魚臺(tái)事業(yè)編招聘2020年考試真題及答案解析_9

1、魚臺(tái)事業(yè)編招聘2020年考試真題及答案解析1：現(xiàn)在通常的招聘程序都有筆試和面試兩道程序。一些筆試成績(jī)名次在前的應(yīng)聘者在面試中被淘汰了，有人據(jù)此推斷，面試過程中一定存在著很多貓膩。在人們否定上述推論時(shí)列出下列理由，哪項(xiàng)實(shí)際上并不構(gòu)成對(duì)上述推論的質(zhì)疑？（）單項(xiàng)選擇題一個(gè)職位有多人競(jìng)聘，但只有筆試成績(jī)列前1一3名者才能參加面試，他們的筆試成績(jī)通常僅1-2分之差如果筆試成績(jī)名次靠前的應(yīng)聘者在面試中都不會(huì)被淘汰，那么面試程序就沒有任何意義按現(xiàn)在的面試程序，考生不可能在面試前知道將會(huì)給自己評(píng)分的考官是哪些人據(jù)統(tǒng)計(jì)，在最后被聘用的人中，筆試成績(jī)排第一的應(yīng)聘者占一半以上 2：在當(dāng)今這個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代，

2、日常生活中經(jīng)常流傳著一些有關(guān)高技術(shù)產(chǎn)品的_，比如，在高空飛行途中的飛機(jī)上打手機(jī)可能引起航空_，在加油站打電話或發(fā)短信可引起加油站爆炸，這些說法是否有科學(xué)根據(jù)或者有事實(shí)作證？研究人員表示_的未必是科學(xué)的。填入劃?rùn)M線部分最適合的一項(xiàng)是：（ ）。單項(xiàng)選擇題傳言，事故，流行謠言，事件，流行傳言，事件，常識(shí)謠言，事故，常識(shí) 3：開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，要高舉（）偉大旗幟。單項(xiàng)選擇題馬克思列寧主義鄧小平理論中國(guó)特色社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀 4：今天的美國(guó)人比1965年美國(guó)人運(yùn)動(dòng)量減少了32%，預(yù)計(jì)到2030年將減少46%；在中國(guó)，與1991年相比，人們運(yùn)動(dòng)量減少45%，預(yù)計(jì)到2030年將減少51%。缺少

3、運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為一個(gè)全球性問題。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？單項(xiàng)選擇題其他國(guó)家人們的運(yùn)動(dòng)量情況和中國(guó)、美國(guó)大致相同人們保持健康的方式日益多樣化，已不僅局限于運(yùn)動(dòng)中國(guó)和美國(guó)都是運(yùn)動(dòng)量缺乏這一問題較為嚴(yán)重的國(guó)家在運(yùn)動(dòng)量方面，中國(guó)和美國(guó)分別是亞洲和美洲最有代表性的國(guó)家 5：中國(guó)共產(chǎn)黨建立的第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地是（）。單項(xiàng)選擇題井岡山根據(jù)地湘鄂贛根據(jù)地鄂豫皖根據(jù)地晉察冀根據(jù)地 6：啤酒與人類健康的關(guān)系向來受到科學(xué)家關(guān)注。由于女性的手指骨骼會(huì)最先出現(xiàn)骨質(zhì)疏松癥狀，研究人員選擇對(duì)她們的指骨進(jìn)行超聲波成像掃描。掃描結(jié)果顯示，常喝啤酒的女性和不喝啤酒的女性骨密度有顯著差異，前者的骨密度高于后者。所以，研究

4、人員認(rèn)為喝啤酒有助于女性預(yù)防骨質(zhì)疏松。以下如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是（）單項(xiàng)選擇題有喝啤酒習(xí)慣的女性大多喜歡參加體育運(yùn)動(dòng)，身體健壯，骨骼密度本來就相對(duì)較高啤酒中含有的黃豆芽苷元是否能有效防止骨骼老化還有待于進(jìn)一步研究啤酒中的酒精不利于鈣質(zhì)的吸收，而缺鈣容易導(dǎo)致骨骼發(fā)育不良每天喝200毫升啤酒的女性，其骨骼密度高于每天喝500毫升啤酒的女性 7：電燈是美國(guó)人（）發(fā)明的單項(xiàng)選擇題華生盧瑟福愛迪生費(fèi)登森 8：古希臘女教士希波點(diǎn)燃的_照亮了每夜泅過海峽來的利安保爾的眼睛。單項(xiàng)選擇題火炬火焰火種火光 9：廉潔奉公的干部都是品行端正的干部，一心為民的干部都是嚴(yán)于律己的干部。一些腐敗分子的蛻化變質(zhì)就是由

5、于放松了對(duì)自己嚴(yán)格要求的結(jié)果，一心謀求個(gè)人私利的干部絕不是一個(gè)品行端正的干部，一個(gè)謀求個(gè)人私利的干部也絕不可能成為一個(gè)一心為民的干部。張柯戛是一個(gè)品行端正的干部。從這段文字可以推出（）單項(xiàng)選擇題張柯戛是一個(gè)廉潔奉公的干部張柯戛是一個(gè)一心為民的干部張柯戛不是一個(gè)一心謀求個(gè)人私利的干部張柯戛不是一個(gè)蛻化變質(zhì)、放松對(duì)自己嚴(yán)格要求的干部 10：下列全是唐宋時(shí)期的一組作品是（）。單項(xiàng)選擇題過秦論、捕蛇者說、勸學(xué)、兵車行師說、論語(yǔ)、六國(guó)論、鴻門宴捕蛇者說、六國(guó)論、念奴嬌·赤壁懷古、琵琶行鄒忌諷齊王納諫、肴之戰(zhàn)、過秦論、蜀道難 11：（1）變單一種植為多種經(jīng)營(yíng)（2）農(nóng)戶喜建新居（3）大白菜賣不掉（

6、4）出口創(chuàng)匯（5）改變投資方向單項(xiàng)選擇題35142315425314223451 12：石灰水：氫氧化鈣單項(xiàng)選擇題硫酸：硫精鹽：鈉鹽酸：氯化氫石墨：金剛石 13：不入虎穴，焉得虎子（）單項(xiàng)選擇題股市有風(fēng)險(xiǎn)，入市須謹(jǐn)慎要想人不知，除非己莫為臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功無(wú)風(fēng)不起浪 14：起跑：沖線（）單項(xiàng)選擇題點(diǎn)火：添煤剪彩：典禮航行：拋錨構(gòu)思：定稿 15：有顏色由深變淺一次排列的絳紫、桃紅、淡綠、白色四種顏色，已知一種顏色只能被它自身或者比它更深的顏色所覆蓋。若上述斷定為真，則以下哪一些確切地概括了能被桃紅所覆蓋的顏色?（）i這種顏色不是桃紅色。這種顏色不是絳紫色。這種顏色不如桃紅色深。單項(xiàng)選擇題工和

