第二學期八年級生物教學計劃

1、202x學年第二學期八年級生物教學方案 本學期八年級要面臨初二生物會考，在上學期結束時我們已經(jīng)結束了八下教材的大局部課程，只剩余了八年級下冊傳染病和免疫，用藥與急救這局部知識。在疫情期間的進行了網(wǎng)課教學，八年級4班和5班學生大多數(shù)學生對于線上教學較認真學習，5班學生學習情況稍差。但由于學生在家休整時間過長，在剛入學的兩周內(nèi)，學習情緒還在適應調(diào)整期，而且還要面對各學科復習學習強度壓力的疊加，導致學生的學習狀態(tài)不佳，出現(xiàn)厭學等不良情緒，使得老師管理出現(xiàn)困擾，知識推進格外困難。加之學生對本學期生物會考也存在一定的焦慮，我們只能先來適應學生，再引導其適應我們的教學方案，爭取有效推進會考復習工作。 本學

2、期教學內(nèi)容：（1）完成的新課教學內(nèi)容：八年級下冊第八單元第一章產(chǎn)染病和免疫，第二章用藥與急救，（2）復習初中生物七八年級所有內(nèi)容。 七年級上冊和下冊的內(nèi)容由于講完時間過長，學生的知識儲藏并不是很好，而且這兩局部內(nèi)容還是會考重點考察的對象，所以這局部復習將花費時間較長也是重點復習內(nèi)容。必須制定合理、有效的復習方案，引導學生系統(tǒng)復習、穩(wěn)固、練習。 第一周、第二周（4月20日-30日） 穩(wěn)固線上教學內(nèi)容 第三周 （5月6日 ） 八年級生物線上教學評估測試 第三周 (5月7日 ) 講評八年級生物線上教學測試題 第四周 復習七年級上冊第二單元第一章+練習 第五周 復習七年級上冊第二單元第二章+練習 第六

3、周 復習七年級上冊第三單元第一、二章+練習 第七周 復習七年級上冊第三、四、五章+練習 第八周 第一次模擬考試 試卷講評 第九周 復習七年級下冊第一、二章 第十周 復習七年級下冊第三、四章 第十一周 復習七年級下冊第五、六章 第十二周 第二次模擬考試 試卷講評 第十三周 第三次模擬考試 試卷講評 如果在教學實踐中有什么特別變化，再根據(jù)實際需要做適當?shù)恼{(diào)整。 1、教師要繼續(xù)深入學習有關的理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的根底上力爭使自己的課堂教學有所提高和創(chuàng)新。 2.由于本學期主要內(nèi)容是復習，要做到每節(jié)課前幾分鐘對上節(jié)課重點知識點的聽寫，并當天及時批閱。教師掌握學生對知識點的薄弱局部，及時

4、穩(wěn)固加強。 3.對后進生學習情況要采取多鼓勵，多表揚的積極措施，關注他們的復習情況，如有需要可進行輔導幫助，使他們積極完成生物復習，多一份學習的自信心。 4.針對4班和5班的不同情況，我的教學重點在5班，5班學生拔尖學生較少，對這些學生要嚴格要求，強調(diào)細心認真是重點。同時加強兩個班后進生的轉(zhuǎn)化。 5.對于4班和5班學習在中下這局部的同學，采取一對一幫扶，要求學生完成每天的學習任務，再由幫助自己的學生檢查完成情況，教師不定時抽查。 6.后期把握生物會考題型，有針對地進行復習，聯(lián)系，講解，整體增大4班和5班的進步，從而能對整個年級的有所幫助。 7、在整個會考復習期間，一直要做到多鼓勵、多支持學生，爭取學生能交一份滿意的答卷。 結合具體的教學內(nèi)容，采用多種不