《教師感謝信錦集十篇》

1、教師感謝信錦集十篇 教師感謝信 篇1 親愛的老師：悠悠歲月，歷歷往事，站在生活了六年的校園中，面對朝夕相處的老師，胸中有無限激情在沸騰，心頭有許多話語在跳躍。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。是誰把我們稚嫩的童心喚醒，又賜予我們一顆充實的心？是誰牽著我們的手，引導(dǎo)我們從知識的山腳向一望無際的頂峰攀登？又是誰使我們成為展翅高飛的雄鷹，飛向湛藍(lán)的天空？是你們，敬愛的老師！是你們，辛勤的園??！啊，老師！記得第一次邁進(jìn)校園，哭鬧著要回家，媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我，您那和藹的面容，慈祥的目光，使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地?fù)崦业念^，為我定下學(xué)習(xí)目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，天天向上！

2、從此以后，每天上課的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下，您總是伴隨在我們的身邊。課堂上，您和我們一起翱翔在知識的藍(lán)天下白云是您寫下的真理，雨水是您播散的希望；下課后，您與我們一同遨游在心靈的海洋里貝殼是您的真誠，魚兒是您的熱情啊，老師！還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾，您嚴(yán)肅地對我說：“孩子，紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的，革命前輩的血不能白流！”您那熟悉而舒心的面孔更使我堅定信心：“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新?！蹦稍溃磕秋w翔著我們理想的藍(lán)天；您是生長著我們夢想的沃土；是您譜寫了我們未來的歌曲；是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言，和著時代的旋律，走進(jìn)孩子們的心田，播撒知識的種子，實踐永恒的信念！啊，老師

3、！絲絲皺紋，見證了您多年的付出；縷縷白發(fā)，目睹了您辛勤的哺育；粒粒藥片，傾聽了您永恒的企盼。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。老師，相信：“今朝辛勤耕耘無人曉，來日遍地桃李天下知！”我們將飛往更藍(lán)的天空，留下朵朵白云來寄托我們的寸草心。您的學(xué)生20xx年11月25日 教師感謝信 篇2 尊敬的蘇老師、劉老師及六八班全體任課老師：新年好！xx年月7日，是一個收獲的日子，孩子們信心滿滿的奔赴考場。昨晚，我女兒心里很忐忑，害怕和擔(dān)憂，擔(dān)憂和害怕，把第二天考試要用的文具檢查了一遍又一遍，睡覺之前還給我們寫了留言條，讓我們

4、提醒她必須早起，害怕晚了耽誤考試，可見孩子們對這天的到來是多么期待，多么的重視。而老師你們比孩子還要緊張，在這學(xué)期結(jié)束前的最后一節(jié)課上，一遍遍的給孩子們鼓勁加油，分析題型，幫孩子疏導(dǎo)緊張情緒，晚上還在微信中幫孩子解答疑問，鼓勵孩子睡個好覺，做個好夢，輕輕松松上考場，認(rèn)認(rèn)真真做題，老師祝你沉著應(yīng)戰(zhàn)，凱旋歸來。半年的辛勤付出，成敗就此關(guān)鍵一舉了，不上戰(zhàn)場的比上戰(zhàn)場的更緊張，因為每一次考試都是對孩子的鼓勵，對老師辛勤耕耘的肯定?？荚嚱Y(jié)束了，老師還在挑燈夜戰(zhàn)，小心翼翼的批改孩子的答卷，害怕因為一點點失誤，哪怕是0。0分疏失給孩子心里造成傷害，因為孩子為了這份收獲風(fēng)里來雨里去，打著吊瓶寫著作業(yè)，付出太多

5、太多！老師為了這份期望，嗓子啞了，喝點姜湯繼續(xù)；感冒生病了，拔了針頭又上課堂，害怕耽誤了孩子的課程；每天早上抓緊點滴時間給孩子講題，你們說講一道題是一道題，日積月累總會厚積薄發(fā)；為了孩子們比別的學(xué)生學(xué)得更多，你們沒日沒夜、絞盡腦汁、想方設(shè)法、苦口婆心、恩威并施的與每位孩子斗智斗勇、因人施教、個別教練、互幫互助、百團(tuán)大戰(zhàn)、典型引路、爭先恐后、你追我趕、勇于超越的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行講解，一遍聽不懂、兩遍聽不懂，三遍四遍直到孩子真正把題弄通弄懂為止，你們從來不放棄任何一個孩子！今天，我懷著一顆感恩的心向劉八班的全體老師表示感謝：感恩我的女兒遇到了這么負(fù)責(zé)任的老師；感恩我的女兒生活在這個優(yōu)秀的集體；感恩我的女兒