7、 16：當(dāng)人們陷于心理壓力時(shí)，犧牲，自憐，延遲以及倦怠的感覺會(huì)產(chǎn)生，他會(huì)發(fā)現(xiàn)再去奮斗變得非常困難，而且會(huì)把所有的事情一拖再拖。處理未知的事物變成是一個(gè)非常困難的考驗(yàn)，而且要去了解未來，也會(huì)造成相當(dāng)?shù)睦_；最好的方法似乎是讓所有事情都維持現(xiàn)狀。這段話主要想表達(dá)的意思是：（ ）單項(xiàng)選擇題壓力發(fā)生在心理上會(huì)引發(fā)許多問題人們因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)奮斗非常困難所以把所有事情一拖再拖維持現(xiàn)狀是解決心理壓力的最好辦法現(xiàn)代社會(huì)必然會(huì)導(dǎo)致出很多心理問題 17：組織行為塑造有四種方式：正強(qiáng)化指應(yīng)用有價(jià)值的結(jié)果增加產(chǎn)生結(jié)果的這種行為重復(fù)出現(xiàn)的可能性；負(fù)強(qiáng)化指取消或避免不希望的結(jié)果；懲罰指處理厭惡的結(jié)果；自然消退指撤回或不給予強(qiáng)化

8、的結(jié)果。下列屬于負(fù)強(qiáng)化的是（）單項(xiàng)選擇題對(duì)員工批評(píng)、斥罵、分派不合意任務(wù)、解雇等給員工設(shè)置無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，使他從未經(jīng)歷過成功管理者為某個(gè)行為有所改善的員工解除察看處分賦予充滿樂趣、富于挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作 18：金針剌繡單項(xiàng)選擇題屋頂圓屋頂踏板自行車瓷磚鑲嵌骨頭護(hù)身符 19：作為一個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)，不需要、也不可能事必躬親，但一定要_能夠在注重細(xì)節(jié)當(dāng)中比他人觀察得更細(xì)致_，在某一細(xì)節(jié)的操作上做出榜樣，并形成_使每個(gè)員工都不敢馬虎，無(wú)法_只有這樣，企業(yè)的工作才能真正做細(xì)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題明察秋毫，周密，威懾力，搪塞明辨是非，周詳，使命感，推脫抓大放小，透徹，好習(xí)慣，塞責(zé)

9、高瞻遠(yuǎn)矚，入微，內(nèi)聚力，敷衍 20：王平是鳳凰公司的經(jīng)理，李強(qiáng)的所有朋友都在鳳凰公司工作。胡斌是李強(qiáng)的朋友。鳳凰公司中有些職工來自湖南，鳳凰公司所有的職工都是大學(xué)生。據(jù)此，我們可以知道：（）單項(xiàng)選擇題李強(qiáng)有一些學(xué)歷不高的朋友胡斌是大學(xué)生胡斌來自湖南王平與李強(qiáng)是朋友 21：在期末考試結(jié)束后，班長(zhǎng)想從老師那里打聽成績(jī)。班長(zhǎng)說：“老師，這次考試不太難，估計(jì)我們班同學(xué)的成績(jī)都在60分以上吧。”老師說：“你的前半句話沒錯(cuò)，后半句話不對(duì)?！备鶕?jù)老師的意思，下列哪項(xiàng)必為事實(shí)?（）單項(xiàng)選擇題少數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上，多數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下多數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上，少數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下有的同學(xué)的成

10、績(jī)?cè)?0分以上，有的同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下如果以60分為及格，肯定有的同學(xué)的成績(jī)不及格 22：天然孳息是指按照物質(zhì)的自然生長(zhǎng)規(guī)律而產(chǎn)生的果實(shí)與動(dòng)物的出產(chǎn)物，與原物分離前，是原物的一部分。天然孳息由所有權(quán)人取得；既有所有權(quán)人又有用益物權(quán)人的，由用益物權(quán)人取得。當(dāng)事人另有約定的，按照約定。根據(jù)上述定義，下列屬于天然孳息的是（）。單項(xiàng)選擇題小沈在地鐵上撿到的手機(jī)陳大爺家老宅下挖出的古董張阿姨送給鄰居王大媽的貓崽張風(fēng)公園里的桃樹結(jié)的桃子 23：一個(gè)正常人能夠把自己的悲傷，憤怒，怨恨，委屈，不滿等的情緒表達(dá)出來，那么朋友和同事就會(huì)知道他的困難，并盡自己的能力來幫助他。而“陽(yáng)光抑郁癥”患者往往會(huì)把自己真正

11、的情緒隱藏起來，只向人展示自己陽(yáng)光的一面，長(zhǎng)期得不到宣泄的負(fù)面情緒積累下來，就會(huì)形成巨大的壓力。通過這段話，我們可以知道：（ ）。單項(xiàng)選擇題陽(yáng)光抑郁癥患者不愿意得到別人的幫助陽(yáng)光抑郁癥的患者得不到別人的幫助陽(yáng)光抑郁癥的患者有巨大的心理壓力陽(yáng)光抑郁癥的患者認(rèn)為自己的人生不完美 24：科學(xué)精神的內(nèi)涵十分豐富，最基本的是（）單項(xiàng)選擇題探索真理、崇高真理求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新合理懷疑與理性批判反對(duì)這信、偽科學(xué)和反科學(xué) 25：鄧小平提出，應(yīng)該允許一部分人和一部分地區(qū)先富裕起來，并最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。這一思想體現(xiàn)了公共管理中（）這一對(duì)基本價(jià)值。單項(xiàng)選擇題穩(wěn)定與發(fā)展效率與秩序效率與公平自由與平等 26：甲、乙、丙

12、、丁四同學(xué)在一起議論本班參加a活動(dòng)的情況。甲說：我班所有同學(xué)都參加了；乙說：如果張帆沒參加，那么李航也沒參加；丙說：李航參加了；丁說：我班所有同學(xué)都沒有參加。已知四人中只有一人說的不正確，由此可見（）。單項(xiàng)選擇題甲說的不正確，張帆沒參加乙說的不正確，張帆參加了丙說的不正確，張帆沒參加丁說的不正確，張帆參加了 27：據(jù)悉，一只成熟的母鼠大約20天左右即繁殖一次，一胎少的可生六七只，多則十來只小老鼠。而一只小老鼠出生1.52.5個(gè)月就可達(dá)到性成熟，具備繁殖能力。有趣的是，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，老鼠具有“計(jì)劃生育”的功能。當(dāng)一個(gè)地區(qū)老鼠的總量較多時(shí)，老鼠會(huì)減緩其繁殖頻率，而在老鼠較少或人們大舉滅鼠后，它們會(huì)

