《親近自然寫(xiě)景要抓住特征》2019

1、春江水暖野鴨先知春江水暖野鴨先知長(zhǎng)滿童年的常春藤長(zhǎng)滿童年的常春藤走過(guò)秋天走過(guò)秋天學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物的方法學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物的方法視點(diǎn)視點(diǎn)順序順序特點(diǎn)特點(diǎn)手法手法感情感情學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、選好觀察點(diǎn)，認(rèn)真觀察、選好觀察點(diǎn)，認(rèn)真觀察 觀察點(diǎn)體現(xiàn)著景與人之間的方位、距離、角觀察點(diǎn)體現(xiàn)著景與人之間的方位、距離、角度等關(guān)系。度等關(guān)系。方位方位距離距離角度角度高、低、上、下等位置關(guān)系。高、低、上、下等位置關(guān)系。遠(yuǎn)、近關(guān)系。遠(yuǎn)、近關(guān)系。前、后、左、右等位置關(guān)系。前、后、左、右等位置關(guān)系。2.2.確定確定描寫(xiě)順序描寫(xiě)順序從內(nèi)到外，從外到內(nèi)；從內(nèi)到外，從外到內(nèi)；從上往下，從下往上；從上往下，從下往上；從左到右，從右到

2、左；從左到右，從右到左；從前至后，從后至前。從前至后，從后至前?？臻g空間時(shí)間順序時(shí)間順序邏輯關(guān)系邏輯關(guān)系全景全景局部，或局部局部，或局部全景。全景。白天、黑夜白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜或春、夏、秋、冬的季節(jié)變換順序來(lái)寫(xiě)?；虼?、夏、秋、冬的季節(jié)變換順序來(lái)寫(xiě)。 看萬(wàn)山紅遍，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；層林盡染； 漫江碧透，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。百舸爭(zhēng)流。 鷹擊長(zhǎng)空，鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，魚(yú)翔淺底， 萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。 毛澤東毛澤東沁園春沁園春長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙 詩(shī)中有遠(yuǎn)景、有近景、有仰視、有俯瞰、形成詩(shī)中有遠(yuǎn)景、有近景、有仰視、有俯瞰、形成層次感和

3、立體感很強(qiáng)的畫(huà)面。層次感和立體感很強(qiáng)的畫(huà)面。近看近看遠(yuǎn)看遠(yuǎn)看仰觀仰觀俯瞰俯瞰賞析賞析 1.1.全方位調(diào)動(dòng)感覺(jué)器官全方位調(diào)動(dòng)感覺(jué)器官觀察事物觀察事物 眼眼 耳耳 嘴嘴 鼻鼻 手手 視覺(jué)視覺(jué)：顏色、形狀、構(gòu)造、特點(diǎn)：顏色、形狀、構(gòu)造、特點(diǎn)聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)：聲音、聲息：聲音、聲息味覺(jué)味覺(jué)：酸、甜、苦、辣：酸、甜、苦、辣嗅覺(jué)嗅覺(jué)：氣味、氣息：氣味、氣息 觸覺(jué)觸覺(jué)：軟硬、冷熱、干濕、光滑、粗糙：軟硬、冷熱、干濕、光滑、粗糙 2.2.調(diào)動(dòng)感官調(diào)動(dòng)感官全方位觀察全方位觀察 （1 1）觀察物的各個(gè)部位）觀察物的各個(gè)部位 ( (上下、前后、內(nèi)外）上下、前后、內(nèi)外） （2 2）觀察物的周?chē)綄傥铮┯^察物的周?chē)綄傥锶?、?/p>

4、住景物的特征三、抓住景物的特征思考思考: 1 : 1 此景與彼景的不同（物種）此景與彼景的不同（物種） 2 2 此時(shí)與彼時(shí)的不同（時(shí)此時(shí)與彼時(shí)的不同（時(shí)令）令） 3 3 此地與彼地的不同（地此地與彼地的不同（地域）域）如：北國(guó)如：北國(guó)的秋，來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼的秋，來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼 南國(guó)南國(guó)的秋的秋，來(lái)得，來(lái)得慢、來(lái)得潤(rùn)、顯得淡慢、來(lái)得潤(rùn)、顯得淡 四、充分運(yùn)用多種修辭手法和表現(xiàn)手法四、充分運(yùn)用多種修辭手法和表現(xiàn)手法寫(xiě)景修辭手法：寫(xiě)景修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問(wèn)、比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、頂針、對(duì)偶等反問(wèn)、頂針、對(duì)偶等寫(xiě)景表現(xiàn)手法：寫(xiě)景表現(xiàn)手法：寓情于景、借景抒情