6、能在這里全面發(fā)展；感恩劉八班的爸爸媽媽無私的奉獻(xiàn)！感謝老師：感謝您用辛勤的汗水澆灌著每個孩子的心靈，讓我們的孩子健康成長；感謝您用無私奉獻(xiàn)的精神，手把手的教我們孩子學(xué)習(xí)文化；感謝您用博大的胸懷，包容每個孩子的頂撞和誤解，讓我們的孩子更加完美；感謝您用美麗的青春年華，賭注我們每個孩子的美好未來；因為有了您的艱辛付出，我們的孩子才對自己的未來規(guī)劃得更加美好！我的孩子很調(diào)皮，性格外向，不善于拐彎。所以在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中給老師帶來了很多麻煩，請老師多多見諒。平時我喜歡和女兒聊聊天，說說笑話。我問我的女兒，石頭會飛起來嗎？會的，我可以用飛機(jī)把它帶上天。其實，答案很簡單就是兩個字“速度”。只要賦予石頭一定的

7、速度，就會飛起來。學(xué)習(xí)也是如此，只要用心學(xué)習(xí)，掌握了足夠的知識，就會發(fā)現(xiàn)自己會變得更加優(yōu)秀的，女兒說我也能，是的，你一定能！孩子高興的走進(jìn)學(xué)校的大門。我想，對孩子的教育也是一樣，只要善于借助老師傳授的知識，用老師給孩子搭建的學(xué)習(xí)平臺，賦予孩子學(xué)習(xí)的動力，家長和老師一道共同努力，孩子的夢想才會飛起來，相信自己、相信老師、相信孩子一定能做到。我曾經(jīng)和女兒一塊兒讀溫水煮青蛙的故事時，女兒好奇的問，為什么青蛙在溫水里容易會被煮死，反而開水里會逃生呢？我告訴女兒，我們的學(xué)習(xí)也是如此，在心情好的時候，你是不是很樂意去看書，心情不好的時候什么也不想做呀，孩子點點頭。所以，請您接受孩子的現(xiàn)在，無論怎么樣的現(xiàn)在

8、和將來，但你總要按最大的努力去教育他、培養(yǎng)他，千萬不要放棄他！孩子，是慢慢養(yǎng)大的，教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步，需要父母細(xì)膩的呵護(hù)。很多爸爸媽媽害怕自己的孩子輸在起跑線上，但是其實，我們忘記了：人生不是短跑，也不是中長跑，是一場馬拉松。馬拉松從來沒人搶跑，因為絕不會“輸在起跑線上”。所以孩子，你一定要慢慢來！而作為家長，只需要，陪著自己如同蝸牛般慢行的寶寶前行即可。我記得在女兒上幼兒園的時候，老師出了這樣一個關(guān)于養(yǎng)育孩子的問題：孩子應(yīng)該放養(yǎng)還是圈養(yǎng)？我認(rèn)為對孩子的教育既要放養(yǎng)也要圈養(yǎng)。我小時候放過羊，大概有一二百頭，所以對此感觸非常深。孩子就好比小羊，老師就是牧羊人，家長就是守護(hù)神。孩子能否

9、吃到健康的“小草”？能否茁壯成長？在學(xué)校里，全靠老師把握航向，指點迷津，傳授技能技巧，幫助孩子解開生活中一個又一個的未知謎團(tuán)。我們要和老師一起努力，多了解了解孩子的心理需求，和孩子聊天是一件很愉快的事。一天我問女兒，你在學(xué)校學(xué)習(xí)中最害怕的是什么？女兒告訴我：“其實我膽子還是蠻大的，最害怕的就是在向老師問問題時，老師說人家都會你為啥不會”，我告訴女兒：“孩子，我們是學(xué)生，就是不會才來學(xué)習(xí)的，你知道嗎，老師最傷心的就是怕自己的學(xué)生不懂裝懂，老師最喜歡的是不懂就問的學(xué)生”女兒點點頭。你在家里學(xué)習(xí)最害怕的是什么？女兒告訴我：“我的小伙伴們都有一個感受，最害怕的就是在家寫作業(yè)的時候，爸爸媽媽說再不好好寫

