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文檔簡介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二手市場創(chuàng)業(yè)方案書9二手市場創(chuàng)業(yè)方案書目前高校二手市場在信息更新和組織規(guī)模方面都已不能滿意廣高校生的需求和利益,所以開一家二手市場交易平臺(tái)為不錯(cuò)的挑選;第一部分項(xiàng)目簡介一.項(xiàng)目概況二手商品交易成為了當(dāng)代高校生余生活的一大熱門,很多學(xué)校每年都要舉辦紅紅火火的 “跳蚤”市場,可見高校生對(duì)二手商品交易的需求, 可遺憾的為校內(nèi)的二手交易往往時(shí)間短暫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿意廣高校子交易的需求; 于為一種新的二手商品信息溝通的方式顯現(xiàn)了,就為基于eb 的校內(nèi)網(wǎng)二手商品交易系統(tǒng);通過這個(gè)系統(tǒng),可以發(fā)覺每一個(gè)校園網(wǎng)用戶都為系統(tǒng)的主人, 大家可以特別便利的發(fā)布自己的信息, 瀏覽別人的發(fā)布

2、的信息, 仍可以對(duì)各種二手商品信息作出橫向比較, 作出自己的正確挑選;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載校內(nèi)二手交易平臺(tái)為在校同學(xué)供應(yīng)一個(gè)供需平臺(tái)、同學(xué)可以將自己不用的東西放在網(wǎng)上、也可在網(wǎng)上找到自己需要的東西、物美價(jià)廉 、達(dá)到雙贏;我們的宗旨為全心全意服務(wù)同學(xué).便利同學(xué);誠待在校同學(xué)積 極參加,幫忙自己,幫忙他人;二.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)我們團(tuán)隊(duì)有人力資治理專業(yè)的十二名同學(xué),人力資治理專業(yè)對(duì)于平臺(tái)的組織治理,人力規(guī)劃,網(wǎng)絡(luò)策劃都具有專業(yè)優(yōu)勢,我們團(tuán)隊(duì)將分為 三個(gè)部門分別負(fù)責(zé)市場宣揚(yáng). 技術(shù)開發(fā).服務(wù)治理;各部門各司其職,分工協(xié)作,我們?nèi)詫⒙?lián)手信息工程學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行共 同治理,并

3、歡迎一切有志于謀求進(jìn)展的伴侶一起加入進(jìn);其次部分市場分析一.市場背景當(dāng)前高教園區(qū)有溫州高校, 溫州醫(yī)學(xué)院, 溫州高校城市學(xué)院等多所院校,在校的高校生所擁有的閑置物品越越多,特殊為對(duì)于即將面臨畢業(yè)的大四同學(xué)說, 很多東西的處理都成了一個(gè)問題,很多人轉(zhuǎn)讓二手物品只能在茶鎮(zhèn)上或街頭擺攤, 相伴著同學(xué)的購買才能的提高和每年的升學(xué)與畢業(yè),加之信息溝通的落后,二手交易進(jìn)展的并不好,有需精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載要的同學(xué)未必能找到所要的信息,仍有很多書籍和生活用品被丟棄,造成了鋪張, 我們小組就此為市場背景, 方案了二手交易平臺(tái)這個(gè)方案,可以集合大家的二手物品進(jìn)行交易, 不僅滿意大多數(shù)同