5、、想象、聯(lián)寓情于景、借景抒情、想象、聯(lián)想、反襯、烘托、托物起興、美景襯哀情、渲染、想、反襯、烘托、托物起興、美景襯哀情、渲染、虛實(shí)結(jié)合、側(cè)面描寫(xiě)、直接抒情、間接抒情等。虛實(shí)結(jié)合、側(cè)面描寫(xiě)、直接抒情、間接抒情等。五、景物與感情五、景物與感情 景物因人的主觀色彩而異，同樣的景物，景物因人的主觀色彩而異，同樣的景物，在不同人的眼里，甚至同一個(gè)人不同時(shí)間內(nèi)，在不同人的眼里，甚至同一個(gè)人不同時(shí)間內(nèi)，都有不同的反映。都有不同的反映。 描寫(xiě)要有明確的目的。景物描寫(xiě)必須為表描寫(xiě)要有明確的目的。景物描寫(xiě)必須為表現(xiàn)現(xiàn)人物的思想感情、性格和作品的主題人物的思想感情、性格和作品的主題服務(wù)服務(wù)。如魯迅先生的如魯迅先生的

6、故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)的第的第一部分：回故鄉(xiāng)一部分：回故鄉(xiāng)我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。時(shí)候既然是深冬時(shí)候既然是深冬, ,漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著艙中，嗚嗚的響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。阿！這不是我二十年來(lái)時(shí)時(shí)記得的故鄉(xiāng)？阿！這不是我二十年來(lái)時(shí)時(shí)記得的故鄉(xiāng)？我所記得的故鄉(xiāng)全不如此。我的故鄉(xiāng)好得多了。但要我記我所記得

7、的故鄉(xiāng)全不如此。我的故鄉(xiāng)好得多了。但要我記起他的美麗，說(shuō)出他的佳處來(lái)，卻又沒(méi)有影像，沒(méi)有言辭了。起他的美麗，說(shuō)出他的佳處來(lái)，卻又沒(méi)有影像，沒(méi)有言辭了。仿佛也就如此。于是我自己解釋說(shuō)：故鄉(xiāng)本也如此，仿佛也就如此。于是我自己解釋說(shuō)：故鄉(xiāng)本也如此，雖然雖然沒(méi)有進(jìn)步，也未必有如我所感的悲涼，這只是我自己心情的改沒(méi)有進(jìn)步，也未必有如我所感的悲涼，這只是我自己心情的改變罷了，因?yàn)槲疫@次回鄉(xiāng)，本沒(méi)有什么好心緒。變罷了，因?yàn)槲疫@次回鄉(xiāng)，本沒(méi)有什么好心緒。我這次是專為了別他而來(lái)的。我們多年聚族而居的老屋，我這次是專為了別他而來(lái)的。我們多年聚族而居的老屋，已經(jīng)公同賣(mài)給別姓了，交屋的期限，只在本年，所以必須趕在已經(jīng)

8、公同賣(mài)給別姓了，交屋的期限，只在本年，所以必須趕在正月初一以前，永別了熟識(shí)的老屋，而且遠(yuǎn)離了熟識(shí)的故鄉(xiāng)，正月初一以前，永別了熟識(shí)的老屋，而且遠(yuǎn)離了熟識(shí)的故鄉(xiāng)，搬家到我在謀食的異地去。搬家到我在謀食的異地去。 桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒都開(kāi)滿了花趕趟兒 。紅的像火，粉的像霞，紅的像火，粉的像霞，白的像雪白的像雪 ?；ɡ飵е?。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁尚觾?、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是