10、，媽媽生氣了這句話”。聽了女兒的回答，我心里想，孩子比我們活得明白。在家里，爸爸媽媽就應(yīng)該多和孩子交朋友，平等相待。在孩子放學(xué)回家，我們不要看到孩子的第一句話就是：“作業(yè)寫完了嗎？”孩子在內(nèi)心吶喊：“你們愛的是我還是我的作業(yè)？”，孩子們無法理性的表達(dá)內(nèi)心的意識，只能用行為和父母對抗：頂嘴、磨蹭、坐不住，默默無語，暖心的做法是，回到家，看到孩子時，給孩子一個大大的擁抱：“寶貝，媽媽回來了，媽媽挺想你的，今天你累不累？別那么著急寫作業(yè)，玩一會兒再寫吧”。孩子往往因為父母理解自己而努力：“媽媽，我寫完作業(yè)再玩，我不累”。這時你會發(fā)現(xiàn)，原來自己的孩子是多么的可愛。孩子放養(yǎng)的時候，就盡情的把孩子交給老師

11、吧，相信老師這位牧羊人一定會讓這些小羊吃得開心，養(yǎng)的壯壯的；圈養(yǎng)時，爸爸媽媽就要用心，用情輔導(dǎo)孩子的功課，給孩子營造一個愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，陪伴孩子其實是一件很快樂的事。在接孩子的時候，有的爸爸媽媽聊天時說，我的孩子是差生怎么辦？我說，其實我的女兒也不是最優(yōu)秀的那一個，但是我值得擁有的那一個。一次，女兒問我：“爸爸，世界上有十全十美的人嗎？”我說“你認(rèn)為呢？”女兒說：“今天好朋友說我不是十全十美的人不跟我玩了，我很傷心?！蔽艺f：“孩子，十全十美是人們對生活的向往，事實上是不存在的，比如，爸爸也有缺點，喜歡吹牛，數(shù)學(xué)不好等等，孩子請記?。汗蠠o滾圓，人無十全。交朋友一定要看別人的優(yōu)點，這樣才是交到好朋

12、友的最好辦法?！迸畠赫f：“爸爸原來也有缺點，這樣我就知道怎么和朋友解釋了?！逼鋵崳總€孩子都是不一樣的，孩子做不到，有時候不是因為態(tài)度，而是能力。沒有誰因為孩子身高比不上別人，天天打孩子；沒有誰因為孩子跑不快，天天罵孩子，因為外表的差異看得見。但偏偏因為學(xué)習(xí)，你咽不下這口氣，你不肯放過你的孩子，你又何苦呢？孩子現(xiàn)在處在第一個生理和心理轉(zhuǎn)換期，有時考試成績有波動是正常的，千萬不要在考試成績公布后懲罰孩子，這樣最容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，我們應(yīng)該幫助孩子不斷的增強(qiáng)自行，保護(hù)好孩子的自尊。其實，孩子成績考得不理想，孩子自己本身也很不開心，如果父母再施壓，孩子的精神會崩潰的。因為孩子無論從智力和體力都沒

13、法與父母抗衡，家是孩子唯一能去的地方，無路可逃。爸爸媽媽要接受需要給孩子時間來適應(yīng)，為孩子的未來努力是應(yīng)該的，但別為孩子的未來太擔(dān)心，大樹可以參天，小草也能成綠。在考試成績不理想的時候，我在送女兒上學(xué)的路上，女兒對我說：“爸爸，我不想上學(xué)了。”我知道，女兒很累了，我給女兒一個擁抱：“孩子，爸爸懂?！蔽液团畠哼呑哌吜?，我說：“孩子，叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層。我看過一個故事，咱倆分享分享吧”。女兒說：“說來聽聽唄?！惫适率沁@樣的：有一段父子之間的經(jīng)典對話，告訴我們努力讀書和不讀書的打不同。兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說，一棵小樹

