八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期范例

1、202x八年級(jí)班主任工作方案第二學(xué)期范例 一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育 初二的學(xué)生開始張揚(yáng)個(gè)性，注重自我，對(duì)父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)”和“感恩教育”，強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德，會(huì)做人，做好人是做好事的前提，組織屢次感恩教育主題班會(huì)，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng)。 二、抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作： 1、班級(jí)衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度，逐漸形成完善的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。 2、狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹立適宜的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作。另外，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開展，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)，同

2、時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí)。 3、從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 4、積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。 5、強(qiáng)抓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理四門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。 6、組織學(xué)習(xí)小組，形成適合本班級(jí)特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氣氛。 7、 勤抓常管多催促嚴(yán)要求，落實(shí)好學(xué)校一日行為標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取每周都能奪得文明紅旗班的稱號(hào)。 8、充分利用、衛(wèi)生角、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。 9、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出。 10、大力加強(qiáng)平安教育，時(shí)時(shí)處處講平安，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系 ，防止各類事故的發(fā)生。 11、心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正

3、學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 三、班級(jí)文化建設(shè) 1、真正把圖書角利用起來。學(xué)生暑假中讀的名著、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到這里，讓同學(xué)們可以共享。通過這個(gè)書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣。 2、利用張掛學(xué)生作品，增添班級(jí)文化內(nèi)容。 3、中段考后開展一次“愛我班級(jí)”主題班會(huì)。 四、學(xué)風(fēng)建設(shè) 1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績(jī)方面的獎(jiǎng)勵(lì)面，鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測(cè)，對(duì)總分前六名和單科90分以上者給予獎(jiǎng)勵(lì)。 2、開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)選。 五、與科任教師溝通，協(xié)作，努力為學(xué)生的全面開展提供空間 做一

4、名班主任，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身開展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的根底的時(shí)候，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科，平時(shí)多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面開展。 六、與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通 做到與家長(zhǎng)聯(lián)系講方法，在必要的時(shí)候召開家長(zhǎng)會(huì)，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應(yīng)引導(dǎo)家長(zhǎng)正確面對(duì)，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。 七、關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛。 這一學(xué)期對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和開展來說至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，循序漸進(jìn)，逐步提高。 初二是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，本著一切為了學(xué)生，為了