9、：來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。還眨呀眨的。春春4 4、寫(xiě)作順序：由上到下，、寫(xiě)作順序：由上到下，樹(shù)上樹(shù)上花間花間地上地上1 1、修辭手法：比喻、排、修辭手法：比喻、排比、擬人。比、擬人。3 3、想象和聯(lián)想，虛實(shí)結(jié)、想象和聯(lián)想，虛實(shí)結(jié) 合，動(dòng)靜結(jié)合合，動(dòng)靜結(jié)合, , 正側(cè)結(jié)合。正側(cè)結(jié)合。2 2、調(diào)動(dòng)視覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)、調(diào)動(dòng)視覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感覺(jué)器官。覺(jué)等感覺(jué)器官。寫(xiě)景寫(xiě)景 方法方法片段研讀片段研讀5 5、長(zhǎng)短句的交錯(cuò)使用使、長(zhǎng)短句的交錯(cuò)使用使語(yǔ)言具有音樂(lè)美語(yǔ)言具有音樂(lè)美 寫(xiě)景融入感情寫(xiě)景融

10、入感情寫(xiě)景要運(yùn)用手法寫(xiě)景要運(yùn)用手法寫(xiě)景要細(xì)致地觀察寫(xiě)景要細(xì)致地觀察 寫(xiě)景要抓特征寫(xiě)景要抓特征寫(xiě)景要有順序?qū)懢耙许樞驅(qū)懢罢w寫(xiě)景整體框架框架露珠映著初升的朝陽(yáng)，停在葉子上。露珠映著初升的朝陽(yáng)，停在葉子上。 的露珠映著初升的朝陽(yáng)，停在的露珠映著初升的朝陽(yáng)，停在 的葉子上的葉子上。晶瑩晶瑩 翠綠翠綠早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽(yáng)，停早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽(yáng)，停在翠綠的葉子上，像一顆顆璀璨的小珍珠在葉在翠綠的葉子上，像一顆顆璀璨的小珍珠在葉間閃爍著耀眼的光芒，又像許多頑皮的孩子在間閃爍著耀眼的光芒，又像許多頑皮的孩子在葉間眨巴著大眼睛。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像葉間眨巴著大眼睛。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，

11、它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。眼睛。課堂演練課堂演練 不用不用“熱熱”字，通過(guò)景字，通過(guò)景物描寫(xiě)，表現(xiàn)天氣的炎熱和人的物描寫(xiě)，表現(xiàn)天氣的炎熱和人的心情。心情。要求：要求：1 1、抓住景物的特征、抓住景物的特征2 2、發(fā)揮想象，運(yùn)用兩種、發(fā)揮想象，運(yùn)用兩種以上手法。以上手法。3 3、200200字左右字左右作業(yè)布置作業(yè)布置 請(qǐng)以請(qǐng)以“美麗的自然美麗的自然”為為話題話題，自擬題目，寫(xiě)，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于一篇不少于800800字的文章字的文章 陽(yáng)光千唱陽(yáng)光千

12、唱 陰雨綿綿已經(jīng)維持了好些光景，在無(wú)可揣測(cè)的秋季，這似乎也陰雨綿綿已經(jīng)維持了好些光景，在無(wú)可揣測(cè)的秋季，這似乎也成了一道風(fēng)景。但秋雨的紳士風(fēng)度早就不翼而飛了。嬌艷的太陽(yáng)成了一道風(fēng)景。但秋雨的紳士風(fēng)度早就不翼而飛了。嬌艷的太陽(yáng)花在雨點(diǎn)侵襲下也早已凋零成了一個(gè)小朵兒，在秋風(fēng)的撫慰下，花在雨點(diǎn)侵襲下也早已凋零成了一個(gè)小朵兒，在秋風(fēng)的撫慰下，可憐地?fù)u晃著那弱不禁風(fēng)的身軀，枯草顯得更加蒼老，匍匐在地可憐地?fù)u晃著那弱不禁風(fēng)的身軀，枯草顯得更加蒼老，匍匐在地上再也無(wú)力站起。蕭索的房屋都緊鎖著，生怕秋季的寒氣溜進(jìn)去上再也無(wú)力站起。蕭索的房屋都緊鎖著，生怕秋季的寒氣溜進(jìn)去似的。濛濛的青霧浮起在天地間，伴著那縹緲