14、長年的話，只能用來來做籬笆，或當(dāng)柴燒。xx年的樹可以做檁條。xx年的樹用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具；一個小孩如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個小商小販，小學(xué)的知識夠用了；如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了；如果高中畢業(yè)，他就可以設(shè)計高樓大廈，鐵路橋梁了；如果他碩士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出原來沒有的東西?！爸懒藛幔俊眱鹤诱f知道了。爸爸又問：“放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人？”兒子說：“丟人?！卑职终f：“兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢

15、，養(yǎng)活自己和父母，一點也不丟人?！辈皇钦f不上學(xué)，或上學(xué)少就沒有用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹的多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的的錢也多，地位就高。從此他兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼利誘，就會做出最好的選擇。女兒，聽了這個故事后，高興的上學(xué)去了。我常常在思考這么一個問題，爸爸媽媽和老師之間究竟是什么關(guān)系？是戰(zhàn)友還是敵人？其實我們和老師之間的關(guān)系就是在同一個戰(zhàn)壕戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，因為都有一個共同的目標(biāo)：為了孩子的未來！我們應(yīng)該多一些理解，多一份從容，多一份等待。孩子學(xué)習(xí)成績不理想？孩子在學(xué)校里遇到了挫折？爸爸媽媽聽

16、了心里著急，但是老師也很著急！爸爸媽媽光著急也沒用，重要的是，要怎么和老師配合，怎么和老師溝通！爸爸媽媽和老師配合得越好，教育就越成功。我們應(yīng)該明白，老師是人不是神，老師只是一種職業(yè)，而并不能代表人格上的完美，老師也有自己情緒的波動，自己的好惡，我們應(yīng)該接納老師，與老師大膽交流，用青春的活力、鮮活的思想，真誠的微笑與老師一道在學(xué)海中乘風(fēng)破浪，在收獲知識的同時感受生命的成長。養(yǎng)育孩子，我們永遠(yuǎn)在路上！我相信只要我們懷著一顆感恩的心，陪著孩子靜靜體味生活的滋味。讓孩子懂得：人生的路啊，要自己走！陪伴孩子成長，和孩子一起，走過他孩提時代和青春歲月。請記?。簬椭^你的人，一輩子都要銘記于心；溫暖過你的

17、人，一輩子都要珍惜于心。這個人就是無私奉獻(xiàn)的老師！尊敬的老師，親愛的每位孩子的爸爸媽媽，讓我們帶著希望的種子上路，以寬容坦誠之心編排青春舞臺，用豪情拼搏之志寫就青春的劇本。播下一個行動，你就收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運；種下什么種子，你就會有什么樣的收獲。祝大家新年快樂！ 教師感謝信 篇3 尊敬的*中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好!六個星期的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我*師院01級化學(xué)教育的實習(xí)生也亦將返校上課。藉此實習(xí)結(jié)束之際,我謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我的*中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我擔(dān)任了高二（*）班的實習(xí)班主任和化學(xué)課教學(xué)

18、?！凹埳系脕斫K覺淺”，雖然我對我的實習(xí)一開始信心不大，但是我的指導(dǎo)老師*和班主任指導(dǎo)老師*都很認(rèn)真責(zé)任，把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗傳授給我；我所帶的班級也積極配合我的實習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌；讓我對實習(xí)信心十足。也給我留下了深刻的印象。六周的實習(xí)過得很充實也很精彩，我不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步，而且讓我懂得了做人要去面對困難，解決困難，如果退卻了，那就永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步；不僅完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)，而且還在班主任工作上得到了充分的鍛練；不僅參與了月考考卷的出題工作，還參與了月考的答疑、閱卷、統(tǒng)計等工作，完全體驗了當(dāng)老師所要做的所有的工作。而在*中學(xué)學(xué)習(xí)到的這些經(jīng)驗將是我以后任教的一大財富！此致敬禮

19、！xxx20xx年xx月xx日 教師感謝信 篇4 x老師：您好！兩個月的實習(xí)即將結(jié)束，藉此之際，請接受我深深的敬意及誠摯的謝意！還記得實習(xí)開始時x主任領(lǐng)我到高二（6）班的情景，當(dāng)時的我，顯得如此拘謹(jǐn)，是你的平易近人，消釋了我初來乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會到了“走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表”的師德理念，深悟到“愿將心血化春雨，隨風(fēng)潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任老師的工作真的不容易！“一份耕耘一份收獲”，只要付出了自己的真心，才能得到學(xué)生真心地對你！這是我踏入社會的第一個腳印，在這條道路上，是老師你見證了我的成長與進(jìn)步，是你讓我認(rèn)識到了自己的優(yōu)點與不足，是你讓