13、加快繁殖力度，使老鼠快速地成倍增長(zhǎng)。這段文字的主旨是（ ）單項(xiàng)選擇題老鼠的壽命短，因此生育周期也短老鼠中存在著生育數(shù)量自我調(diào)節(jié)現(xiàn)象老鼠的繁殖能力驚人，危害性很大老鼠的繁殖能力取決于外界環(huán)境因素 28：上海行測(cè)真題技術(shù)革命究竟會(huì)不會(huì)加重失業(yè)，這是長(zhǎng)期以來困擾人們的一個(gè)問題，從一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字中人們發(fā)現(xiàn)了有趣的現(xiàn)象，盡管美國(guó)過去多年來在計(jì)算機(jī)技術(shù)和其他方面投入巨資，但它目前的失業(yè)率(約為5.5%)并不比20世紀(jì)60年代初期的失業(yè)率高，而在西歐失業(yè)率則為11%，那里對(duì)計(jì)算機(jī)的投資一直少于美國(guó)。從上述文字中可以合乎邏輯地推出（）單項(xiàng)選擇題信息技術(shù)的發(fā)展前景十分廣闊信息技術(shù)需要更快地發(fā)展信息技術(shù)不會(huì)導(dǎo)致失業(yè)

14、信息技術(shù)的發(fā)展不會(huì)加重失業(yè) 29：給下列句子排序，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。面臨合同續(xù)簽商戶集體停業(yè)攤位租金上漲恢復(fù)營(yíng)業(yè)進(jìn)行協(xié)商單項(xiàng)選擇題 30：(1)物價(jià)回落(2)通貨膨脹(3)經(jīng)濟(jì)過熱(4)投資減少(5)宏觀調(diào)控單項(xiàng)選擇題23514325412354132451 31：某大公司的會(huì)計(jì)部經(jīng)理要求總經(jīng)理批準(zhǔn)一項(xiàng)改革計(jì)劃。會(huì)計(jì)部經(jīng)理：我打算把本公司會(huì)計(jì)核算所使用的良友財(cái)務(wù)軟件更換為智達(dá)財(cái)務(wù)軟件?？偨?jīng)理：良友軟件不是一直用得很好嗎，為什么要換?會(huì)計(jì)部經(jīng)理：主要是想降低員工成本。我拿到了一個(gè)會(huì)計(jì)公會(huì)的統(tǒng)計(jì)，在新雇員的財(cái)會(huì)軟件培訓(xùn)成本上，智達(dá)軟件要比良友低28%?？偨?jīng)理：我認(rèn)為你這個(gè)理由并不夠充分，你們完全可

15、以聘請(qǐng)?jiān)揪蜁?huì)使用良友財(cái)務(wù)軟件的雇員嘛。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱總經(jīng)理的反駁?（）單項(xiàng)選擇題現(xiàn)在公司的所有雇員都曾經(jīng)被要求參加良友財(cái)務(wù)軟件的培訓(xùn)當(dāng)一個(gè)雇員掌握了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件的使用技能后，他們就開始不斷地更換雇主有會(huì)計(jì)軟件使用經(jīng)驗(yàn)的雇員通常比沒有太多經(jīng)驗(yàn)的雇員要求更高的工資智達(dá)財(cái)務(wù)軟件的升級(jí)換代費(fèi)用可能會(huì)比良友財(cái)務(wù)軟件升級(jí)的費(fèi)用高 32：浙江：海南：中國(guó)（）單項(xiàng)選擇題紐約：東京：美國(guó)中國(guó)：新加坡：亞洲彩虹：彩霞：現(xiàn)象英國(guó)：加拿大：美洲 33：家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主沒有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力，但卻有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問責(zé)權(quán)。高等教育大眾化，大學(xué)經(jīng)費(fèi)來源多元化。導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利

16、益相關(guān)者。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生而言，他們對(duì)高等院校責(zé)任的問責(zé)，更多在學(xué)生能否獲得良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)校能否培養(yǎng)出適合社會(huì)需求的畢業(yè)生，而且能夠針對(duì)企業(yè)和社會(huì)需求，進(jìn)行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究。從上述文字我們可以得出（ ）單項(xiàng)選擇題高等教育大眾化容易受到急功近利的社會(huì)風(fēng)氣影響高等院校應(yīng)給予家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主社會(huì)責(zé)任問責(zé)權(quán)高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的利益訴求家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的要求促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展 34：各國(guó)學(xué)者正在從不同的角度和不同方面修正和發(fā)展著現(xiàn)代形式邏輯：有作為經(jīng)典邏輯替代系統(tǒng)的異常邏輯，有作為經(jīng)典邏輯擴(kuò)充系統(tǒng)的各種應(yīng)用邏輯有分析日常語(yǔ)言交際中的推理和論證的語(yǔ)言邏

17、輯、非形式邏輯、新修辭學(xué)等，有用于人工智能領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)邏輯，有容納真矛盾而不至于自毀的協(xié)調(diào)邏輯，以及模糊邏輯等等。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（ ）。單項(xiàng)選擇題國(guó)內(nèi)有些學(xué)者對(duì)邏輯持有過于偏狹的見解邏輯學(xué)不僅是純理論的，而且是非常實(shí)用的經(jīng)典邏輯正在被異常邏輯所取代形式邏輯的研究領(lǐng)域正在不斷擴(kuò)大 35：多元化是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，它告訴我們，文化具有多樣性，與生物多樣性一樣，相互聯(lián)系，成為社會(huì)生活中某個(gè)類別。今天，我們進(jìn)入了一個(gè)多元共存的文化發(fā)展階段，不同屬性的文化現(xiàn)象與種類相互影響，表現(xiàn)出文化發(fā)展的多樣性。在這樣的文化發(fā)展格局中，我們守護(hù)民族傳統(tǒng)與直面現(xiàn)實(shí)、面向未來，堅(jiān)持民族文化的可持續(xù)發(fā)展，既要

18、有寬闊的胸襟，又要有自己的身份意識(shí)，不應(yīng)該簡(jiǎn)單的把自己的傳統(tǒng)等同于走向世界的障礙。事實(shí)上，如果我們失去了這些內(nèi)容，我們作為民族的標(biāo)志也就不存在了。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（ ）單項(xiàng)選擇題多元化是現(xiàn)代文明的大勢(shì)所趨吸納現(xiàn)代文明成果應(yīng)與堅(jiān)守民族文化傳統(tǒng)并行不悖民族傳統(tǒng)與文化是發(fā)展現(xiàn)代文明的關(guān)鍵多元化使民族文化發(fā)展面臨挑戰(zhàn) 36：下列各句沒有語(yǔ)病且表意明確的一句是：（ ）單項(xiàng)選擇題改革開放29年來，我們的國(guó)家沿著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義方向前進(jìn)，取得了豐碩的成果。素有“嶺南才子”之稱的劉斯奮，以他的長(zhǎng)篇小說白門柳摘取了中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的最高獎(jiǎng)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。古往今來，凡成才者，沒有一個(gè)不承受壓力的。沒有壓力，難以成