13、的雨簾，輕拂的涼似的。濛濛的青霧浮起在天地間，伴著那縹緲的雨簾，輕拂的涼風(fēng)，仿佛一幅壯錦。風(fēng)，仿佛一幅壯錦。 夜，靜悄悄的。風(fēng)兒拂過(guò)窗前，悄悄地溜入了我的被窩，涼夜，靜悄悄的。風(fēng)兒拂過(guò)窗前，悄悄地溜入了我的被窩，涼意即刻遍布了全身。掠過(guò)樹(shù)叢，留下沙沙的響聲，偶爾也會(huì)傳來(lái)意即刻遍布了全身。掠過(guò)樹(shù)叢，留下沙沙的響聲，偶爾也會(huì)傳來(lái)樹(shù)葉在地上行走的聲響。我希望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)那美好的陽(yáng)光。樹(shù)葉在地上行走的聲響。我希望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)那美好的陽(yáng)光。 是鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲喚醒了我的酣夢(mèng)。推開(kāi)窗子，一縷清是鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲喚醒了我的酣夢(mèng)。推開(kāi)窗子，一縷清鮮的空氣撲面而來(lái)，如此的清涼。太陽(yáng)在朝霞的陪伴下已緩緩升

14、鮮的空氣撲面而來(lái)，如此的清涼。太陽(yáng)在朝霞的陪伴下已緩緩升起，好似嫵媚的新娘，害羞得用面紗遮住了面龐。噢，秋雨已收起，好似嫵媚的新娘，害羞得用面紗遮住了面龐。噢，秋雨已收斂了它任性的沖刷，等待我們的是今天溫柔的陽(yáng)光！斂了它任性的沖刷，等待我們的是今天溫柔的陽(yáng)光！下水作文下水作文 我我漫步在鄉(xiāng)間的小道上，任憑那風(fēng)兒吹亂我的長(zhǎng)發(fā)，任漫步在鄉(xiāng)間的小道上，任憑那風(fēng)兒吹亂我的長(zhǎng)發(fā)，任憑陽(yáng)光披灑在我的身上。樹(shù)木恢復(fù)了往日的挺拔，陽(yáng)光給它們憑陽(yáng)光披灑在我的身上。樹(shù)木恢復(fù)了往日的挺拔，陽(yáng)光給它們披上了金紗，格外的耀眼。鳥(niǎo)兒忙不停的飛來(lái)飛去，翅兒閃著披上了金紗，格外的耀眼。鳥(niǎo)兒忙不停的飛來(lái)飛去，翅兒閃著金光，不停

15、的歌唱，似乎金光，不停的歌唱，似乎在謳歌在謳歌那美麗的秋日，美好的陽(yáng)光。那美麗的秋日，美好的陽(yáng)光。我的心也特別歡暢，置于秋日的陽(yáng)光下，我感到如此的幸福。我的心也特別歡暢，置于秋日的陽(yáng)光下，我感到如此的幸福。我歡樂(lè)地隨著鳥(niǎo)兒跳起舞來(lái)，伸開(kāi)雙臂，擁抱那片溫柔的陽(yáng)光。我歡樂(lè)地隨著鳥(niǎo)兒跳起舞來(lái)，伸開(kāi)雙臂，擁抱那片溫柔的陽(yáng)光。 陽(yáng)光漸漸暖和起來(lái)，灑滿了大地。它歡樂(lè)的跳動(dòng)著，仿佛陽(yáng)光漸漸暖和起來(lái)，灑滿了大地。它歡樂(lè)的跳動(dòng)著，仿佛音符一般。太陽(yáng)花丟棄了可悲的容顏，羞赧綻放，微笑了，似音符一般。太陽(yáng)花丟棄了可悲的容顏，羞赧綻放，微笑了，似乎在感謝陽(yáng)光的到來(lái)。荒草也被陽(yáng)光鑲上了一層金邊，顯得精乎在感謝陽(yáng)光的到來(lái)?；牟菀脖魂?yáng)光鑲上了一層金邊，顯得精神煥發(fā)。秋日，