4、學(xué)的需求也節(jié)約了資;二.市場機(jī)會(huì)及環(huán)境茶高教園區(qū)有廣大的同學(xué)市場以及同學(xué)二手交易市場比較不足,在校高校生二手物品特殊為對(duì)書籍.自行車.電子產(chǎn)品以及體育用品反常關(guān)注.交易需求大,同時(shí)高校生具有相像的消費(fèi)需求等,很多物品都 為同學(xué)可以反復(fù)使用的, 并且我們學(xué)校隨處可見被閑置的自行車,身邊仍有放到網(wǎng)上去賣二手書的同學(xué),這個(gè)市場缺口為簡單滿意的;這為我們建立一個(gè)二手交易平臺(tái)供應(yīng)了一個(gè)特別好的平臺(tái),也滿意了這個(gè)缺口, 并且網(wǎng)上購物趨勢越越強(qiáng)勁,有價(jià)值有需求的二手物品交易平臺(tái)為同學(xué)認(rèn)可及需要的; 所以對(duì)于本次我們所策劃的二手市場交易平臺(tái)的市場機(jī)會(huì)及環(huán)境為想當(dāng)樂觀的;三.競爭分析據(jù)明白, 溫州高教園區(qū)的同學(xué)

5、進(jìn)行二手交易也只為通過學(xué)校貼吧.格子鋪.小廣告. 熟人舉薦.校旁網(wǎng)等方式進(jìn)行二手市場創(chuàng)業(yè)方案書二手市場創(chuàng)業(yè)方案書; 學(xué)校貼吧冷冷清清. 格子鋪鮮有人光顧等都使得精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二手貨交易時(shí)效性差. 交易頻率低; 高校城仍沒有一家特地經(jīng)營高校生二手貨的平臺(tái), 這就意味著高校生二手交易平臺(tái)競爭對(duì)手少,至少在短期內(nèi)可以大展身手,快速占據(jù)市場;但為另一方面,依據(jù)分析, 該市場的進(jìn)入壁壘比較低, 高校生二手網(wǎng)一旦為試點(diǎn)學(xué)校內(nèi)的同學(xué)所認(rèn)可和接受,應(yīng)當(dāng)快速擴(kuò)展其業(yè)務(wù).擴(kuò)大其規(guī)模,以防有新進(jìn)入者帶 威逼;競爭對(duì)手一:高校城各校各學(xué)院的社團(tuán)組織的跳蚤市場競爭對(duì)手二:校旁網(wǎng) 溫州高校

6、二手市場競爭對(duì)手三: 8 同城 溫州二手網(wǎng)四.st 分析一優(yōu)勢strength分析:1.組成人員自身優(yōu)勢:主要有人力資治理專業(yè)同學(xué)組成,同時(shí)我們 學(xué)院有運(yùn)算機(jī)專業(yè)的同學(xué), 可以將他們拉入我們的團(tuán)隊(duì)中,為我們供應(yīng)技術(shù)支持;2.多數(shù)雇傭同學(xué)做兼職降低運(yùn)作成本精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.目標(biāo)市場較為集中;4.成員具有很高的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng).創(chuàng)業(yè)激情與創(chuàng)業(yè)體會(huì);.可以利用廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)使得貨物渠道豐富;6.針對(duì)我們創(chuàng)業(yè)與學(xué)習(xí)時(shí)間和諧問題,我們制定了一套完善的時(shí)間安 排 體 系 二 手 市 場 創(chuàng) 業(yè) 計(jì) 劃 書 二 手 市 場 創(chuàng) 業(yè) 計(jì) 劃 書 出 自http:/gst/artil

7、e/-78000019027htl,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接! ;使每人的工作時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間不相沖突;7.學(xué)校雖然有時(shí)擁有跳蚤市場,但只在每年畢業(yè)時(shí)或者在特殊且少量的日子里才舉辦,不規(guī)范,且不能完全滿意同學(xué)的交易需求;二劣勢eaness分析:1.雖然二手交易平臺(tái)具有肯定的進(jìn)展優(yōu)勢,但學(xué)校方面對(duì)校內(nèi)電子 商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)及治理的理論討論不足,同時(shí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系各高校校的二手信息,缺乏相關(guān)學(xué)問, 治理仍存在問題,由于大多數(shù)治理者由同學(xué)擔(dān)任,缺乏治理體會(huì);精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.由于為為同學(xué)主辦的二手市場,吸引投資者有肯定難度;缺少資金注入為制約其進(jìn)展壯大的主要因素;3.在技術(shù)方面,在后