19、才；但決不是只要施加壓力，就能使人成才。張老先生家中藏書豐富，為了查找寫論文的材料，我把他家中珍藏的古書幾次借回家中詳細(xì)翻閱。 37：范圍經(jīng)濟(jì)是由廠商的經(jīng)營(yíng)范圍而非規(guī)模帶來的經(jīng)濟(jì)，是批同時(shí)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的費(fèi)用低于分別生產(chǎn)每種產(chǎn)品的費(fèi)用的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于范圍經(jīng)濟(jì)的是（）單項(xiàng)選擇題某啤酒制造廠收購(gòu)了一個(gè)經(jīng)營(yíng)虧損的小型啤酒廠，生產(chǎn)線擴(kuò)大后原料采購(gòu)成本降低，兩個(gè)廠區(qū)啤酒的生產(chǎn)效益均有提高某家具生產(chǎn)廠家實(shí)行桌子與衣柜全并生產(chǎn)后，相同的生產(chǎn)過程使成本有效降低因?yàn)槭袌?chǎng)需求擴(kuò)大，布鞋和鞋墊的手工作坊式生產(chǎn)逐漸被機(jī)器生產(chǎn)取代，生產(chǎn)成本大幅下降某奶制品廠實(shí)行奶酪與酸奶一起生產(chǎn)生，二者的生產(chǎn)工藝相互借

20、鑒，產(chǎn)品改良，銷量大增 38：蚊子可傳播多種疾病，如瘧疾、絲蟲病、乙型腦炎等。有人擔(dān)心由于蚊子叮咬了hiv感染的人而在叮咬下一位時(shí)會(huì)將存在蚊子體內(nèi)的hiv在人際間傳播。但研究人員指出這樣的擔(dān)心大可不必。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持研究人員觀點(diǎn)的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題hiv感染的人血流中并不總是擁有高水平的hiv病毒蚊子叮咬hiv感染的人后不一定立即去叮咬下一個(gè)人蚊子通過食管吸入血液，這種血液的吸入總是單向的孩子容易被蚊子叮咬，但他們身上極少發(fā)生hiv感染 39：民族文化要有根基，精神文明的傳承要有載體，而城市正是其集大成者，放眼世界，歷史文化名城和現(xiàn)代國(guó)際大都市，座座堪稱文化藝術(shù)宮殿、建筑博物館，從民主

21、城邦雅典到人文之城威尼斯，從時(shí)尚之都巴黎到音樂之城維也納，獨(dú)特的文化精神令城市歷經(jīng)千年，依然燦爛。文章接下來最可能講:單項(xiàng)選擇題各具文化特色的世界名城要用文化精神來涵養(yǎng)和提升城市品位城市建設(shè)和發(fā)展要彰顯特色和魅力民族文化是如何傳承的 40：選擇題按照我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定，有權(quán)制定和發(fā)布行政法規(guī)的國(guó)家機(jī)關(guān)是（）。單項(xiàng)選擇題全國(guó)人大常委會(huì)全國(guó)人大法律委員會(huì)國(guó)務(wù)院各部、委國(guó)務(wù)院 41：體育課的目標(biāo)是促使受教育者保持健康的體魄體質(zhì)、精神狀態(tài)和生活方式。但許多學(xué)校往往只重視競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，這使得大多數(shù)在這方面缺少競(jìng)爭(zhēng)性的學(xué)生疏遠(yuǎn)了體育。他們覺得自己又不想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，因此，很少注意通過足夠的鍛煉來促進(jìn)健康。根據(jù)上述判

22、斷最可能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論?（）單項(xiàng)選擇題體育課應(yīng)當(dāng)包括非競(jìng)技運(yùn)動(dòng)體育課的競(jìng)技性使得大多數(shù)學(xué)生疏遠(yuǎn)了體育見長(zhǎng)于競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的學(xué)生能進(jìn)行足夠的鍛煉保持健康的精神狀態(tài)和保持健康的體魄體質(zhì)同等重要 42：行政審計(jì)署由()領(lǐng)導(dǎo)。單項(xiàng)選擇題國(guó)家主席全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)總理副總理 43：被譽(yù)為“數(shù)學(xué)之神”和“力學(xué)之父”的古希臘學(xué)者是（）單項(xiàng)選擇題歐幾里得阿基米德亞里斯多德柏拉圖 44：讀書重在精讀。凡能找到的書都要讀讀，第一遍可以_，這叫享受；第二遍就_，這叫吟味；第三遍便要_，這叫深究。三遍讀過，放上幾天，再去讀讀，常常又會(huì)有新的感悟。文段中橫線上應(yīng)填入的三個(gè)短語(yǔ)，順序合理的一項(xiàng)是：（ ）單項(xiàng)選擇題一句一句想

23、著讀，囫圇吞棗地讀，囫圇吞棗地讀囫圇吞棗地讀，靜心坐下來讀，一句一句想著讀一句一句想著讀，靜心坐下來讀，囫圇吞棗地讀靜心坐下來讀，囫圇吞棗地讀，一句一句想著讀 45：寡對(duì)于（）相當(dāng)于利對(duì)于（）單項(xiàng)選擇題孤,弊眾,鈍多,益少,害 46：黑格爾在美學(xué)里曾指出康德所理解的藝術(shù)美的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一“只存在于人的主觀概念里”，席勒卻能“把這種統(tǒng)一體看作理念本身，認(rèn)為它是認(rèn)識(shí)的原則，也是存在的原則”，這就是說席勒認(rèn)識(shí)到這種統(tǒng)一體只存在于主觀的思維中：“通過審美教育，就可以把這種統(tǒng)一體實(shí)現(xiàn)于生活”。對(duì)于這段文字的理解，最正確的一項(xiàng)是：（ ）單項(xiàng)選擇題黑格爾美學(xué)主要討論的內(nèi)容是藝術(shù)美內(nèi)容與形式的統(tǒng)一問題藝術(shù)美

24、內(nèi)容與形式的統(tǒng)一不僅是一種思維存在，而且是一種物質(zhì)存在作者認(rèn)為，席勒的藝術(shù)美學(xué)觀里包含著主觀與客觀辯證統(tǒng)一的內(nèi)容就藝術(shù)美內(nèi)容與形式的統(tǒng)一問題，黑格爾認(rèn)為席勒比康德的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步 47：愛迪生的成功和后期的某些失誤，在科技文化發(fā)展史上具有一定的典型性，很值得后人（ ）。歷史證明，在科技文化的發(fā)展中，理論家和發(fā)明家都非常重要?？茖W(xué)理論只有通過發(fā)明家才能（ ）為生產(chǎn)力，但又必須看到，發(fā)明者沒有科學(xué)理論作后盾則必然是“短視”的。在愛迪生的時(shí)代是這樣，在半個(gè)多世紀(jì)之后的今天依舊是這樣或者可以說（ ）是這樣。單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化，不僅學(xué)習(xí)，演變，更加借鑒，演變，不僅借鑒，轉(zhuǎn)化，更加 48：出版：發(fā)行（）。

25、單項(xiàng)選擇題結(jié)婚：戀愛旅游：觀光出生：暮年編輯：勘校 49：既然某種樹根中的提取物有可能治愈癌癥，那么政府應(yīng)該提供充足的資金來支持測(cè)試這種可能性的研究。上述陳述假設(shè)了以下哪項(xiàng)（）單項(xiàng)選擇題從某種樹根的提取物可能治愈癌癥找到一種療法的可能性是支持此種研究的理由政府是上述研究資金的唯一來源政府有充足的資金支持這項(xiàng)研究 50：根據(jù)第一段的內(nèi)容，關(guān)于“生態(tài)系統(tǒng)”，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）。單項(xiàng)選擇題生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生命環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)由物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)連結(jié)而成生態(tài)系統(tǒng)具有不同的類型和等級(jí)各種生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能基本相同 51：我國(guó)憲法規(guī)定，我國(guó)社會(huì)主義國(guó)家的根本任務(wù)是（）單項(xiàng)選擇題保障公民的基本權(quán)

