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文檔簡介

1、202x第一學期社團工作總結精品 總結是應用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。社團做好工作總結也很重要哦!大家一定要重視起來。下面就是給大家?guī)淼?02x第一學期社團工作總結優(yōu)秀5篇,希望能幫助到大家! 學期即將接近尾聲,學生們最愛的周四社團課也即將結束。回憶每周四的快樂讀書時光,覺得如此美好而充實?,F(xiàn)將本學期社團活動的開展做以下總結: 五年級閱讀社團本著快樂讀書,讀書快樂的宗旨,在社團課開始前就制定了合理有效的讀書方案。第一周為學生搜集了許多關于讀書的格言、名人讀書的小故事,從而使學生認識到讀書的重要性。自第二周開始,就讓學生帶伊索寓言前來閱讀。同時要求學生不動筆墨不讀書,邊讀書

2、邊學會做批注,做。從書中積累大量的優(yōu)美詞語和精美句子,學習作家的表達方法,以用于自己的習作中。我們還將伊索寓言與中華成語故事的精選視頻播放給孩子們看,在東西方文學的比照中,學會為人處世的道理,陶冶情操,提高到道德修養(yǎng)。期中考試過后,安排學生閱讀古典名著水滸傳,品讀人物形象,感受人物魅力。在學生自讀,老師講解,共同探討的根底上,社團還安排了水滸傳的視頻,將文字與影響對照閱讀,學生能夠跨越時代,更加形象深刻地感悟理解古典文學的美妙。最后兩周,學生集中撰寫讀書筆記,總結一學期來社團活動的收獲。看著他們饒有興趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴,盡情翱翔在知識海洋中,體驗著知識帶給他們的樂趣,我們認為閱

3、讀社團是有意義有價值的。 當然在實施合理有效的讀書方案中也存有許多缺乏之處:一、有的學生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂,在讀書時難免分心。二、在學生讀書過程中,作為指導老師,在為學生講解讀書方法這一局部做得還不夠。三、個別學生寫得不真切,篇幅太短。 一學期的努力,雖沒有碩果累累,可我還是要肯定地說,閱讀社團的學生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書,并把讀書當成一生中的習慣和樂趣。 在過去幾個月中,通過社團中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候,社團部和

4、其他部門協(xié)助合作順利開展工作。 在學校舉辦運動會中,我們社團部主要負責提供釘鞋效勞給同學們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地效勞同學。在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經(jīng)驗缺乏還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好??傊?,因為有這樣一個團隊,使我大學里不斷的展示自我,提升自我,團結,和諧默契在一個學期的工作中,主要將工作重點放在了社團開展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習,增加了各社團負責人之間的交流,使各社團之間互相學

5、習,互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,對各社團活動進行了修改、審批,現(xiàn)將社團開展情況與我部工作情況簡介如下: 在本學期,我部也取得了一些成績,在各社團的交流,活動籌劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題: 一學期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門人員將團結合作,把自己的工作做的更好。 總結過去,展望未來。為更好的開展建設好社團,繁榮社團文化,擴大社團在校的影響力、號召力,提高社員的積極性、主動性,現(xiàn)在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的根底上,更好的開展未來。 科技創(chuàng)新社秉承“

6、熱愛科技,學習科技,開拓創(chuàng)新”的宗旨,謹遵學校各規(guī)章,嚴格要求全體社員,遵守學校各項規(guī)章制度,配合社團聯(lián)合會各項工作的開展,積極主動開展本社的各項工作。 在總結上一屆社團工作的根底上,為更好的協(xié)調(diào)好社團各方面工作的開展。在培訓工作的開展上,我社大膽創(chuàng)新,突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌,打破了社團的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團相關培訓課程的新模式。 我社主要劃分為四個部門:工程開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯(lián)部。根本上每個星期都會開展社團指導老師創(chuàng)意創(chuàng)造的相關課程、工程開發(fā)部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關課程。其中,社團指導老師創(chuàng)意創(chuàng)造的相關課程為本社每個星期必

7、開的指導課程。為加快社員之間的融合,我社淡化了部門之間的概念,采取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓課程,但指導老師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性,讓社員有了更大、更自由的空間,并取得了良好的效果。 為方便社團內(nèi)部管理,統(tǒng)籌社團各項工作的開展,充分調(diào)動各部門部長的主動性。社團內(nèi)部采取了各部長獨立安排本部門培訓工作進程的策略。讓各部長獨立籌劃本部門的相關培訓工作,很好的調(diào)動了部長的積極性。 在本學期中,我社圍繞著“創(chuàng)新”與“創(chuàng)造”開展了的各類相關的培訓課程,所