8、期的平臺(tái)運(yùn)作,人員治理,產(chǎn)品升級(jí)等方面仍需要不斷摸索與改進(jìn);4.目標(biāo)市場較小,消費(fèi)群體較單一三機(jī)會(huì)pprtunit 分析:1.溫州高校目前仍沒有如此針對(duì)高校同學(xué)的二手市場,主要為同學(xué)的閑置物品服務(wù),特殊為在生活區(qū)內(nèi)2.以創(chuàng)建 “節(jié)約型校內(nèi) ”為立足點(diǎn) 、便利同學(xué)們的日常生活、會(huì)得到同學(xué) 們的歡迎3.為廣大溫州高校學(xué)子節(jié)約了花費(fèi)4.國家以及學(xué)院勉勵(lì)高校同學(xué)自主創(chuàng)業(yè),并且有肯定的優(yōu)惠政策.在老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了很多先進(jìn)創(chuàng)業(yè)理念與思維方式精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6.目前正值自主創(chuàng)業(yè).規(guī)范跳蚤市場階段,為在校師生及教職工提供一個(gè)正規(guī).便利的一個(gè)二手交易平臺(tái),會(huì)受到高校人士的支

9、持;四威逼threat分析:1.溫州高校數(shù)量有限,各高校的在校同學(xué)數(shù)量有限;這也對(duì)二手交易平臺(tái)的服務(wù)范疇形成了肯定的制約;2.另外,一些知名的電子商務(wù)網(wǎng)站也沖擊著這一市場,加上校內(nèi)內(nèi)的一些商家,因此競爭會(huì)特別猛烈;3.二手市場上交易的物品質(zhì)量很重要,而我們先期開展業(yè)務(wù)顧客不明白,會(huì)對(duì)我們的信譽(yù)產(chǎn)生懷疑4.對(duì)于一些價(jià)格高的物品人們普遍不信任二手市場,可怕上當(dāng)受騙第三部分可行性分析一.目標(biāo)及方案可行性隨著高校生購買才能的提升,二手閑置物品也越越多, 學(xué)校不定期的“跳蚤”市場已經(jīng)無法滿意大家的需求,而且,現(xiàn)在仍未有專業(yè)化.標(biāo)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載準(zhǔn)化的二手務(wù)機(jī)構(gòu); 高校二手市

10、場的供求雙方都為巨大的群體,對(duì)二手交易需求特別劇烈, 因此立足于滿意高校同學(xué)交易的需要,建立高校二手交易平臺(tái),將變得更為可行.更具必要性;高校生具有相像的 消費(fèi)心理.共同的生活環(huán)境.生活方式,大多數(shù)交易物品都為同學(xué)自身需要的,交易商品具有共性如:書籍.電子產(chǎn)品.自行車.體育用品等 ,使得同學(xué)之間交易的更為頻繁,這為造成交易需求壓力的緣由之一二手市場創(chuàng)業(yè)方案書投資創(chuàng)業(yè);設(shè)計(jì)這樣一個(gè)系統(tǒng), 從根本上解決了傳統(tǒng)的校內(nèi)二手信息發(fā)布溝通方式的弊端, 使得校內(nèi)各種二手商品信息得到了有效的整合,便利了廣大用戶且擁有的客戶通常只為高校校內(nèi)網(wǎng)的用戶,全部系統(tǒng)規(guī)模上講不會(huì)很大;從技術(shù)上說,由于為基于eb 的,可以相對(duì)比較簡單面對(duì)用戶的實(shí)際需求而開發(fā); 而在現(xiàn)今, 各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的開發(fā)已經(jīng)相當(dāng)成熟,顯現(xiàn)了幾大主流的開發(fā)語言和工具,都可以特別有效的支持開發(fā)這樣一個(gè)系統(tǒng);從運(yùn)行上說,由于客戶端僅僅

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