美術教研組教學工作計劃(多篇)3

1、美術教研組教學工作方案(精選多篇) 指導思想： 圍繞學校重點工作，以課改的新理念提升美術教研組教學研究與課堂教學的能力和水平。進一步團結協(xié)作，使美術組工作有新的開展。新學期開始了，這學期按上級有關部門的要求及學校的部署，美術教研組方案完成以下各項任務： 工作要點： 一、學習方面 1、組織學習美術新課程標準，踏準美術教學的新步伐。 2、組織觀看課堂教學案例與分析的錄像，學習和汲取新的教學理念和教學方法，進一步明確課堂美術教學的方向。 3、上網(wǎng)收集有關文章、資料，組織在教研組進行簡單學習。 4、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法，不斷學習和摸索現(xiàn)代教育技術，提高為教學效勞的能力。 5、積極參加各

2、類各項培訓、學習活動，把帶回“家”。 二、教學方面 1、認真完成常規(guī)，遵守學校的各項教學管理規(guī)定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學，在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀念，樹立創(chuàng)新意。教研組內共同討論、分析每位老師在教學上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢的改進課堂教學，求真務實。 2、加強美術課課堂教學的案例研究工作，使我校美術課教學逐漸步入適應新課改要求的科學軌道。 3、教研活動常規(guī)化，每兩周開展一次，確保質量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的根底上，經(jīng)常組織對教學設計的研討，不斷使現(xiàn)代化信息技術與本學科教學更科學、有效地整合。提高

3、“隨堂課”質量，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經(jīng)驗，提升整個美術學科的教學質量，注重教案的設計與改進。 5、經(jīng)常組織聽課、評課，交流教學體會。組織老師本學期內開展12次研究課，多和外校的老師交流學習，提高自己的業(yè)務水平。 6、認真籌劃、創(chuàng)編每一次的藝術活動。 三、其他工作 1、努力扎扎實實開展美術興趣小組活動，到達預期的目標。做好輔導工作，使藝術特長生的水平更上一個臺階。培養(yǎng)尖子，提升興(向你推薦)趣。輔導學生參加各項比賽，力爭佳績，展現(xiàn)風采。 2、結合學校各項活動，發(fā)揮美術組宣傳、美化的作用。 3、教研組自我建設和積累工作。 xx-xx年第二學期 美術教研

4、組工作方案 一、指導思想： 本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，美術教研組工作方案。以學校工作方案為指導,針對我校實際,以藝術學校,弘揚我校版畫特色教學品牌,倡導和諧 人文 科學 自然的教育教學理念,遵循學生身心健康開展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場工作。日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科教師的素質培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。 二、重點工作： 1、加強理論學習,樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向。 2、積極開展各項美術教研活動.提高每位教師的

5、職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)根本功,做到互幫互助,群策群力,我校版畫藝術特色而努力。 3、結合美術學科特點,積極探索教學新路子,把激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生良好行為習慣,激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。 4、加強學生的校內外一體化進程,以我校的版畫為平臺,真對不同根底的學生進行分組教學,努力挖掘每一個學生的特長和潛能.做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場和比賽工作。 5、繼續(xù)開展版畫特色教學,完善各級興趣小組.切實抓好學生的根本功和美術根底知識. 三、主要措施： 1、完善校本版畫教學，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的根本形式，促進教

6、師的專業(yè)成長和開展，工作方案美術教研組工作方案。 2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。 3、以“版畫特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。 4、繼續(xù)開展本美術課教學的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結經(jīng)驗,撰寫教育教學,反思,積極投稿參加各級論文評比。 5、加強版畫特長生的培訓,多出版畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。 6、積極做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場和比賽工作。 7、學習開展網(wǎng)絡研修交流學習。 充分利用我校的網(wǎng)絡優(yōu)勢擴大版畫藝術教學的影響