26、利堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)堅(jiān)持工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政 52：膚色是人體美的重要特征。面部皮膚是最吸引人注目的地方，健美的面部皮膚可以增添人的姿色，反映人的健康狀況和精神面貌。中國(guó)人大多是黃膚色人種，光潔柔潤(rùn)、白里透紅的顏面，往往被人們稱道和羨慕。這段話，下列說法正確的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題中國(guó)人膚色最美麗世界各地的人們都喜歡中國(guó)人面部皮膚是膚色美的集中體現(xiàn)觀察面部膚色就可以透視人的內(nèi)心 53：30年來，我們逐步懂得了，必要時(shí)的讓步不是服軟、怕輸，讓步也是一種力量的顯示，真正強(qiáng)大的國(guó)家必須具有收放自如的（ ）。單項(xiàng)選擇題彈性韌性自信魄力 54：當(dāng)一種語(yǔ)言的

27、謂語(yǔ)排列在賓語(yǔ)之后時(shí)，它的所有者總是排列在名詞中心語(yǔ)之前。與這句話蘊(yùn)含的意思邏輯上相排斥的是：()單項(xiàng)選擇題某語(yǔ)言的謂語(yǔ)排列在賓語(yǔ)之前時(shí)，所有者也排列在名詞中心語(yǔ)之前某語(yǔ)言的謂語(yǔ)排列在賓語(yǔ)之前時(shí)，所有者有的排列在名詞中心語(yǔ)之前有的排列在名詞中心語(yǔ)之后某語(yǔ)言的所有者排列在名詞中心語(yǔ)之后時(shí)，謂語(yǔ)排列在賓語(yǔ)之后某語(yǔ)言的所有者排列在名詞中心語(yǔ)之前時(shí)，謂語(yǔ)排列在賓語(yǔ)之前 55：1995年，美國(guó)的兩位學(xué)者是利用直徑為26米的射電望遠(yuǎn)鏡尋找由浩瀚宇宙深處發(fā)出的未知訊號(hào)。然而，至今還未發(fā)現(xiàn)具有已接收訊號(hào)特征的電波源，在這些電波的方向上，也沒有特異的星體存在?！拔窗l(fā)現(xiàn)具有已接收訊號(hào)特征的電波源”這句話的意思是（

28、 ）。單項(xiàng)選擇題不知道已經(jīng)接收到的訊號(hào)有沒有電波源已經(jīng)接收到訊號(hào)但不能確定其電波源不能確定電波發(fā)出的源頭已經(jīng)接收到了訊號(hào)已接收到訊號(hào)但沒有發(fā)現(xiàn)電波源的特征 56：行政許可依法由地方人民政府兩個(gè)以上部門分別實(shí)施的，本級(jí)人民政府可以確定一個(gè)部門受理行政許可申請(qǐng)并轉(zhuǎn)告有關(guān)部門分別提出意見后_，或者組織有關(guān)部門_、_。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題統(tǒng)一辦理、聯(lián)合辦理、集中辦理集中辦理、統(tǒng)一辦理、聯(lián)合辦理集中辦理、聯(lián)合辦理、分別辦理聯(lián)合辦理、集中辦理、統(tǒng)一辦理 57：就實(shí)際情況看，赤道上的物體還遠(yuǎn)未到被甩入空中的程度。但是肯定有過這種傾向，例如赤道上的人不費(fèi)太大的力氣就能跳過6英尺，

29、比在其他地區(qū)要省勁很多，因?yàn)榈厍蛎啃r(shí)1000英里的轉(zhuǎn)速幫助克服了一點(diǎn)地球引力。正因?yàn)槿绱耍诓煌暥葎?chuàng)造的運(yùn)動(dòng)記錄并不嚴(yán)格一致。這段文字意在說明 。單項(xiàng)選擇題赤道上的物體有可能被拋入空中赤道地區(qū)的地球引力相對(duì)較小不同緯度運(yùn)動(dòng)記錄標(biāo)準(zhǔn)不同地球運(yùn)動(dòng)克服了一部分地球引力 58：兩組學(xué)生，其中一組參加了古文訓(xùn)練班，另一組沒有參加，在語(yǔ)文考試中，參加過古文訓(xùn)練班的學(xué)生比那些沒有參加過的學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)高很多，因此，要想讓學(xué)生在語(yǔ)文考試中的成績(jī)提高，就必須讓他們參加古文訓(xùn)練班。下列是上述論證依賴的假設(shè)是？（）單項(xiàng)選擇題很多學(xué)生參加了古文訓(xùn)練班學(xué)生的父母應(yīng)該教給學(xué)生一些古文知識(shí)語(yǔ)文成績(jī)的提高與參加古文訓(xùn)練班

30、沒有必然的聯(lián)系只有參加古文訓(xùn)練才能夠提高語(yǔ)文成績(jī) 59： 張某因不服稅務(wù)局查封財(cái)產(chǎn)決定向上級(jí)機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議，要求撤銷查封決定，但沒有提出賠償請(qǐng)求。復(fù)議機(jī)關(guān)經(jīng)審查認(rèn)為該查封決定違法，決定予以撤銷。對(duì)于查封決定造成的財(cái)產(chǎn)損失，復(fù)議機(jī)關(guān)正確的做法是（）。單項(xiàng)選擇題解除查封的同時(shí)決定被申請(qǐng)人賠償相應(yīng)的損失解除查封并告知申請(qǐng)人就賠償問題另行申請(qǐng)復(fù)議解除查封的同時(shí)就損失問題進(jìn)行調(diào)解解除查封的同時(shí)要求申請(qǐng)人增加關(guān)于賠償?shù)膹?fù)議申請(qǐng) 60：許多人生活富裕了，想著怎么好玩，獵奇心理很強(qiáng)。樂得看野獸“走秀”，喜歡“獅牛大戰(zhàn)”的刺激，還要過把“武松打虎”癮。本來只具消熱解毒、鎮(zhèn)靜止痛、平肝明目功效的熊膽，被吹得神乎其神

31、，甚至說能治癌癥，因而需求量大增。吃膩了山珍海味的富哥款姐，盯上了熊掌、天鵝等“野味”。于是乎，一些人滿足了獵奇欲，一些人投其所好賺了個(gè)盆滿缽滿，倒霉的只有那些野生動(dòng)物了!這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（ ）。單項(xiàng)選擇題生活富裕了，人的獵奇心理會(huì)增強(qiáng)應(yīng)加強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)意識(shí)，制定相關(guān)法律野生動(dòng)物的生存狀態(tài)越來越糟野生動(dòng)物越來越被人們重視 查看答案1：答案a【解析】題干要求選擇對(duì)推論不構(gòu)成質(zhì)疑的選項(xiàng)，即所述理由可以證明面試過程中存在貓膩或者理由與面試過程存在貓膩與否無(wú)關(guān)。bcd項(xiàng)理由都可以證明面試過程中不存在貓膩，是對(duì)題干結(jié)論“面試過程中一定存在著很多貓膩”的質(zhì)疑，只有a項(xiàng)對(duì)題干結(jié)論不構(gòu)成質(zhì)疑。故本