20、我少了一分稚氣，多了幾許沉穩(wěn)。感謝你為我提供了一個展現(xiàn)自我的空間，感謝你在這兩個月以來對我的支持與信賴！春華秋實，落葉不會忘記根的情懷；歲月流逝，我也不會忘記老師對我的關(guān)心！以后我還會繼續(xù)努力，不負(fù)眾望！ 教師感謝信 篇5 敬愛的教師：您好！教師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：教師，謝謝您！在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時，又是您及時對我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助我想對您說：謝謝您，我的教師！因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個特優(yōu)秀的好教師！教師您說過在課堂上，

21、我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！教師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了教師我們才可以茁壯的成長、大放光芒！教師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，教師，

22、您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。我真情的說：“教師，謝謝您！”最后，祝崔教師身體健康、工作順利、萬事如意！此致！敬禮！ 教師感謝信 篇6 尊敬的馮凝校長：您好！看了校慶五周年表演我深受感動，做為一名學(xué)生家長我非常感謝您和全體教師所做的一切。您所領(lǐng)導(dǎo)的渾南一校讓我仿佛回到我上小學(xué)那個年代，學(xué)校是一方凈土，老師是那么可敬可愛。孩子從學(xué)前班起就在一校就讀，換了三個老師都是那么敬業(yè)、有愛心，令我深深感動。從孩子口中我還知道好多老師她都喜歡，她很快樂，我對你們的付出深表敬意。由于工作忙，我很少參加學(xué)校組織的活動，但我一直對您和“一

23、?！钡睦蠋熒钌罡屑ぃ兄x“一?！蹦苡盟刭|(zhì)教育的方式給我女兒一個快樂的童年。她不是最優(yōu)秀，但全面發(fā)展。在表演中她是“綠葉”卻不挑剔，但也會抱怨排練時間長看不到表演。我告訴她這就是生活，有時我們是紅花，但多數(shù)時間我們是綠葉，你們辛苦了，家長們有收獲；表演中老師安排每個角色都是要發(fā)揮孩子的長處，學(xué)校讓每一個孩子都參與已經(jīng)很不容易了，她接受了。接她出劇場，她問我看見她了嗎，我說看見了；她問我捐款了嗎，我說捐了，她問捐了多少？我說捐了一百元，她說怎么捐那么多？我說寶貝，可能比給你的零花錢多很多，但你要知道比起舟曲的孩子你是幸福的，如果我們家的房子被水淹了，我們沒地方住多可憐，爸爸是工薪族，如果有錢可能要

24、捐更多，她接受了。說這么多是想告訴您這場演出讓我和孩子有了更多的交流，快樂的交流。一直以來總想通過某種方式表達(dá)我對“一?！笨删纯蓯劢處焸兊母屑ぶ?，你們沒有某些名校的不良風(fēng)氣，是那么純潔高尚?？赐瓯硌菸腋霝椤耙恍！弊鳇c什么。教師節(jié)看到你們拒收禮物的家長信更是感動，其實我發(fā)自內(nèi)心想送點什么給可敬的老師們，但又不想破壞你們的良好風(fēng)氣，所以我決定以匿名的方式送每一位教師一盒月餅（我記得表演中說一共有60名教師），希望您能接受，因為這是一份純潔的心意和祝福，錢也是決定“十一”不帶孩子出游省下的開支。（當(dāng)然孩子不知道這件事）。因為這是一份真誠的慰問，所以您不會知道我是哪個孩子的家長，我也不需要對孩子特

25、殊照顧，因為公平的教育環(huán)境對孩子已足夠。我母親曾經(jīng)也是小學(xué)教師，所以我知道年輕女教師多辛苦，他們的工資可能也不高，有時會覺得他們很不容易，但轉(zhuǎn)念一想也許這只是世俗的短見，教師是高尚的職業(yè)，你們用無私、純潔的愛澆灌一顆顆純潔幼小的心靈，得到的不是物質(zhì)回報，是無價的感激和尊重，所以你們很富有！祝渾南一校全體教師中秋快樂！祝渾南一校越辦越好!一個孩子爸爸20xx.9.15 教師感謝信 篇7 時光荏苒，又是一年九月十，又是一年秋好處。九月金秋，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。今天是09年9月10日，我國第25個教師節(jié)，一大早起來就聽到懷化三中校園內(nèi)在播放我愛米蘭這首贊頌老師的歌?！?/p>

