課外活動總結(jié)（共3篇）

1、課外活動總結(jié)（共3篇） 課外活動總結(jié)的寫法與格式是什么？請參考以下這篇范文。 一學(xué)期的即將結(jié)束了，回憶這一年來美術(shù)小組的活動狀況，雖取得了必須的成績，也有一些缺乏之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。 一、定期組織學(xué)生進行書畫訓(xùn)練。 為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自我的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，就用心組建興趣小組并開始活動。 每兩周組織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)室活動一次，每次都有每次的訓(xùn)練資料，對學(xué)生進行中國畫的根底知識和根本技法傳授。由于學(xué)生具有必須的美術(shù)興趣，學(xué)生雖一點根底都沒有，對一些根本的技

2、法剛接觸，在教師的指導(dǎo)下學(xué)生繪畫水平有了進必須的提高。 二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。 為提高學(xué)生們的訓(xùn)練用心性，也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技法、取長補短。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚，到達表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性與日俱增。由于學(xué)生們的認真學(xué)習(xí)，知識技能有了進一步地提高。 三、作品效果。 局部學(xué)生能很好地運用教師教的用筆用墨方法臨摹，自我構(gòu)圖，組織畫面進行小幅創(chuàng)作，并且?guī)熒餐瑒?chuàng)作一幅中國畫金魚。在這一學(xué)期的工作中存在著一些缺乏，如知識面不寬，我剛到本校對報

3、名學(xué)生不了解，個別學(xué)生美術(shù)根底差，天賦較差，用筆用墨掌握不好等。在下學(xué)期的工作中，將揚長避短，繼續(xù)努力，進一步搞好這項活動。 四、迎新畫展 用心組織全校學(xué)生美術(shù)作品展覽，取得良好效果。涌現(xiàn)出一大批美術(shù)拔尖學(xué)生，共產(chǎn)生一等獎18人，二等獎40人，三等獎60人。有效的促進了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的用心性！ 課外活動總結(jié)怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。 開展課外活動是全面實施素質(zhì)教育的重要組成局部。實施課外活動是全面推進素質(zhì)教育，增進學(xué)生健康的必要手段，是班級體育工作的重要組成局部，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。隨著課外活動的開展，學(xué)生每天課外生活更加豐富多彩，生動活潑。從學(xué)生開展的需求出發(fā)，開展各類活動

4、，拓展了學(xué)生的課外知識，培養(yǎng)了學(xué)生的求知興趣，提高了學(xué)生各方面的的能力，豐富了學(xué)生的課余生活。我班開設(shè)球類、體操、音樂、藝術(shù)、跳繩、踢毽子、五小制、作閱讀寫作與等活動小組。我根據(jù)學(xué)生特點，分三個層面開展活動，學(xué)生的活動參與率到達了100%。 一、普及類 全班每個同學(xué)都進行藝術(shù)普及教育，培養(yǎng)興趣，陶冶情操。根據(jù)興趣的不同，以小組為單位開展講故事、做游戲、蠟筆畫等趣味性較強的活動和閱覽、思維訓(xùn)練、英語說演等活動，讓學(xué)生在活動中增長知識，鍛煉能力。 二、 提高型 班級中不乏特長生，田徑上的特長生，合唱上的特長生，美術(shù)上的特長生等等。我給這些學(xué)生提供充分提高自己的舞臺，給他們展示自己的時機，對愛好科技

5、、美術(shù)、體育并有一定特長的學(xué)生進行提高性訓(xùn)練，有演講、美術(shù)、田徑、電腦等工程的活動，開展個性，提高能力。并組織他們參加各級比賽，當他們獲得成績歸來時，及時進行表彰，讓學(xué)生體驗成功后的喜悅。 三、藝術(shù)特色類 我班的藝術(shù)特色是舞蹈，平時加緊訓(xùn)練，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓一些有藝術(shù)才華的同學(xué)獲得更大的提高，為他們提供展示的舞臺。在學(xué)校組織的慶六一文藝匯演活動中獲優(yōu)勝班級。 班上經(jīng)常開展各種形式不同的活動和比賽，如科技周、英語活動周、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等主題活動。利用黑板報宣傳科學(xué)知識，并積極組織學(xué)生參加各類科普活動。本期出了四期科技的黑板報，每位同學(xué)閱讀一本科普書籍，動手制作一件科技小制作并進行展評。同學(xué)們興

6、趣盎然，積極參與，科技節(jié)讓愛好科技的同學(xué)過了一把癮，同學(xué)們把“夢想在心中，創(chuàng)造在手中”這句話記在了腦子里。 體育節(jié)上每個同學(xué)積極投入?yún)⑴c，有集體工程的跳繩、踢毽子賽，接力賽，拔河比賽，球賽等。本期選拔的選手李曼斯參加鄉(xiāng)乒乓球比賽獲女子中年級組第二名。 給大家?guī)碚n外活動總結(jié)范文，供大家參考! 根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，進行每周三一次活動，本組實際參加學(xué)生有72人，主要地點放在學(xué)校實驗室?，F(xiàn)將興趣小組如下： 一、開展了豐富多彩的科技教育活動。 能力的.培養(yǎng)多在活動中取得。課堂只把生動活潑獻給學(xué)生是不夠的，還應(yīng)當把時間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手。教師帶著學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開展多種

7、有意義的活動，其中手工制作活動和實驗操作活動是學(xué)生探求知識、提高技能素質(zhì)的形式，手的運用促進腦的開發(fā)，從而使世界變成世界，這就是創(chuàng)造和創(chuàng)造。 二、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。 在興趣小組活動中，我們經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗，開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特方法，這些方法如果能做成實物就是創(chuàng)造創(chuàng)造。不要以為創(chuàng)造創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為創(chuàng)造家。 三、注重活動的拓展，爭取家長的支持。 很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽這樣的工程需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心。科技競賽中的成功，也促進了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛，進而促進了對學(xué)習(xí)的熱愛，是有百