32、題正確答案為a。 解析 2：答案a。題目詳解:傳言：通過多人而了解到的不一定真實(shí)的消息、新聞。謠言：指沒有事實(shí)存在而捏造的話。事故：一般是指造成死亡、疾病、傷害、損壞或者其他損失的意外情況。事件：1.有一定社會(huì)意義或影響的大事情；2.泛指一般的大事情；具體事務(wù)。 解析 3：答案c解析全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在更高的起點(diǎn)上踐行科學(xué)發(fā)展觀。 解析 4：答案a。題目詳解:根據(jù)提問以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？確定本題為論證削弱類。論據(jù)：今天的美國(guó)人比1965年的美國(guó)人運(yùn)動(dòng)量減少了32%，預(yù)計(jì)到2030年將減少46%；在中國(guó)

33、，與1991年相比，人們運(yùn)動(dòng)量減少45%，預(yù)計(jì)到2030年將減少51%。論點(diǎn)：缺少運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為一個(gè)全球性問題。a其他國(guó)家人們的運(yùn)動(dòng)量情況和中國(guó)、美國(guó)大致相同。論據(jù)只采用了“美國(guó)”和“中國(guó)”的數(shù)據(jù)，要從這兩個(gè)國(guó)家得出全球性的結(jié)論，只能是其他國(guó)家的情況和中國(guó)、美國(guó)大致相同。a補(bǔ)充論據(jù)，加強(qiáng)論點(diǎn)。可以支持。 解析 5：答案1927年10月，毛澤東在湘贛邊界的井岡山地區(qū)建立了中國(guó)第一個(gè)革命根據(jù)地井岡山根據(jù)地。1930年4月，鄂豫邊革命根據(jù)地、豫東南革命根據(jù)地和皖西革命根據(jù)地三塊根據(jù)地連成一片，成為鄂豫皖革命根據(jù)地。晉察冀革命根據(jù)地是第一塊敵后抗日根據(jù)地。 解析 6：答案a。題目詳解:研究者通過對(duì)是否飲

34、用啤酒這兩種女性的指骨所反映出來的健康程度來判定飲用啤酒與健康的關(guān)系。a項(xiàng)若為真，說明指骨健康與參加運(yùn)動(dòng)的影響很大，對(duì)研究人員利用指骨研究飲用啤酒和健康關(guān)系的研究方法提出了質(zhì)疑，繼而影響到了材料結(jié)論的科學(xué)性。故選a。 解析 7：答案c 解析 8：答案【解析】a?！盎鹁妗蹦軌蝮w現(xiàn)出一種神圣，莊嚴(yán)的感覺，符合題意。 解析 9：答案c。題目詳解:題干條件較多，可以轉(zhuǎn)化為充分條件的假言命題來解題。第一句話等值為“如果一個(gè)干部廉潔奉公，那么品行端正”，肯定后件不能肯定前件，a項(xiàng)錯(cuò)誤；“一心謀求個(gè)人私利的干部絕不是一個(gè)品行端正的干部”等值于“如果一心謀求個(gè)人私利那么不是品行端正”，否定后件就能否定前件，c

35、項(xiàng)正確；“一個(gè)謀求個(gè)人私利的干部也絕不可能成為一個(gè)一心為民的干部”等值于“如果謀求個(gè)人私利那么不是一心為民”，否定前件不能否定后件，b項(xiàng)錯(cuò)誤：同理，d項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案是c。 解析 10：答案【答案】c。解析：過秦論的作者是賈誼，西漢初期的政論家、文學(xué)家；捕蛇者說的作者是柳宗元，我國(guó)唐朝著名的文學(xué)家；勸學(xué)是荀子一書的首篇，作者茍子，戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人；兵車行是唐代大詩(shī)人杜甫的名篇。故a項(xiàng)錯(cuò)誤。師說是韓愈的名作，作于唐貞元十八年；論語(yǔ)是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成；六國(guó)論是蘇洵政論文的代表作品，蘇洵是北宋文學(xué)家；鴻門宴出自史記·項(xiàng)羽本紀(jì)，作者為西漢的司馬遷。故b

36、項(xiàng)錯(cuò)誤。琵琶行，選自白氏長(zhǎng)慶集，作者是唐朝自居易；念奴嬌·赤壁懷古是宋代蘇軾所作。故c項(xiàng)正確。鄒忌諷齊王納諫選自我國(guó)著名國(guó)別體史書戰(zhàn)國(guó)策·齊策，戰(zhàn)國(guó)策是一部國(guó)別體史書，為西漢劉向集百家作品而編輯整理；蜀道難是唐朝詩(shī)人李白的名篇；肴之戰(zhàn)原文出自左傳，作者是左丘明，春秋末期魯國(guó)人。故d項(xiàng)錯(cuò)誤。 解析 11：答案a。題目詳解:題干描述的事件是種植戶大白菜賣不掉，決定改變投資方向，變單一種植為多種經(jīng)營(yíng)。改變模式之后，出口創(chuàng)匯，農(nóng)戶收入增加，喜建新居。因此，本題答案為a選項(xiàng)。 解析 12：答案c。題目詳解:石灰水是氫氧化鈣的水溶液，鹽酸是氯化氫的水溶液，所以答案為c項(xiàng)。 解析 13：

37、答案d。題目詳解:第一步：判斷題干邏輯關(guān)系翻譯題干可知：入虎穴?得虎子，根據(jù)逆否規(guī)則，得虎子?入虎穴。第二步：判斷選項(xiàng)邏輯關(guān)系d項(xiàng)，有風(fēng)?起浪，根據(jù)逆否規(guī)則，起浪?有風(fēng)，符合題干邏輯。a項(xiàng)只是一般性結(jié)論，沒有明顯邏輯關(guān)系。b項(xiàng)，己為?人知，人知?己為，和題干順序不一致。c項(xiàng)只是充分條件。故正確答案為d。 解析 14：答案d。題目詳解:“起跑”是開始，“沖線”是結(jié)束，這是一個(gè)過程的起點(diǎn)和終點(diǎn)，“構(gòu)思”是文學(xué)創(chuàng)作這一過程的起點(diǎn)，“定稿”是終點(diǎn)，故選擇d。c項(xiàng)中“航行”改為“啟航”就對(duì)了。 解析 15：答案b。題目詳解:本題是一道歸納型邏輯題。命題沒有包含桃紅色，i命題本身是假命題，因?yàn)樘壹t色可以被