26、老師窗前有一盆米蘭 ，小小的黃花藏在綠葉間。”聽著、聽著，我就不由得想起這十幾年來曾經(jīng)教育和栽培過我的一些老師們。小學(xué)階段：高老師、楊老師、向文典（老師）?等等。 初中階段：百軍(老師)、春蓮(老師)?等等。高中階段：家新（老師）、冬秀（老師）、元星（老師）、國華（老師）、菊香（老師）、全周（老師）?等等。大學(xué)階段：謝老師、黃歡老師、玲華老師、新發(fā)老師、傳衛(wèi)老師、梁良（老師）、劉老師、譚老師?等等。這些年來，由于時間的摧移和個人的成長，和以前小學(xué)、初中、甚至高中的一些老師都很少聯(lián)系了，尤其是那些任課老師幾乎都已斷了聯(lián)系。老師們，請原諒您的學(xué)生沒有經(jīng)常去看望你們，真的很對不起。雖然以前的一些老師

27、由于相隔數(shù)年后，現(xiàn)在可能已記不清我們這些學(xué)生的名字或是容貌，但我們還是會時常的掛念你們，我們會經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光，使我們永生難忘！“筆尖耕耘桃李地，默水澆開智慧花”，跨世紀(jì)人才如雨后春筍，而你們?nèi)紵膮s是自己蠟燭般的生命，從頂燃到底，一直都那么光明絢麗，令人稱頌。在位一時，鞠躬一生；不求聞達(dá)，但求利人；辛勤的汗水是你們無私的奉獻(xiàn)；桃李滿天下是你們最高的榮譽。在這個特別的日子里，我想代表我們曾經(jīng)所有的學(xué)生對我的老師們說聲：“老師，節(jié)日快樂！愿你們在今后的日子里健康快樂！一路上有你們的教導(dǎo)，我們才不會迷失方向；一路上有你們的關(guān)注，我們才更加自信勇敢，老師，謝謝你們!

28、 ”對老師的感激千言萬語也無法表達(dá)，對老師的祝福百千萬年也不會改變，感謝師恩! 無盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。每個成長的日子里，我都要祝福你們，我的老師。 教師感謝信 篇8 尊敬的全體老師：你們好！在這個秋風(fēng)送爽的金秋，我們迎來了又一個教師節(jié)，我們家長志愿者代表全校的學(xué)生家長給您道一聲問候：祝您教師節(jié)快樂！老師之愛，讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大。在高新一中初中，名師薈萃，濟(jì)濟(jì)一堂，給學(xué)生啟迪智慧，拓展視野。在這里的課堂上，有最包容的教師，課堂的民主體現(xiàn)著學(xué)生的主體作用；在這個舞臺上，學(xué)生盡顯才能。在這里，有為了學(xué)生忘記自己幼小的孩子還關(guān)在宿舍的老師；有為了學(xué)生，把自己煮好的雞蛋說成學(xué)校配發(fā)的老師；

29、有為了學(xué)生，顧不上有病的年邁父母和生病的孩子，仍然堅持在課堂上的老師；有為了學(xué)生，已是滿頭白發(fā)還在不斷學(xué)習(xí)的老師正因為全校老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，才有了我們?nèi)w同學(xué)身心健康，學(xué)業(yè)持續(xù)進(jìn)步、捷報頻傳正是有你們辛勤的付出，對教育事業(yè)的熱愛，才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展。在王校長的帶領(lǐng)下，無數(shù)老師把自己的一生獻(xiàn)給了塑造人的崇高事業(yè)，你們?nèi)諒?fù)一日的辛勤工作，費盡心血，面對叛逆期的青春期學(xué)生，難免有很多棘手的問題，但你們終能克服困難，將火熱的感情和冷靜的理智融為一體，用充滿智慧的心靈為學(xué)生們的青春導(dǎo)航。尊敬的老師們，是你們用愛的雨露滋潤著每一個學(xué)生的心，在初中這個人生最關(guān)鍵的時期，用自己的聰明才智和忘我的工作讓