7、力，建立,完善美術教師的個人博客。 四、具體工作 二月份 1周、制定教研組活動方案;各年級美術教學方案。 2周、布置全國少兒藝術節(jié)現(xiàn)場展演和版畫創(chuàng)作相關事宜。 4、5周、進行課堂教學常規(guī)檢查和美術教師素質大賽的準備 三月份 6周、進行教師讀書演講,檢查教學反思和讀書筆記 8周、舉行”陽光下成長”少兒藝術節(jié)版畫匯總、交流及修正。 9周、進行課堂教學常規(guī)檢查:互聽課活動:于波浪 郭錦珠兩節(jié)課 四月份 10周、本組教師準備參加教育論文比賽 11周、參加市美術教研展示活動 12周、各位教師輔導學生版畫創(chuàng)作,準備參加藝術展演。 13周、協(xié)助學校搞好市公開教學周 參加組內聽課評課活動:高倩 朱倍漫 郭錦珠

8、 于波浪執(zhí)教 五月份 14周、布置全國少兒藝術展演美術現(xiàn)場。 15周、參加市美術教師素質大賽培訓. 16周、檢查教學反思和讀書心得 17周、準備校本教材和興趣小組活動的總結與成果展示 六月份 18周、布置校園櫥窗 19周、組織制定復習方案、上好美術復習課。 20周、進行教研教學工作總結。 21周、上交各類教研,教學材料及小結 xx 2 10 美術教研組工作方案 xx-xx年學年第一學期 時光轉瞬即逝，我們又送走了充滿收獲的學期，迎來了一個新的學期，為了使能我校美術教學工作在新學期里能夠一如既往優(yōu)質開展，就需要制定一個完整而周密的方案。 指導思想： 堅持以馬列主義為指針，鄧小平思想為指導方向，全

9、面貫徹黨的教育方針，全面推行和實施素質教育，為學生的全面開展、為國家輸送合格人才打下堅實的根底。以課程標準改革為中心，著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作。通過標準的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，提高學生的知識水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。認真貫徹學校工作重點，通過美術教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結合我校課題組織美術教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究,全面提高我校美術教學質量。本學期的任務目標： 1、通過常規(guī)月查催促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術教學成為邊緣學科，而使美術教學落到實處。 2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上

10、好每一節(jié)課，努力提高教學藝術水平。 3、通過組織美術研討和交流活動，使全體美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質。 4、通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氣氛。 5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質量。 方法和措施： 1、根據(jù)教導處的教學要求，并結合本學科特點，安排并組織教研活動。 2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，使美術教學能優(yōu)質開展。 3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息

11、交流，提高教師的業(yè) 務水平。 4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。 5、結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。 6、組建美術興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和開展學生特長。 教研活動安排： 九月份： 1、制訂美術教學方案。 2、成立美術興趣小組。 3、常規(guī)月查。 4、校刊 、涂鴉墻 十月份： 1、校國慶?？?、涂鴉墻。 2、常規(guī)月查。 3、四年級現(xiàn)場寫生活動。 4、美術教師優(yōu)質課賽。 十一月份： 1、五年級水墨表現(xiàn)活動。 2、常規(guī)月查。 3、涂鴉墻 十二月份： 1、舉辦元旦書畫活動。 2、常規(guī)月查。 3、

12、涂鴉墻。 元月份： 1、組織美術期末考核。 2、撰寫美術教學工作總結。 美術教研組工作方案 一、指導思想 根據(jù)xx學年xx區(qū)幼教中心組工作要點和以新綱要的精神為指導，切實開展區(qū)幼兒園美術教育教研活動，通過教研活動、教師教育觀念的更新，提高教師美術教學能力，促進區(qū)美術教研組教師的個人專業(yè)成長和園之間、教師之間的交流和合作，提升幼兒園美術教育的質量。特制定本學期xx區(qū)美術教研組工作方案。 二、工作目標1、初步形成一支積極進取、團結互助的區(qū)美術教研組活動團隊。 2、初步形成教師主動學習、積極探討、大膽反思、認真總結的區(qū)美術教研組活動氣氛。 3、提高教師設計、組織和評價美術活動的能力。 4、增強教師專