38、它本身所覆蓋。就本題而言，命題是正確的，因?yàn)槌吮忍壹t色深的絳紫色不能被桃紅色覆蓋外，其他包括桃花色在內(nèi)的三種顏色都能被桃紅色所覆蓋。 解析 16：答案【答案】a。題目詳解:選項(xiàng)b只是人們心理承受壓力時(shí)產(chǎn)生的問題的一個(gè)表現(xiàn)，并不是文段所要表達(dá)的主要意思。選項(xiàng)c太過于絕對(duì)，文段中是說“似乎”是讓所有的事物都維持現(xiàn)狀。選項(xiàng)d文段中并沒有提到，所以，本題選a最為恰當(dāng)。 解析 17：答案c。題目詳解:負(fù)強(qiáng)化就是懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為，以便使這些行為削弱，甚至消失，從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。是預(yù)先告知某種不合要求的行為和不良績(jī)效可能引起的后果，從而減少和削弱不希望出現(xiàn)的行為。c“解除察看處分”屬于“

39、取消不希望的結(jié)果”。a項(xiàng)屬于處罰，b項(xiàng)屬于自然消退，d屬于正強(qiáng)化。所以該題的答案為c 解析 18：答案c。題目詳解:本題考查的是對(duì)應(yīng)關(guān)系。金針用來刺繡，瓷磚用來鑲嵌。因此，本題答案為c選項(xiàng)。 解析 19：答案a。題目詳解:這道題區(qū)別詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配和正確理解成語(yǔ)的含義。明察秋毫：形容目光敏銳，連極細(xì)小的東西也能看得出來。明辨是非：指對(duì)是非問題看得清楚。抓大放?。褐傅氖亲プ≈攸c(diǎn)，有主有次。高瞻遠(yuǎn)矚：指的是站得高看得遠(yuǎn)，比喻眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)。周詳：周到詳盡入微：指達(dá)到非常精細(xì)微妙的程度搪塞：引申為敷衍，不負(fù)責(zé)推脫：推卸；不肯承擔(dān)塞責(zé)：做事不認(rèn)真，敷衍了事敷衍：表面上應(yīng)付根據(jù)各句之間的關(guān)系可知“能夠在注重細(xì)節(jié)

40、當(dāng)中比他人觀察得更細(xì)致”是對(duì)一個(gè)空白處所填詞語(yǔ)的進(jìn)一步解釋。所以此處的成語(yǔ)應(yīng)與“注重細(xì)節(jié)”意思相近。從幾個(gè)詞語(yǔ)的含義中可知與“注重細(xì)節(jié)”意思相近的只有“明察秋毫”，所以a項(xiàng)正確。 解析 20：答案b。題目詳解:根據(jù)“李強(qiáng)的所有朋友都在鳳凰公司工作”和“胡斌是李強(qiáng)的朋友”可推知胡斌在鳳凰公司工作，再根據(jù)“鳳凰公司所有的職工都是大學(xué)生”可推知胡斌是大學(xué)生。 解析 21：答案d。題目詳解:根據(jù)老師的意思可知，“這次考試不太難，且并非我們班同學(xué)的成績(jī)都在60分以上”，由“并非我們班同學(xué)的成績(jī)都在60分以上”可知，有些我們班同學(xué)的成績(jī)不在60分以上，即有些同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下，d項(xiàng)正確。由“有的同學(xué)的

41、成績(jī)?cè)?0分以下”不能得出，“有的同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上”，有可能所有同學(xué)成績(jī)都在60分以下，c項(xiàng)錯(cuò)誤。由“有的”不能推出“少數(shù)”或“多數(shù)”，a、b兩項(xiàng)錯(cuò)誤，故正確答案是d。 解析 22：答案d。題目詳解:第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞包括“果實(shí)與動(dòng)物的出產(chǎn)物”，“與原物分離前，是原物的一部分”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)，a中的手機(jī)、b中的古董不符合關(guān)鍵詞“果實(shí)與動(dòng)物的出產(chǎn)物”，因此不屬于天然孳息。c中的貓崽符合關(guān)鍵詞“果實(shí)與動(dòng)物的出產(chǎn)物”，但并非主語(yǔ)張阿姨的一部分，因此不屬于天然孳息。d中桃子符合關(guān)鍵詞“與原物分離前，是原物的一部分”，因此屬于天然孳息。 解析 23：答案【答案】c。題目詳解

42、:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找中心句。本文的中心句是“陽(yáng)光抑郁癥患者往往會(huì)把自己真正的情緒隱藏起來，只向人展示自己陽(yáng)光的一面，長(zhǎng)期得不到宣泄的負(fù)面情緒積累下來，就會(huì)形成巨大的壓力?！笨芍猚項(xiàng)是正確的。d項(xiàng)是無(wú)中生有，a，b項(xiàng)過于絕對(duì)，文中都未明確表明陽(yáng)光抑郁患者是否愿不愿意，是否會(huì)不會(huì)得到他人的幫助。所以，本題選擇c答案。 解析 24：答案a 解析 25：答案c。允許一部分人、一部分地區(qū)先富起來，體現(xiàn)了效率原則；最終達(dá)到共同富裕，體現(xiàn)了公平原則。 解析 26：答案d。題目詳解:題干中甲“所有都”和丁“所有都不”屬于反對(duì)關(guān)系，兩個(gè)所

43、有必有一假，而題干告訴我們四人中只有一人說的不正確，而假話在甲和丁之間，那么乙和丙為真。丙說李航參加了，可知李航參加了。乙說：如果張帆沒參加，那么李航也沒參加，翻譯為：張帆李航，由李航參加，否后必否前，可知張帆參加了。也就是有人參加了，而丁說：我班所有同學(xué)都沒有參加，所以丁說的為假。所以，d選項(xiàng)是正確答案。 解析 27：答案【答案】b。題目詳解:題干文段主要講述的是老鼠的“計(jì)劃生育”功能，a，c項(xiàng)可首先排除；d項(xiàng)具有迷惑性，文段認(rèn)為老鼠的調(diào)節(jié)生育是自我調(diào)節(jié)的，而不是由外界環(huán)境因素決定。故選b。 解析 28：答案d。題目詳解:關(guān)鍵詞歸納論點(diǎn)題鑰解析題干中通過比較美國(guó)和西歐對(duì)信息技術(shù)的投資和失業(yè)率

44、，來回答“技術(shù)革命是否會(huì)加重失業(yè)”的問題，而通過題干論述可以得出結(jié)論：信息技術(shù)的發(fā)展不會(huì)加重事業(yè)，故d項(xiàng)正確c項(xiàng)是否會(huì)導(dǎo)致失業(yè)并不是題干所論述的重點(diǎn)；a、b項(xiàng)也無(wú)法由題干推出。因此，選d。 解析 29：答案c。題目詳解:直接排序法。根據(jù)事情發(fā)生的順序：面臨合同續(xù)簽攤位租金上漲商戶集體停業(yè)進(jìn)行協(xié)商恢復(fù)營(yíng)業(yè)。故正確答案選擇c。 解析 30：答案b。題目詳解:本題涉及5件事，主要圍繞“宏觀調(diào)控”的過程。首先是(3)經(jīng)濟(jì)過熱才會(huì)引起(2)通貨膨脹，經(jīng)過(5)宏觀調(diào)控后(4)投資減少，進(jìn)而(1)物價(jià)回落。對(duì)照選項(xiàng)可以判斷只有b項(xiàng)符合，故正確答案為b。 解析 31：答案c。題目詳解:總經(jīng)理不贊成將良友財(cái)務(wù)