8、取得的進步是驕人的!但總的來說,部門培訓課的質(zhì)量還是有待進一步提高的,社團以后將圍繞著如何提高培訓課程的成果而展開討論思考,爭取更大的成績。 回憶這個學期,我社積極開展了多姿多彩的社團活動。自從我社新老部長換屆以來,新一任社團的工作就已經(jīng)開始積極的展開了。9月11日9月15日,我社協(xié)助學校圓滿完成了中秋游園晚會的燈火布場工作,受到校團委和社聯(lián)的肯定和好評;9月23日,與各社員一起完成了社團的招新工作,為社團注入了無限的活力;招新完成后,為加快社團內(nèi)部的融合,于10月12日在社團內(nèi)部舉辦了華南植物園之行的郊游活動;11月15日,在校團委的大力支持下,在東區(qū)籃球場舉辦了本學年首次校園義務維修活動;

9、為弘揚社團文化,擴大社團在學校的影響力,我社于12月初組織出版了一期社團的宣傳黑板報······ 總的來說,社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優(yōu)點不少,缺點也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創(chuàng)新,爭取更大的進步! 光陰似箭,時光如白駒過隙般,轉眼間又是學期末。在學生會也工作一學期了,站在學期末,透視在學習中心工作的這一學期里,回憶工作的點點滴滴?;仨^去的一幕幕,些許感動,些許充實。 似乎初進學生會記憶依然在心頭展現(xiàn),學期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學生會的招新,很幸運的被學長學姐們留下了。同樣我有幸學長

10、被學姐賞識把我?guī)У搅藢W習中心這個大家庭。 回憶在學習中心工作的一學期,還是學到了很多的東西。見識到了許多大世面,這是許多同學所不能見識到的,不僅鍛煉了我的口才,也培養(yǎng)了我在公共場合的講話能力。通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步,考慮到每一個細節(jié),不能有一絲過失,這就要求我們做事必須認真,細心,謹慎,考慮問題必須全面。這點對我的影響很是深遠,我會好好改善自己在這方面的缺乏,努力完善自己。 一學期的工作,后期時的元旦晚會,大家都很辛苦,說真的一開始我心里多少有點郁悶舞蹈房也跑煩了不過這些情緒直到晚會成功舉行就沒有了,因為落幕那一刻我

11、有種充實感,那種感覺很久沒體會過了!那一刻精神也得到了徹底的放松,心里感覺很舒服。有成就感,至少我感覺之前的忙碌是值得的也是有必要的。讓我知道沒有付出是換不會成功與精神上的洗禮的。 工作是辛苦的,但是害怕辛苦哪來的充實與成功。 每一次活動的成功舉辦,每一次活動的收獲,背后都充滿了艱辛與感動。作為中心的一員,做好每一件事對整個團體都有很大的幫助。團體的意識是很重要的。感動我們學習中心舉辦的每一次活動,感動每一次活動背后老師、中心成員以及為活動付出的每一個人的艱辛。在學生會一學期的學習,給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通,必須成認自己的局

12、限,學會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法,了解自己的盲點,從別人中看清自己。一學期的學習,一學期的收獲,自己付出些許,還是很感動中心的所有,是這個團體在共同進步,共同開展。 一學期將盡,回眸過去;點點滴滴,充滿心中;感動所有,感謝過去! 一個學期的工作,我學到了很多,也懂得了很多。以后的工作更值得期待,明天會更好。 社聯(lián)是定位在社團根底之上的,沒有社團,也就不可能有社聯(lián)的存在,故而我們的宗旨是效勞與管理社團。現(xiàn)在我們的各項制度已趨近完善,社團規(guī)模、社團質(zhì)量也得到了提升。但缺少的卻是一種社團反響機制,我們需要知道社團的想法,需要知道什么樣的制度才是適合社團開展的,是所有社團能廣泛接受的。其次,社聯(lián)提供社團交流的平臺,還應該做為社團開展的跳板。社團需要社聯(lián),是因為他像一個老大哥,在保護弱小社團的同時,還應該帶動大型社團走出校外。隨著歷史開展規(guī)律,不難發(fā)現(xiàn),每一個組織都會經(jīng)歷他開展的頂

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