13、業(yè)化成長的內驅力。 三、主要措施和具體安排 1、穩(wěn)固和強大區(qū)美術中心組隊伍，提高教研質量，重新確定美術中心組成員及后備成員的 ，并對美術中心組后備成員進行觀察、考核。 2、制定具體的美術中心教研組活動方案，成員職責、活動記錄和相關的活動資料。 3、及時收集美術中心組的活動情況、相關的活動照片、錄像資料，做好存檔，并定期在xx幼教網(wǎng)“xx部落”網(wǎng)上公布。 4、以點帶面全面開展美術教研活動，積極參與網(wǎng)路教研活動、鼓勵組員在網(wǎng)上進行交流和探討，提交相關的資料，并帶動本園老師積極參與區(qū)域教研活動和網(wǎng)絡教研活動。 5、針對各類幼兒園的美術教育實際，通過交流、討論、講座等形式分析、反思幼兒園美術教育的現(xiàn)狀

14、、存在問題，對存在問題進行集體診斷，共商對策，真實、有效的幫助園所解決問題，提高美術教育水平。 6、建立“好材推薦”的區(qū)美術中心教研組美術課題資料庫，大家分享討論修改。（鼓勵組員在每月25日前，將自己的或者推薦的案例以及課題以正規(guī)教案的形式發(fā)到美術中心組的網(wǎng)上，大家討論改進。） 7、組員在每月的2025日前向中心組上交每月一篇的教學反思（教學反思的形式可以是讀相關美術教育文章的心得體會、自己的思想動態(tài)、或是學綱要開展美術教學的一些反思、心得和體會等）。 8、每次的觀摩學習，組員需按時上交觀摩記錄和反思。 9、鼓勵組員積極參加區(qū)幼兒教師撰寫論文、教案設計與投稿的寫作培訓，鼓勵組員積極投稿。 10

15、、學期結束前，請組員交每人一份的個人成長報告。（成長報告的內容包括自己參與區(qū)美術中心教研組的活動情況，自己在思想、教學能力方面的變化、自己的困惑和對美術教研組一些期望和建議等。） 11、期末統(tǒng)計組員在網(wǎng)路教研中的評論次數(shù)，根據(jù)各組員的表現(xiàn)進行考核，制定考核內容，如積極評課，積極推薦文章課題，不缺勤等。年終作為評選優(yōu)秀組員的標準。 【第一學期】具體月份安排如下： 十月份： 重新確定美術中心組成員，公布成員及后備成員 ，制定工作方案，部署本學期工作要求。 網(wǎng)絡教研：對6個科學活動教學活動和說課進行評價。 網(wǎng)絡教研：如何從目標確定方面探討美術教學的有效性？ 市園本教研試點園教研活動展示與研討（東圃幼

16、兒園）。 十一月份： 網(wǎng)絡教研：如何從選材方面把握美術教學的有效性？ 區(qū)幼兒教師論文寫作培訓。 市園本教研試點園教研活動展示與研討（xx實驗幼兒園）。 十二月份： 網(wǎng)絡教研：如何從教學活動的組織形式和策略方面探討教學的有效性？ 中心組課例展示與研討。 一月份： 網(wǎng)絡教研：教學活動中提問的有效性。 做好學期末工作總結。 美術教研組工作方案 一、指導思想： 本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點。以學校工作方案為指導,針對我校實際,以藝術學校,弘揚我校版畫特色教學品牌,倡導和諧 人文 科學 自然的教育教學理念,遵循學生身心健康開展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國

17、少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場工作。日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科教師的素質培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。 二、重點工作： 1、加強理論學習,樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向。 2、積極開展各項美術教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)根本功,做到互幫互助,群策群力,我校版畫藝術特色而努力。 3、結合美術學科特點,積極探索教學新路子,把激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生良好行為習慣,激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。 4、加強學生的校內外一體化進程,以我校的版畫為平臺,真對不同根底的學生進行分組教學,努力挖掘每

18、一個學生的特長和潛能.做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場和比賽工作。 5、繼續(xù)開展版畫特色教學,完善各級興趣小組.切實抓好學生的根本功和美術根底知識. 三、主要措施： 1、完善校本版畫教學，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的根本形式，促進教師的專業(yè)成長和開展。 2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。 3、以“版畫特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。 4、繼續(xù)開展本美術課教學的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反