45、軟件更換為智選財(cái)務(wù)軟件，理由是可以通過聘請(qǐng)?jiān)揪蜁?huì)使用良友財(cái)務(wù)軟件的雇員來解決其培訓(xùn)成本較高的問題。a項(xiàng)說明使用良友財(cái)務(wù)軟件不需要新的培訓(xùn)成本，從而支持了總經(jīng)理的觀點(diǎn)；b項(xiàng)說明可以聘請(qǐng)到原來就會(huì)使用良友財(cái)務(wù)軟件的雇員，也支持了總經(jīng)理的觀點(diǎn)；c項(xiàng)說明聘請(qǐng)?jiān)揪蜁?huì)使用良友財(cái)務(wù)軟件的雇員會(huì)提員工成本，從而削弱了總經(jīng)理的觀點(diǎn)；d項(xiàng)削弱了會(huì)計(jì)部經(jīng)理的觀點(diǎn)。 解析 32：答案b。題目詳解:浙江和海南是中國(guó)的一部分，b項(xiàng)中國(guó)和新加坡都屬于亞洲的一部分。 解析 33：答案c。題目詳解:本題屬于主旨概括題。這段文字是總分結(jié)構(gòu)，首句家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問責(zé)權(quán)，是文段中心句，下文具體解釋了家長(zhǎng)、學(xué)

46、生和雇主的利益訴求。所以選擇c選項(xiàng)。 解析 34：答案d。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是：對(duì)原文信息的讀取，尋找中心句。只要抓住第一句話便可理解整段話的含義?！案鲊?guó)學(xué)者正在從不同的角度和不同方面修正和發(fā)展著現(xiàn)代形式邏輯”，換言之，便是“形式邏輯的研究領(lǐng)域正在不斷擴(kuò)大”，下面提到的各種各樣的新的形式邏輯，正是為了說明這個(gè)論點(diǎn)。a、b選項(xiàng)文段并沒有提及，c選項(xiàng)只是文段中的一部分內(nèi)容。所以，本題選擇d答案。 解析 35：答案b。題目詳解:材料逐層深入，首先闡明多遠(yuǎn)化的時(shí)代背景，然后告訴讀者在這樣的發(fā)展格局中，我們守護(hù)與發(fā)展民族文化傳統(tǒng)，既要能夠兼容并蓄

47、，又要有清醒的身份意識(shí)，能夠堅(jiān)守民族文化的核心內(nèi)涵，因此答案選b。a項(xiàng)不是材料強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，c項(xiàng)“關(guān)鍵”絕對(duì)化，d項(xiàng)文中未提及。 解析 36：答案c。題目詳解:a項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)把“方向”改為“的道路”。b項(xiàng)搭配不當(dāng)，獲獎(jiǎng)的是小說，而不是其作者，可刪去“以”，并把“摘取”改為“榮獲”。d項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“我?guī)状伟阉抑姓洳氐墓艜杌厝ピ敿?xì)翻閱”。 解析 37：答案b。題目詳解:“范圍經(jīng)濟(jì)”的關(guān)鍵是規(guī)模經(jīng)營(yíng)的手段和能夠降低成本的結(jié)果。d選項(xiàng)只是增加了銷量。a、c都不是規(guī)模經(jīng)營(yíng)的手段。所以選擇b選項(xiàng)。 解析 38：答案c。題目詳解:本題屬于加強(qiáng)論證類。論點(diǎn)為擔(dān)心蚊子傳播hiv是不必要的。選項(xiàng)c說蚊子通

48、過食管吸入血液，這種血液的吸入總是單向的，說明hiv的血液并不會(huì)進(jìn)入到下一個(gè)人的體內(nèi)，也就是無(wú)法進(jìn)行傳播，所以具有加強(qiáng)作用。選項(xiàng)a“并不總是擁有病毒”說明還有有存在病毒的可能，所以不具有加強(qiáng)作用；選項(xiàng)b“不一定立即叮咬下一個(gè)人”的表述不全面，也具有傳播的可能，排除；選項(xiàng)d“孩子身上極少發(fā)現(xiàn)病毒”并不代表不發(fā)現(xiàn)，不具有加強(qiáng)作用，排除。 解析 39：答案b。題目詳解:這是一道結(jié)語(yǔ)推斷題。根據(jù)做題的核心原則，分析尾句，推知下文。本文尾句談到獨(dú)特的文化精神這一全新的名詞，故后面將繼續(xù)論述文化精神的相關(guān)信息和內(nèi)容。四個(gè)選項(xiàng)中，只有b與尾句銜接最為緊密，在形式和話題上都保持了一致。 解析 40：答案d。全

49、國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)是我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)及其常設(shè)機(jī)關(guān)，國(guó)務(wù)院有權(quán)制定行政法規(guī)，國(guó)務(wù)院的各部和各委員會(huì)根據(jù)法律和國(guó)務(wù)院的行政法規(guī)、決定，命令，可以在本部門的權(quán)限內(nèi)發(fā)布命令、指示和規(guī)章，故應(yīng)選d項(xiàng)。 解析 41：答案a。題目詳解:原文提到“許多學(xué)校往往只重視競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，這使得大多數(shù)在這方面缺少競(jìng)爭(zhēng)性的學(xué)生疏遠(yuǎn)了體育”。由此可知，b項(xiàng)進(jìn)行了偷換，而c、d項(xiàng)不符合推理規(guī)則，故答案為a 解析 42：答案c解析根據(jù)憲法第91條的規(guī)定，審計(jì)署由國(guó)務(wù)院總理領(lǐng)導(dǎo)。 解析 43：答案b 解析 44：答案b。題目詳解:根據(jù)讀書的程度，第二空，吟味，應(yīng)該是“靜心坐下來讀”，“囫圇吞棗地讀”不符合吟味的意境。根據(jù)第三空，深究，因此此處應(yīng)選“一句一句想著讀”。因此選b。 解析 45：答案b。題目詳解:（1）b入括號(hào)，構(gòu)成寡、眾和（鋒）利、鈍都形成相對(duì)、相反意義的鮮明對(duì)照，構(gòu)成反義類比。（2）a中孤、寡同義，而利、弊呈反義，c、d也與之同理，不取。 解析 46：答案【答案】d。題目詳解:文段只是舉了美學(xué)中的一個(gè)例子，由此并不能看出美學(xué)主要討論的內(nèi)容，因此選項(xiàng)a錯(cuò)誤；選項(xiàng)b僅是席勒的觀點(diǎn)；選項(xiàng)c是黑格爾的觀點(diǎn)，并不是作者的觀點(diǎn)，故本題答案選d。 解析 47：答案d。題目詳