30、學(xué)生在愛中成長，充滿自信和希望，健康、快樂的走好人生這重要的一步，是你們把愛的種子播種在孩子們的心里，是你們用父親般的胸懷、母親般的慈祥，感化著一個個青澀的少年。面對青春期騷動的問題學(xué)生，你們千方百計地關(guān)愛他們，努力尋找他們身上的閃光點，想辦法表揚學(xué)生，追尋問題的根源，教家長采用正確的家庭教育方法，讓他們改簡單粗暴為交流對話，為孩子們改善成長環(huán)境，幫助他們找回可貴的自尊和自信，用愛心慢慢地讓他們領(lǐng)悟成長，真誠地關(guān)注每一位學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的特點因材施教，不用成績的高低評價學(xué)生的好壞，重新燃起孩子們心中的火把，你們用大愛感動、挽救、喚醒、激勵他們前行，用大愛彌補(bǔ)他們愛和管教的缺失，在你們的引領(lǐng)和耐心

31、勸導(dǎo)下，他們經(jīng)歷了蛻變的痛苦，化蛹為蝶，成為友善、自強(qiáng)、自信的人，相信他們長大以后，會成為對社會有貢獻(xiàn)的人。是你們一次次體悟到教育所承載的那無以倫比的生命之重，調(diào)查學(xué)生內(nèi)心的困惑，策劃各類主題班會，澆灌滋養(yǎng)學(xué)生的心靈；了解家長的困惑，請專家做教育報告、策劃家長親子溝通沙龍，促進(jìn)教育教學(xué)。盡管高強(qiáng)度的工作導(dǎo)致身心疲憊，但是你們離不開你們所愛的孩子們，離不開你們所愛的教育事業(yè)，多少次廢寢忘食的工作，累并快樂著，每次考試后，你們總會仔細(xì)分析學(xué)生成績、交流、研究成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，不斷把高新一中初中部的教學(xué)質(zhì)量推向新高。你們對學(xué)生的愛，是通過家校本及時了解孩子的思想狀況，予以疏導(dǎo)；是學(xué)生入校軍訓(xùn)的

32、第一天，就寫給您的孩子們一封飽含愛心的信，教他們做人、做事、對待成功和失敗的學(xué)習(xí)態(tài)度；是暑假帶學(xué)生去新加坡交流時，像媽媽一樣照顧發(fā)燒的學(xué)生；是深夜接到學(xué)生打來的電話，哭訴中考壓力太大無處釋放，無論再累都要從床上爬起來，耐心教育，勸慰他們，希望學(xué)生知道，無論如何老師一直在陪伴著他們；是甲流時，不能到校，心里也惦著學(xué)生，在網(wǎng)上答疑解惑；是地震時，所有老師疏散學(xué)生到操場上以后，沒有老師離開，面對校門外等待的家長，老師們也想到自己的孩子還在幼兒園，可直到最后一名學(xué)生被接走以后，才去接自己的孩子；是凌晨五點多，到校門口為出國比賽的師生送行，兩周一直惦著他們的安全，是深夜兩點去機(jī)場迎接載譽歸來的師生你們的幸福是學(xué)生畢業(yè)后，教師節(jié)來看您，帶來您當(dāng)年的聽寫小條；是得知學(xué)生收到大學(xué)錄取通知書，是學(xué)生畢業(yè)多年后發(fā)來的短信；是高新一中又出了高考狀元。你們的欣慰是帶學(xué)生在全國創(chuàng)新大賽上獲獎，為校增光；是帶學(xué)生們走出國門，在美國獲得全球最佳創(chuàng)意獎，為國增光。是欣賞學(xué)生，和學(xué)生變成朋友、父子、母女，使教育變得更加有效，使教學(xué)更加出色，你們對正處于青春年少的孩子們付出所有的心血，無怨無悔。學(xué)校因為你們，變成一塊金子招牌；學(xué)生因為你們，改變一生的航向；家長因為你們，被人羨慕，無比幸福！此致敬禮！感謝人：日期： 教師感謝信 篇9 教室里，講臺前，走廊上到處都閃現(xiàn)著老師忙碌的