下期班主任工作計劃范文2

1、20xx年下期班主任工作方案范文 本班共有50名學生，其中有男生30人，女生20人。從總體情況來看，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，能遵守學校各項。他們能在學校各項活動中都取得比擬優(yōu)異的成績，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有局部男同學學習缺乏動力，紀律松散，追逐打鬧，亂喊亂叫，頂撞老師，給班級的學習、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。 1、繼續(xù)抓好學生的思想教育，反復強調(diào)同學要明確學習目的，端正學習態(tài)度，改良學習方法，竭盡全力提高學習質(zhì)量，使他們樹立升學意識，全身心地投入學習，以學校制訂出的中考目標為目標，力爭實現(xiàn)會考目標。 2、抓好學

2、風、班風、班容班貌的建設，要求同學遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氣氛，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，健康成長。 3、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一局部優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，順利升上理想的學校，使一局部后進生能順利畢業(yè)，升入高一級學校。 4、加強平安教育和法制教育，增強同學們平安防范意識，提高同學們自護能力。 5、耐心指導同學們的生活，關心同學們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的良好行為習慣。 6、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉，確保同學們身心健康成長。多參加學?；顒?，如體育活動、文娛活

3、動等比賽。 7、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。 1、對學生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點，開展理想目標教育。 2、加強中學生守那么和中學生日常行為標準的學習，認真貫徹執(zhí)行學校的紀律，落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓到底。 3、正面教育與典型帶動結(jié)合。落實學校的各項工作，朝著學校訂出的中考目標，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。 4、充分利用晨會、班會等，繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的鼓勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。 5、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學生組和班干部、團干部會，研究

4、班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。 6、在學生中培養(yǎng)競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格。 7、面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉(zhuǎn)化后進生的工作，且對學生“動之以情，曉之以理”。 8、積極組織學生參加體育活動，促使學生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)。 9、加大對學生晚休的督查力度，保證學生按時就寢，安靜休息。 10、加強家校聯(lián)系，勤家訪，根據(jù)學校的要求，及時召開家長會，共同商討教育和培養(yǎng)學生的方法。 11、 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解學生的學習動態(tài)，并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。 12、加強“差生”的轉(zhuǎn)化工作，采取個別談心以及“一

5、幫一”等方式，同時對家長加強培養(yǎng)，讓他們加強對學生的管理，形成有利于學生成長的合力，爭取提高成績。 綜上所述，本學期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負學校領導對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來所有學生美好的未來。我相信，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，我班到期末一定會變成一個學風優(yōu)良，班風良好，戰(zhàn)斗力較強的班集體。 本學期，本人仍擔任七年級的班主任，通過上學期觀察，學生的根底差異較大，學生的學習熱情不高，不但學習成績不夠理想，而且行為習慣也很差，紀律觀念淡薄，自控能力差，后進生較多。因此，作為一名班主任，我更應該努力去調(diào)動學生的學習積極性，時刻注意一

6、些后進生的開展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作方案如下： 強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為標準，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守中學生日常行為標準、班級制度，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學校組織的各項活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都表達出積極性和先進性。 其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用; 面向全體學生，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關心、保護每個學生的角度出發(fā)，全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。 在組織學生開展集