)空白和更正前說錯誤的兩種含義。在形式上，學(xué)位論文有標(biāo)準(zhǔn)性和語言的平易性。語言的平易性是要求論文文句流暢，表達(dá)深入淺出，要適當(dāng)講究語言的生動性，但也不能像文學(xué)創(chuàng)作那樣。老師特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求，在從事科學(xué)研究的過程中，應(yīng)嚴(yán)格遵守中華人民共和國著作權(quán)法、專利法、中國科協(xié)公布的科技工作者科學(xué)道德標(biāo)準(zhǔn)（試行）等國家有關(guān)法律、法規(guī)、社會公德及學(xué)術(shù)道德標(biāo)準(zhǔn)

3、，要堅持科學(xué)真理、尊重科學(xué)規(guī)律、崇尚嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)風(fēng)，遵守根本的學(xué)術(shù)道德標(biāo)準(zhǔn)。駱老師端正了我對學(xué)術(shù)與論文寫作的態(tài)度，意識到了不能急于求成，實事求是，更不能學(xué)術(shù)剽竊，在書寫論文時要認(rèn)真對待，要認(rèn)真關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，老實守信，在引用別人成果時一定要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)程進(jìn)行標(biāo)注，受益匪淺。 第二場講座是由田師姐主講，題目是基于寬頻的高壓直流系統(tǒng)接地極引線故障檢測與定位的研究。從工程背景出發(fā)，介紹了接地極引線故障測距存在的問題，其中就包括如何可靠檢測，如何實現(xiàn)接地極引線故障信息不均勻下的測距等問題。然后田師姐介紹了工程的研究內(nèi)容：含有接地極引線的直流系統(tǒng)全參數(shù)電磁暫態(tài)精細(xì)化建模，高可靠性和靈敏性的接地極引線故

4、障測距，基于故障源信息的被動式接地極引線故障定位和基于注入源鼓勵下的接地極引線寬頻阻抗特性的主動式故障定位。最后一場講座是曹師兄講授的，題目是基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的高原山地輸電線路故障精確定位與雷擊電流反演恢復(fù)。通過這兩次講座，對國內(nèi)外對這一課題的研究現(xiàn)狀有個大致的了解，對直流輸電系統(tǒng)存在的問題和涉及到的故障檢測與定位有了新的感觀認(rèn)識，也從師兄和師姐的闡述中了解了一個工程的正確科學(xué)的研究方案和研究步驟。 講座之后，我也對我三年的研究生生活有個大致的目標(biāo)。我必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改正自己學(xué)習(xí)方法中存在的問題，優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)效率，不拖拉不能延續(xù)本科的學(xué)習(xí)方式，必須要有所改變。在研一這一學(xué)年對研究方向涉及的相關(guān)知識熟識，對專業(yè)有清晰的框架結(jié)構(gòu)，積極和導(dǎo)師溝通交流，努力的學(xué)好專業(yè)根底課程，取得好成績。積極的完成課后作業(yè)與任務(wù)，并在期末的考核中不掛科。積極參與相關(guān)的工程，鍛煉自己解決實際問題的能力。在合理的知識結(jié)構(gòu)根底上，廣泛的涉獵學(xué)科相關(guān)的根本知識，盡量深入的了解研究領(lǐng)域的方方面面，掌握獨(dú)立研究的方法和技能，學(xué)會寫論文。同時，在學(xué)好專業(yè)根底課程的時候，也要留意核心期刊上的最新文獻(xiàn)和近期召開的學(xué)術(shù)會議及相關(guān)的報告，更新自己的大腦，另外，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的興趣和愛好，陶冶自己的情操，加強(qiáng)自身的素質(zhì)